Los pensamientos educativos del Sr. Tao Xingzhi: todavía tienen significado práctico 70 años después.

Después de más de 70 años de pruebas, los pensamientos educativos del Sr. Tao Xingzhi todavía tienen un alto valor académico y una gran importancia práctica. Este artículo explorará en profundidad los pensamientos educativos del Sr. Tao Xingzhi y su aplicación en la reforma educativa actual en China.

El experimentador de la reforma educativa

Incluso 70 años después, las cuestiones educativas estudiadas y experimentadas por el Sr. Tao Xingzhi en "La reforma educativa de China" todavía parecen muy pertinentes y relevantes. experimental. Sus pensamientos educativos proporcionan una referencia importante para la reforma educativa de China.

El desarrollo de la educación para la vida

En el proceso de construcción de un sistema educativo socialista con características chinas, la teoría de la "educación para la vida" se ha desarrollado en todo el país. La combinación de educación y agricultura enfatizada por Tao Xingzhi se ha convertido ahora en una combinación de agricultura, ciencia y educación: la ciencia y la educación revitalizan la agricultura, la ciencia y la educación revitalizan las aldeas e incluso la ciencia y la educación revitalizan el país. Algunas zonas también han desarrollado modelos como la "integración aldea-escuela" y la "educación a nivel de aldea".

Transformación de la educación de calidad

La crítica de Tao Xingzhi a la "educación orientada a los exámenes" y la "eliminación de exámenes" ahora se ha convertido en el consenso de los maestros, y todos están trabajando juntos para transformar los exámenes. -Educación orientada a convertirse en una educación de calidad. Este cambio ha sentado una base sólida para el futuro desarrollo de la educación china.