Mira a los estudiantes en parejas
Mira a los estudiantes en dos (mira las fortalezas de los estudiantes).
Llevar adelante los factores positivos
Llevar adelante los factores positivos y superar los factores negativos (llevar adelante las ventajas y superar las deficiencias).
Guiar a los estudiantes para que se evalúen correctamente.
Orientar a los estudiantes a evaluarse correctamente y educarse (convertir las carencias en ventajas).
Violación
Violación: los estudiantes son inútiles y los estudiantes pobres no progresarán.