La "Encuesta sobre cuestiones educativas en China" contiene una gran cantidad de información y es impactante de leer. Los temas presentados reflejan la profunda preocupación social y el sentido de responsabilidad social de un académico.
Pensamientos después de leer "Encuesta sobre cuestiones educativas en China"
"Panorama de la educación en China" es una obra de advertencia que examina los problemas educativos en China hoy en día. El autor Cheng Pingyuan dirigió a más de diez estudiantes para distribuir más de 3.000 cuestionarios y realizó entrevistas con más de 100 padres y estudiantes de primaria y secundaria durante dos años. Basándose en los datos y hechos recopilados, escribió ocho informes de investigación que reflejan los problemas educativos actuales de China. El informe analiza primero muchas cuestiones educativas en la China actual desde el nivel teórico de la capitalización de la educación, como los orígenes de las políticas y la lógica del capital para aumentar los costos de la educación, como los altísimos precios de las viviendas en los distritos escolares, las tasas de selección de las escuelas secundarias, las actividades extracurriculares. clases de tutoría, etc. En segundo lugar, el informe revela una serie de consecuencias sociales provocadas por la capitalización de la educación, como los modelos educativos rápidos, la búsqueda de ganancias por parte de los docentes, la lucha de los padres por el poder, el pánico educativo, la atomización social y el vacío de la vida familiar. El informe finalmente estudia una serie de consecuencias educativas provocadas por la educación orientada a exámenes impulsada por la capitalización educativa, como la pseudointeligencia, la inmoralidad, la debilidad física, el suicidio, etc. entre los estudiantes de primaria y secundaria. El autor nos recuerda que el avance del capital educativo y el declive de la sociedad son mutuamente causales, aumentan el costo de la educación para toda la sociedad y causan graves problemas sociales.