1. ¿Aba Normal College es una universidad de pregrado o una universidad de pregrado? La escuela es una unidad de demostración para colectivos avanzados de unidad nacional y actividades de creación de progreso y unidad nacional en la provincia de Sichuan. y empleo para graduados de colegios y universidades ordinarios en la provincia de Sichuan. El Colectivo Avanzado es uno del primer grupo de colegios piloto bajo el plan de mejora de la capacidad de trabajo científico del Ministerio de Educación.
2. Introducción a Aba Normal College
Desde hace más de 40 años, la escuela se ha arraigado en Aba y siempre ha tenido presente la misión de cultivar talentos para el ámbito político, económico y desarrollo social de las áreas tibetanas de Aba Con el lema de la escuela de "Tanto la integridad política como el talento, sabiduría eterna", siempre nos adherimos a la filosofía de la escuela de "énfasis en la connotación, la fuerte calidad, la creación de características y productos de calidad". a la "Universidad Nacional Normal", y llevar adelante el espíritu Ashi de "vida sin fin y lucha sin fin", Fortalecer el espíritu escolar de "gratitud, esfuerzo, pragmatismo e innovación", el estilo de enseñanza de "amor y dedicación, siendo un papel modelo, conocedor y buena guía", y el estilo de estudio de "buen aprendizaje, buen pensamiento, combinación de aprendizaje y aplicación, búsqueda de la verdad y pragmatismo", y construir el área étnica Aba La cuna de la formación docente, ha cultivado un gran número de maestros de educación destacados de "marca permanente" y otros talentos destacados en el área étnica de Aba que están "integrados, arraigados, agradecidos y capaces de contribuir", brindando servicios a las minorías étnicas en el área tibetana de Aba y sus alrededores. importantes contribuciones a la estabilidad política regional y al desarrollo económico y social. Entre los representantes de exalumnos destacados se encuentran Yao Sidan, vicegobernador de la provincia de Sichuan, Xiao Youcai, gobernador de la prefectura de Ganzi; los profesores de escuela secundaria especial Liu Yuwen y Ding Tingying, los famosos cantantes Rong Zhongerjia y Zheng Shaobing, experto en paleografía y director del Instituto de Documentación del Suroeste; Universidad, Profesor Zhang Xiancheng, etc.
El campus de la escuela tiene una superficie de 1.024 acres, con un área de construcción de aproximadamente 236.400 metros cuadrados. Actualmente ofrece 20 especialidades universitarias y 26 especialidades universitarias en 8 disciplinas: artes liberales, ciencias, ingeniería, administración, derecho, arte, educación e historia. Actualmente hay 9.675 estudiantes en el campus, 438 profesores de tiempo completo en el campus, 39 profesores externos y 320 profesores con títulos de maestría o superiores. Actualmente hay 13 escuelas secundarias, 2 institutos de investigación, 11 instituciones de investigación científica que no son entidades y 1 grupo de arte. Tiene 2 carreras provinciales de construcción clave, 2 equipos provinciales de enseñanza, 3 equipos provinciales de investigación científica, 6 premios provinciales de logros docentes, 1 experto que disfruta de la asignación especial del Consejo de Estado, 1 experto provincial en contribuciones destacadas, académico provincial y 1 líder técnico y 1 Profesor de enseñanza famoso provincial. La escuela recibió el honorable título de "Grupo de Héroes de Ayuda en Terremotos" por el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y la Comisión Militar Central. Es un colectivo avanzado para la unidad nacional y una unidad de demostración para la unidad nacional y las actividades de creación de progreso en. Provincia de Sichuan y un colectivo avanzado para el empleo de graduados de colegios y universidades ordinarios en la provincia de Sichuan.
Centrándose en los puntos clave de "ecología, cultura y nación", la escuela integra los recursos existentes de la escuela y hace un buen trabajo en la construcción profesional y disciplinaria en torno a la "ecología"; se han establecido grupos profesionales de biología, química, inteligencia, automatización, economía, gestión, turismo y otros en torno a la "cultura", y se han establecido grupos profesionales como la música, la danza, el arte, los deportes, la literatura y los medios de comunicación en torno a la "etnia"; Asociación de Investigación de Estudios Qiang, Instituto de Cultura Étnica de la escuela, Academia de Trabajo Científico, Laboratorio de Realidad Virtual, Centro de Investigación del Papel Tibetano, Equipo de Investigación Científica de Alto Nivel de la Provincia de Sichuan (Equipo de Investigación de Creatividad y Cultura Étnica del Corredor Tibetano-Qiang-Yi), Tibetano -El Centro de Investigación Bilingüe Chino y otras combinaciones se han convertido en una plataforma temática de etnología. De acuerdo con el principio de "destacar las ventajas, la construcción clave y el avance integral", se lanzó el proyecto de construcción de doble disciplina de primera clase a nivel escolar y se formó un modelo inicial con la formación docente como columna vertebral, las disciplinas de arte y educación física. como puntos fuertes, los grupos de materias bilingües tibetano-chino como características y la educación no docente como punto de crecimiento.
La escuela cuenta con una colección de 1,05 millones de libros en papel. Dispone de un sistema de servicio de red informática con completas funciones e instalaciones, más de 2.000 ordenadores para la docencia, más de 7.000 plazas en aula multimedia y sala de idiomas, 2 centros de demostración de enseñanza experimental en el campus, 61 laboratorios, 88 aulas de formación, centros de enseñanza y investigación científica El valor total de los instrumentos y equipos es de más de 80 millones de yuanes.
La escuela siempre insiste en cultivar personas con carácter moral como la tarea fundamental de administrar una escuela; siempre insiste en la posición central de la educación universitaria en la causa de la escuela y siempre se adhiere al enfoque centrado en el estudiante; adelante "un objetivo, dos enfoques" De acuerdo con las ideas de reforma de "práctica, tres integraciones, cuatro conformidades y cinco principios", promoveremos la educación cooperativa de acuerdo con el modelo "1 N" "Transformación, emparejamiento entre carreras". "Y los empleos y el desarrollo en los próximos cinco años después de asumir el trabajo" son los cinco aspectos de los requisitos de calidad de los estudiantes. Hemos prestado mucha atención a la construcción de la enseñanza y formulamos el "Plan de implementación para revitalizar la educación de pregrado". , la tasa de empleo promedio de los graduados ha alcanzado 95. La relevancia profesional es 75 y la satisfacción laboral es 70. El Departamento de Educación de la provincia de Sichuan le otorgó el "Grupo Avanzado para el Empleo de Graduados de Colegios y Universidades Generales de la Provincia de Sichuan". . Según la encuesta de Max, desde que obtuvieron una licenciatura, la satisfacción de los estudiantes actuales con la enseñanza se ha mantenido por encima del 90%, y la satisfacción de los estudiantes graduados con la enseñanza se ha mantenido por encima del 91%.
La escuela se adhiere al principio de educación abierta y ha cooperado sucesivamente con la Escuela de Administración Chung Tai de Tailandia, la Universidad Real de Phetchaburi de Tailandia, la Universidad Este-Oeste de Chicago, la Universidad del Norte de Michigan y la Universidad James Madison de Illinois. Instituto de Tecnología y la Universidad Chongsil de Corea del Sur y muchas otras universidades extranjeras e instituciones asociadas han firmado acuerdos de intercambio internacional y educación cooperativa. Se ha establecido el departamento de posgrado de la Escuela de Administración Ching Tai de Tailandia y el Aba Teachers College, y se ha establecido una formación conjunta de maestría. y los títulos de doctorado se han lanzado oficialmente. Actualmente, la escuela cuenta con programas de pregrado “3 1”, programas de viajes de estudios de verano, programas de intercambio internacional para estudiantes y otros programas de estudios para estudiantes en el extranjero. La escuela también recomendará a estudiantes universitarios destacados que realicen estudios de posgrado en universidades extranjeras que cooperan con nuestra escuela cada año. La escuela coopera en el modelo de "Wenchuan Yiwu Yiwu Industrial and Commercial Vocational College Aba Normal College" y sigue el principio de ". Clase de un año, especialización de dos años y universidad de tres años". La idea es cultivar profesionales del comercio electrónico en la región de Aba.
La escuela concede gran importancia a la investigación científica y fortalece la investigación científica en proyectos especiales. Ha realizado investigaciones relativamente profundas sobre la construcción del sistema de índice de salud de los residentes del condado de Wenchuan, la compilación de "Meseta Qinghai-Tíbet, medio ambiente y cultura paisajística (volumen de Wenchuan)", la planificación de proyectos de turismo de salud y bienestar, la construcción de alianzas de educación básica e investigación sobre medicina tibetana y Qiang. Hay 3 equipos de investigación e innovación científica a nivel provincial y 12 equipos de investigación científica a nivel escolar. En los últimos cinco años, los maestros de escuela han presidido 1 proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. , 3 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales y 1 proyecto del Fondo del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 6 proyectos de tareas especiales del Proyecto de Protección de Recursos del Idioma Chino de la Comisión Estatal del Idioma, presidieron más de 220 proyectos a nivel provincial y departamental. la Planificación de Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, la Planificación de Ciencias Sociales de la Provincia de Sichuan y la Investigación Básica Aplicada de la Provincia de Sichuan, y presidió casi 10 proyectos de investigación científica a nivel escolar y publicó más de 3.000 artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras, incluidos más de 500 artículos; más de 500 revistas principales, más de 100 artículos incluidos en IE, SCl, ISTP (CPCI); publicaron más de 140 libros de texto y monografías, y casi 50 logros fueron premiados a nivel nacional. Otorgados por ministerios, provincias, departamentos y estados, se han otorgado casi 100 logros. autorizados por patentes de invención nacionales y patentes de modelos de utilidad.
La escuela se adhiere al concepto de construcción de la cultura del campus de "herencia, innovación, características y armonía", se esfuerza por crear una atmósfera cultural única en el campus, construye activamente una plataforma de construcción de la cultura del campus y se esfuerza por promover la cultura del campus. construcción y ha obtenido resultados fructíferos. La especialización en danza de la escuela fue aprobada por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Cultura y la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos como una especialización de demostración de la herencia e innovación cultural nacional. Los logros de la construcción cultural del campus ganaron el primer premio de Logros y Logros Destacados de la provincia de Sichuan. el segundo premio de Logros Destacados del Ministerio de Educación. En 2013, ganó el primer premio del "Premio al logro sobresaliente en la construcción de cultura universitaria en colegios y universidades" de la provincia de Sichuan. En 2015, la escuela ganó el segundo premio del "Premio al logro sobresaliente en la construcción de cultura universitaria en colegios y universidades" de la provincia de Sichuan. En 2016 ganó el colectivo avanzado provincial de educación ideológica y política. En 2017, la escuela fue calificada como una universidad modelo para la construcción de Yiban en la provincia de Sichuan. La escuela ganó 2 terceros premios y 1 premio de instructor destacado en la final de la 14ª "Copa Desafío" de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes de la Universidad de Sichuan. Concurso; Ganó la medalla de bronce en el tercer Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet” de la provincia de Sichuan. En 2018, los primeros estudiantes universitarios de nuestra escuela participaron en el concurso “Creando Juventud” y ganaron 2 medallas de oro, 1 medalla de plata y 13 medallas de bronce (Un total de 32 medallas de oro en la provincia), ubicándose en el puesto 28 de la provincia.
La escuela ha logrado logros sobresalientes al servicio del patrimonio y la protección cultural local y nacional. En los últimos tres años, los maestros de escuela han emprendido seis proyectos diversos de investigación científica horizontal; han establecido una cooperación entre escuelas y empresas con el Gobierno Popular de la Prefectura de Aba, la Oficina de Ciencia y Tecnología de la Prefectura, la Administración de la Zona Especial Wolong de China, el condado de Wenchuan, Asociación del condado de Heishui, la Universidad de Wenzhou, etc. Entre ellos, se firmó un acuerdo de cooperación estratégica con el Gobierno Popular de la Prefectura de Aba para establecer una zona piloto de formación de docentes; se estableció conjuntamente la Alianza Educativa del Área Sur del Condado de Wenchuan con el Gobierno Popular del Condado de Wenchuan y la Escuela Secundaria Shuimo, la Escuela Primaria Bayi y Se estableció el segundo jardín de infancia de Wenchuan y otras 12 escuelas han impartido cursos de formación para profesores clave de todos los niveles y cuadros directivos. Se estableció el Parque de Incubación de Ciencia y Tecnología de la Prefectura de Aba, con 42 empresas instaladas en el parque. Se establecieron el Giant Panda College, el Rural College, el Centro de Investigación del Papel Tibetano, el Centro de Investigación de Drones Plateau y el Instituto de Investigación Etnológica. Profundamente involucrado en el trabajo específico de alivio de la pobreza en la prefectura de Aba, implementó fondos especiales de más de 1 millón de yuanes, seleccionó cuadros de aldea, participó en la construcción de la base de educación patriótica de Yingxiu y lanzó el "Caso de métodos de evaluación de terceros para la eficacia". del Trabajo Nacional de Alivio de la Pobreza Focalizado", "Índice Panda", etc., resultados innovadores. La escuela promueve activamente la cultura tibetana y Qiang, y ha creado danzas de grupos étnicos y canciones étnicas basadas en la cultura de canciones y danzas tibetanas y Qiang, que han logrado repetidamente buenos resultados en competencias internacionales, nacionales y provinciales "Qiang Shibi Classics". proyecto nacional clave de publicación de libros antiguos para minorías étnicas durante el "Quinto" y el "Undécimo Plan Quinquenal", ganó la nominación para el Premio del Libro del Segundo Premio del Gobierno Editorial de China de la Administración Estatal de Prensa y Publicaciones "Crónicas antiguas de; Aba" fue altamente reconocido por la sociedad; los resultados del proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales organizado por el maestro de escuela se incluyeron en el Informe de Logros del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y se informaron al gobierno y a todos los miembros del Buró Político. Los grabados tibetanos de Xiangba creados por profesores de nuestra escuela resaltan la fuerte nacionalidad, regionalidad y modernidad, y el Museo Nacional de Arte recopiló 18 piezas a la vez, la poesía, pintura, música y danza de Qiang "Cloud Salang" creada; por maestros y estudiantes de nuestra escuela, "Sister" ganó el "Premio de Drama" y el "Premio de Drama Favorito del Público" en el "Premio Wenhua" del primer Festival de Arte de Sichuan, y la danza Qiang "Pigeon Blossom" se representó públicamente en el Gran Salón del Pueblo.
De cara al futuro, bajo el fuerte liderazgo del comité del partido escolar, estamos más unidos, guiados por "dos evaluaciones, dos transformaciones", teniendo en cuenta la misión de desarrollo, uniendo y liderando a los docentes y estudiantes de la escuela, y continuar liberando Pensamientos, profundizar integralmente la reforma, acelerar la transformación y el desarrollo, promover vigorosamente la reforma integral de la educación y la enseñanza, esforzarse por mejorar la calidad de la educación, la enseñanza y la formación de talentos, y esforzarse por construir un sistema orientado a la aplicación. universidad de pregrado con características distintivas!
¿Es la Universidad Normal de Aba un programa de pregrado?
¿Es la Universidad Normal de Aba un programa de pregrado?
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