Ensayo de clase inolvidable 600 palabras 1
Durante mis seis años en la escuela primaria, asistir a clases se ha convertido en una rutina diaria para mí. Algunas me hicieron feliz, relajada, inolvidable, aburrida y molesta, pero la que más recuerdo es esa clase.
Era la tercera clase de la tarde. El profesor divertido pidió a cada uno de nuestros compañeros que trajeran instrumentos científicos, y luego misteriosamente nos llevó al laboratorio; Compañeros, esta vez no vamos a clase. Déjame enseñarte cómo hacer un pequeño generador. Bien, sin más preámbulos, comencemos. ?
La maestra primero nos pidió que sacáramos la caja de la batería, los cables y las láminas de cobre de la bolsa de ciencias. El primer paso fue conectar los cables. Corté el cable con cuidado y lo até a la caja de la batería. La maestra nos pidió que le cortemos el otro extremo y lo atemos a la placa de cobre. Después de atarlo, inmediatamente saqué el portalámparas e inserté la placa de cobre en el portalámparas. Al principio estaba bien, pero ahora es terrible. Me olvidé de doblar la pieza de cobre de antemano, y esta vez fue como doblar una pieza grande de hierro que no se podía torcer.
Cuando me rasco la cabeza. ¿Salvador? Apareció la maestra. Me miró impotente y me dijo: ¿Por qué me miras? No importa las dificultades que encontremos, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para resolverlas, en lugar de sentarnos aquí y pensar mucho, debemos tomar la iniciativa de pedir consejo a otros estudiantes. ? Finalizado. La maestra miró mi portalámparas, simplemente cambió la dirección y lo dobló nuevamente. Le pregunté a la maestra confundido:? Maestro, ¿por qué lo terminaste todo de una vez? La maestra dijo: No seas demasiado rígido en todo, aprende a pensar las cosas desde otro ángulo y a mirar los problemas desde otro ángulo. ?
Después de escuchar las palabras del profesor, de repente me di cuenta. Pienso: esto es lo que estamos aprendiendo. Siempre que encuentre un problema que no comprenda, debe pedir ayuda a otros. No pienses sólo desde un ángulo, piensa desde otro. Miré de nuevo la base de la lámpara. Resulta que los puse boca abajo cuando los estaba haciendo. Finalmente hice este pequeño generador según el método enseñado por el profesor.
Aunque esta clase no fue tan animada e interesante como antes, me hizo comprender una verdad. Por eso nunca lo olvidaré.
Un ensayo de clase inolvidable de 600 palabras 2
En mi carrera de estudio desde el primer grado hasta el sexto grado, la lección más inolvidable para mí fue una lección de ciencias en el tercer grado de escuela secundaria Ese fue el recuerdo más inolvidable de la clase abierta. Mirando ahora hacia atrás, resulta realmente intrigante.
Esa clase trataba sobre expansión y contracción térmica. Muchos profesores en el aula escucharon la clase. Estaba muy nervioso. La maestra dijo que abriera el libro, mirara los ejemplos y luego comenzara a hacer experimentos. Primero, saca un globo, luego vierte agua caliente en el vaso y fija el globo en la boca del vaso. Pronto, el globo se infló y la maestra empezó a hacer preguntas. ¿Quién sabe por qué los estudiantes levantaron la mano? Pensé para mis adentros: yo también lo sé. Pero no sé por qué no puedo levantar la mano. No puedo controlarme. El profesor pidió a otros estudiantes que respondieran y él respondió correctamente. Perdí una oportunidad de mostrarme.
La maestra hizo otro experimento, colocando el vaso lleno de agua caliente intacto en un recipiente lleno de agua fría. Pronto, el globo se hizo gradualmente más pequeño hasta que se desinfló y la maestra comenzó a hacer preguntas nuevamente. Pensé que no me lo perdería esta vez. Quería levantar la mano, pero parecía entumecida y no podía moverla, así que perdí la oportunidad nuevamente. Para consolidar conocimientos, la profesora realizó un experimento acorde con la vida real. Sacó una pelota de ping pong plana y la puso en un recipiente lleno de agua caliente. Al cabo de un rato, la pelota empezó a hincharse poco a poco y finalmente se convirtió en una pelota completa. El maestro preguntó por qué, ¿qué principio es el mismo? Esta vez ya no dudé. Levanté valientemente la mano y respondí que la expansión con calor y la contracción con frío es la verdad.
Me alegro que el profesor tenga razón. Aproveché la última oportunidad, que no solo me dio una oportunidad, sino que también aumentó mi coraje para estudiar y vivir en el futuro. Creo que por eso nunca lo olvidaré.
Esta lección es inolvidable para mí, pero lo que recuerdo aún más es que levanté la mano con valentía.
Un ensayo de clase inolvidable de 600 palabras 3
¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, es el último semestre de la escuela primaria. Ahora recuerdo a menudo cosas interesantes que sucedieron en el pasado. La más inolvidable es una clase del semestre pasado.
Casi todos los profesores de Wu Mingxi vinieron a clase el semestre pasado.
? ¿Ding ring, ding ring? Sonó el timbre y miré el horario. ¡ah! ! ¿Por qué vuelve a ser una clase de chino? ! Habrá mucha tarea nuevamente.
? Yao Yuan y yo susurramos a un lado, ¿dijo? ¡Sí, escuché que tienes que escribir el texto en silencio! Ah, ¿qué terrible? Inesperadamente, el profesor Wu vino a vernos. Yao Yuan y yo nos reímos impotentes. El maestro Wu no pareció escuchar lo que acabamos de decir y se alejó. Suspiré :? ¡Afortunadamente está bien! De lo contrario, ¿tengo que volver a escribir una reflexión?
La clase formal ha comenzado. Tomemos una clase. Estudiantes, levántense. Buen maestro. Hola, escuché muchas otras voces en este momento, ¿en su mayoría? ¿Es bueno el éxtasis? ¿aún? Hola, viejo cerdo? . Realmente no sé si reír o llorar. Justo después de clase, el profesor Wu nos pidió que escribiéramos "algunas personas" en silencio. En este momento todos tenemos opiniones. "Algunas personas" aún no han terminado de memorizarlo y "algunas personas" todavía están leyendo el texto. El maestro Wu lo pensó y dijo: memoricémoslo primero. Estaba tomando dictados cuando me mataron. ?
Pensé: De ninguna manera, ¿memorizarlo en el acto? ¡Aún en silencio! ! Aunque todos estaban muy reacios, no tuvimos más remedio que hacer lo que pudiéramos. Todos estábamos trabajando duro para recitar, y sólo uno de nosotros miraba fijamente a la maestra y parecía estar contando en silencio. Me incliné y le pregunté: ¿qué estás contando? Ella dijo: ¿No sabes cuántas veces el profesor Wu negó con la cabeza? Lo noté tan pronto como regresó ayer. ? Observé atentamente durante mucho tiempo. Si es así, no es de extrañar que la gente le llame MDMA.
? ¿Ding ring, ding ring? La clase más larga de la historia finalmente ha llegado a su fin. Rápidamente fui a ver a Xu Yi. Él registró la cantidad de veces que el maestro negó con la cabeza y aceptó los resultados de la investigación. Este número es realmente inesperado: ¡se mueve 25 veces por minuto! !
Esta es la lección más inolvidable de mi corazón y la lección más larga.
Un ensayo de clase inolvidable 600 palabras 4
Desde que entré a la escuela primaria, he tomado muchas clases, incluidas animadas clases de chino, interesantes clases de matemáticas y un sinfín de misterios de naturaleza. Una de las clases de actividades chinas de sexto grado todavía está fresca en mi memoria.
Un día, la profesora entró al aula y dijo con una sonrisa. ¿Todos los estudiantes vieron la entrevista del periodista en la televisión? ¿Lo has visto? Los estudiantes respondieron al unísono. ¿El maestro dijo? Entonces, en esta lección, imitemos a los reporteros de la televisión y demostremos tus talentos, ¿de acuerdo? La maestra nos pidió que practicáramos entre nosotros primero y luego preguntó quién quería ser un pequeño reportero en el podio. Hubo silencio entre los profesores, nadie levantó la mano. La maestra lo vio y casualmente lo llamó por su nombre. Inesperadamente, la maestra me llamó por mi nombre y me pidió que nombrara a la persona que quería entrevistar. Miré a los compañeros de clase que me rodeaban y seleccioné a Xiaoying como candidato a la entrevista.
De pie en el podio, enrollé un libro a modo de "micrófono". Primero pregunté: "Hola, soy un joven reportero". ¿Puedo entrevistarte? Xiaoying dijo: "Sí". “Inmediatamente pensé en un tema y pregunté: ¿Crees que es bueno realizar proyectos de limpieza urbana y rural? Xiaoying dijo: "Sí, desde que se lanzó este proyecto, todos han protegido el medio ambiente de forma independiente y la cara de la ciudad ha cambiado mucho". Supongamos que hay un trozo de papel en el suelo de nuestra escuela. Con respecto a la respuesta de Xiaoying, luego hice preguntas relacionadas. Durante todo el proceso de la entrevista, cooperamos muy bien en esta pregunta y respuesta. Después de la entrevista, el aula estalló en estruendosos aplausos. La maestra también quedó muy satisfecha con esto y dijo: ¿Has visto las entrevistas de estos dos compañeros antes y dominas las habilidades de entrevista? ¿Quién volverá a actuar? Lo haré, lo haré. Los estudiantes se apresuraron a levantar la mano. A continuación, muchos estudiantes subieron al escenario para actuar y los periodistas hicieron diferentes preguntas. Siempre que un estudiante no podía responder la pregunta de un periodista, muchos estudiantes daban pistas.
En esta clase, el profesor nos pidió que fuéramos pequeños reporteros, de los cuales aprendimos habilidades para entrevistar y mejoramos nuestra capacidad de pensamiento y adaptabilidad.
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