Lista de ganadores del 9º Concurso de Cómics de Changsha

Lista de ganadores del noveno concurso de cómics de Changsha "Nuestra Tierra".

Información detallada:

El concurso anual de creación de cómics de cuatro partes se llevó a cabo en la Escuela de Idiomas Extranjeros de Yali. El concurso está organizado por el Centro Provincial de Asuntos Ecológicos y Ambientales de Hunan y tiene como tema "* * *Construyendo un mundo limpio y hermoso". Este artículo tiene como objetivo hacer un llamado a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia a cuidar el medio ambiente y proteger la naturaleza, utilizar pinceles para representar sus pensamientos y sentimientos sobre las historias de protección ambiental, estimular su exploración de cuestiones ambientales y guiar a los niños a prestar más atención. a cuestiones medioambientales, y aprender a proteger nuestro hogar.

El concurso recibió más de 200 candidaturas, y las candidaturas presentaron el tema del concurso desde múltiples ángulos: "La esquina del camino" llama a todos a mejorar la conciencia ambiental y es responsabilidad de todos cuidarlo. el medio ambiente; "Pintoresco Doble" "Fengshan" va directo al tema comparando la parte delantera y trasera de la montaña Shuangfeng: las montañas verdes y las aguas cristalinas son montañas de oro y plata.

Comentarios de los jueces:

Li Dan se desempeñó como vicepresidente de la Editorial de Bellas Artes de Hunan, director del Comité de Arte Infantil de la Asociación de Artistas Provinciales de Hunan y presidió la compilación de cinco juegos de libros de texto de arte para escuelas primarias y secundarias en versión Hunan. Es miembro del comité de enseñanza para ayudar al Tíbet, ha enseñado arte en el Palacio de los Niños en escuelas primarias y secundarias durante 23 años y es el director del jurado del 8º. Concurso Internacional de Caricaturas Cuádruples de Protección Ambiental y el director del jurado de la 9ª Solicitud de Creación de Caricaturas Cuádruples Internacionales de Protección Ambiental.

Comentario del maestro Li Dan: La propia “imagen” y la expresión del lenguaje del niño son relativamente directas y simples. Para resaltar las características y relaciones principales de los personajes, se omitirán muchos detalles irrelevantes, pero en algunos lugares aparecerán detalles inesperados, e incluso aparecerán imágenes que los adultos consideran "defectuosas".

Prestan más atención a lo que quieren decir y menos a la retórica y la "estructura lingüística" estilizada del lenguaje. La "historia" del niño puede no ser tan "avanzada" y completa, pero no perderá lo que más le importa. Sin distracciones, el lenguaje de su historia fluirá más suavemente y se mezclará.

Apreciación de las obras:

El amor por la belleza de los glaciares personifica a los glaciares. El empeoramiento del cambio climático ha provocado el derretimiento generalizado de los glaciares y los osos polares perderán su último hogar. Otras obras demostraron el profundo conocimiento de los "pequeños pintores" sobre el tema del concurso y sus excelentes habilidades pictóricas.

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