Línea de puntuación de la Universidad Normal de Minjiang

Los puntajes de admisión para el grupo de historia del examen general de ingreso a la universidad de la Universidad Normal de Minjiang en 2022 son los siguientes (citando algunas especialidades):

1, especialización: educación primaria (3 2 universidades)

La puntuación más alta es 503, la puntuación más baja 483, con una puntuación media de 489,4.

2. Especialidad: Educación Preescolar

El puntaje más alto es 482, el puntaje más bajo es 455 y el puntaje promedio es 458,7.

3. Mención: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 458, el puntaje más bajo es 458 y el puntaje promedio es 458.

4. Mención: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 474, el puntaje más bajo es 457 y el puntaje promedio es 463.3.

5. Mención: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 464, el puntaje más bajo es 451 y el puntaje promedio es 456.3.

6. Carrera: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 465, el puntaje más bajo es 436 y el puntaje promedio es 448.6.

7. Mención: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 466, el puntaje más bajo es 456 y el puntaje promedio es 460.3.

8. Carrera: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 493, el puntaje más bajo es 472 y el puntaje promedio es 484.3.

9. Mención: Educación Preescolar (Escuela Normal Pública)

El puntaje más alto es 503, el puntaje más bajo es 487 y el puntaje promedio es 494.

Perfil escolar.

La historia de la escuela se remonta a la Escuela Normal, fundada por Chen en 1903. En abril de 2004, se estableció la nueva Facultad de Educación de Fuzhou integrando la Facultad de Educación de Fuzhou original y la Escuela Normal de Fuzhou. En mayo de 2013, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Minjiang.

A enero de 2021, el colegio cuenta actualmente con cinco campus, cubriendo un área de 1,174.28 acres y un área de construcción de 367,600 metros cuadrados, existen 12 unidades docentes, 7 unidades de administración directa; 30 especialidades. Hay casi 10.000 estudiantes a tiempo completo.

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