Analizar oraciones largas y difíciles (pronombres)

Los pronombres son uno de los aspectos más difíciles de la lectura. En inglés, para afinar el lenguaje y evitar repeticiones, además de las elipses, se utilizan mucho los pronombres para sustituir palabras o contenidos que ya han aparecido en el contexto. Durante el proceso de lectura, debes juzgar correctamente el contenido específico reemplazado por el pronombre en función de la relación lógica del contexto. Si no analizamos adecuadamente, muchas veces cometeremos errores. Cabe señalar que el uso de It es el más complejo de todos los pronombres. Cuando se utiliza como sujeto formal u objeto formal, sólo tiene significado gramatical pero no léxico, por lo que se puede decir que está "vacío". Pero cuando se usa como pronombre, en lugar de como palabra o contenido específico, se puede decir que es "real". Es "verdadero y falso, falso y verdadero" en la oración lo que causa grandes dificultades en la comprensión lectora y debe ser analizado y distinguido cuidadosamente.

Para lograr un lenguaje conciso y evitar repeticiones, además de elipses y pronombres, también se utiliza otro medio: sinónimos (sinónimos con el artículo definido the) para reemplazar las palabras que ya aparecieron en lo anterior. artículos Las palabras que se han pasado se pueden denominar "palabras de reemplazo".

Los pronombres comunes en inglés incluyen: one, that, ellos, aunque, the first, the second, etc. El uso de " es más complicado y particularmente general.

Uso de la tecnología de la información

(1) como pronombre personal: como pronombre personal expresa fenómenos naturales, clima, tiempo , distancia, etc. Es un sujeto formal sin significado léxico Por ejemplo:

1) Hoy hace frío (clima)

Son las tres (hora) <. /p>

Está lejos de aquí

(2) se usa como pronombre personal: Cuando se usa como pronombre personal, se usa para reemplazar la cosa o cosa mencionada en. el contexto, y a veces puede reemplazar la oración completa

(3) su (was) adjetivo do, usándolo como sujeto formal y la frase infinitiva como sujeto sustantivo

(participio pasado)

su {adjetivo} that (qué, cómo, dónde...), con it como sujeto formal y that como cláusula sujeta. sustantivo)

(5) It El verbo predicado intransitivo es introducido por that La cláusula del sujeto Estos verbos son: parecer, obviamente, resultado, seguir, suceder, etc.

( 6) Es probable que lleve a la cláusula sujeto.

(7) Sirve como objeto formal:

1) Algunos verbos transitivos it e infinitivos adjetivos;

2) Algunos verbos transitivos it y adjetivos that...

En las dos oraciones anteriores En el patrón, es el objeto formal y el objeto real es la frase infinitiva o la cláusula de objeto introducido por eso.

(8) se usa para enfatizar el patrón de la oración:

Es un componente de diez énfasis que (cuál, quién)

. El patrón de oración de énfasis es una oración simple, que se puede usar para enfatizar el sujeto, el objeto y el adverbial en la oración, pero no se puede usar para enfatizar el atributo y el predicado. Quita su... A juzgar por el patrón de oración. , esta frase sigue siendo válida.

Ejemplos de análisis y traducción de pronombres en oraciones

1. Varias transiciones de una forma de movimiento a otra. es decir, la eternidad de la materia y su movimiento.

El movimiento puede cambiar de una forma a otra, y la transformación de todas las formas de movimiento depende de una ley natural fundamental, es decir, las leyes de la materia y. su movimiento eterno. Reemplaza a uno y uno reemplaza a la ley)

2. El autor enumera algunos factores que dificultan que este sociólogo actúe como lo hace en las ciencias.

El autor enumera algunos factores que dificultan que los científicos sociales realicen experimentos, pero en las mismas circunstancias, sus colegas de ciencias naturales pueden realizar experimentos. Esto es una formalidad en lugar de un objeto real. Mantiene la fuerza bajo el. altas temperaturas generadas.

Los metalúrgicos inventaron recientemente una carcasa metálica para misiles y aviones supersónicos que conserva su resistencia a las altas temperaturas provocadas por la fricción atmosférica. Se es apositivo, no piel. )

4. Si pudiéramos reducir todas las dimensiones a una décima parte, entonces la longitud promedio del camino actual se reduciría a una décima parte. Y la velocidad de computación se amplificará 10 veces.

Si las personas pueden reducir todas las dimensiones, por ejemplo a 1/10 del original, entonces la longitud promedio de la ruta actual también se reducirá a 1/10 y la velocidad de computación aumentará en 10 veces en proporción. (Uno se refiere a la gente corriente.)

5. Las reservas de agua subterránea son mucho mayores que las de la superficie, pero como son invisibles, tendemos a subestimarlas.

Las reservas de agua subterránea son mucho mayores que las de la superficie, pero a menudo se subestiman porque son invisibles. (Esos en lugar de reservas. As introduce la cláusula adverbial de causa. Ellos en lugar de reservas.)

Aquí encontramos que la ciencia le da al término "trabajo" un significado más limitado del que estamos acostumbrados.

Aquí encontramos que el significado de la palabra "gong" dado por la ciencia es más limitado que el significado de la palabra "gong" al que estamos acostumbrados. La primera es una conjunción que introduce la cláusula objeto. El segundo es un pronombre, no un trabajo. )

7. Sabemos que el aire se puede comprimir, por lo que es razonable suponer que el aire en la superficie de la Tierra está comprimido por el peso de todo el aire que está encima.

Sabemos que el aire es comprimible, por lo que es razonable suponer que el aire en la superficie de la Tierra está comprimido por el peso de todo el aire en las capas superiores del aire. Primero, es un sujeto formal, no una frase infinitiva para asumir. Es un pronombre personal al final de la frase, que sustituye a "el aire en la superficie de la tierra")

8 Según el principio de relatividad, aunque la segunda ley del movimiento de Newton es básica en el clásico. mecánica, no es en absoluto totalmente eficaz.

Según el principio de relatividad, aunque la segunda ley del movimiento de Newton es el principio básico de la mecánica clásica, es sólo aproximada y de ninguna manera completamente correcta. (Viene de...que..., "Esto puede ser de...". Es un sujeto formal, no la cláusula sujeta que introduce.)

9. al suelo La velocidad es proporcional a su peso. Esto significa que si un objeto de 100 libras y otro de 1 libra fueran empujados por un acantilado, el primero caería 100 veces más rápido que el segundo.

Se ha supuesto que la velocidad con la que un objeto cae al suelo es proporcional a su peso, es decir, si se empujan por un acantilado un objeto que pesa 100 libras y otro que pesa 1 libra. , el primero caerá a la misma velocidad que el segundo 100 veces. (El primero se refiere a un cuerpo de 100 libras y el segundo se refiere a un cuerpo de 1 libra).

10. Aunque la misma computadora haya realizado la misma operación millones de veces seguidas, todavía debe repetirlo cada vez y le dirán exactamente cómo hacerlo.

Aunque un mismo ordenador probablemente haya realizado la misma operación millones de veces seguidas, hay que decirle exactamente cómo hacerlo cada vez que se repita. Hay tres en esta oración, la primera y la segunda son computadoras de reemplazo y la tercera es la operación de reemplazo. Puede expresar el modo subjuntivo, es decir, adivinar lo que sucedió en el pasado. Cada vez existen conjunciones y cláusulas adverbiales que guían el tiempo. No se trata de una conjunción en la oración, sino de un pronombre demostrativo, utilizado como atributo de una operación. )

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