(1)Ejemplos limitados a uno mismo o a amigos. Estos ejemplos a menudo carecen de objetividad y persuasión, y los acontecimientos descritos inevitablemente parecen "triviales" debido a la limitación de la primera persona. Debe entenderse que el individuo no representa el todo. Ejemplo: ¿Yo? ¿Mantener? ¿mío? ¿perro? ¿A dónde ir? ¿evitar? ¿mío? ¿Solitario? Entonces qué. ¿I? ¿Descubrir? ¿respuesta? ¿mucho? ¿de? Divertido. ? Estos ejemplos son como leer narraciones, que son incompatibles con la escritura argumentativa.
(2) Demasiados datos citados. Demasiados datos profesionales darán a las personas la impresión de mentira y falta de autenticidad. El examinador cuestionará la fuente de los datos. Ejemplo: ¿una? ¿investigación? ¿espectáculo? ¿eso? ¿eso? ¿Número? ¿de? ¿gente? ¿fumar? ¿Hay alguno? ¿Aumentó? ¿A dónde ir? ¿Como? ¿alto? ¿Como? ¿65? ¿existir? Porcelana. (La investigación muestra...) ?65 hace que el artículo parezca un poco falso y sospechoso de fabricación. ¿respuesta? La encuesta no es lo suficientemente representativa.
(3) Ejemplos de estilo chino. Es difícil para un país representar al mundo. IELTS es una prueba internacional, por lo que el alcance no debería ser demasiado limitado. Además, los examinadores provienen de varios países y el uso excesivo de ejemplos de un país los ofenderá. Ejemplo: ¿Mucho? ¿niño? ¿existir? ¿Porcelana? ¿Por ejemplo? ¿A dónde ir? ¿Jugar? ¿computadora? ¿juego? ¿para qué? ¿respuesta? ¿dragón? tiempo,? ¿Principal? ¿A dónde ir? ¿Suyo? ¿pobreza? visión. ? Sólo se necesitan pequeños cambios para convertirse en un ejemplo exitoso. Por lo tanto, los candidatos primero deben comprender que dar ejemplos es una forma común de discusión, especialmente cuando se discuten algunos temas abstractos (como temas culturales o relacionados con el arte). Sin embargo, no todos los párrafos necesitan un ejemplo. Demasiados ejemplos o ejemplos demasiado inverosímiles afectarán la formalidad del artículo e incluso darán al examinador una sensación de parloteo. Se utilizan ejemplos para describir las cosas de forma más vívida.
Recuerde a los candidatos que presten atención a los siguientes principios:
(1)? Debe surgir de la vida y tener un efecto explicativo vívido. No puede ser demasiado vacío o divorciado del presente, de lo contrario perderá el significado del ejemplo.
(2)? Ser objetivo. Aunque proviene de la sociedad que te rodea, no debemos hacer que la descripción sea demasiado trivial y fuera de lugar. De hecho, esto es muy fácil de hacer. Solo necesita convertir a una persona específica del evento en un grupo objetivo, como ¿personas? ¿Viaje en el tiempo? ¿eso? ¿Globo? ¿Compañeros de clase? La gente como ellos puede llamarlo así. ? Expresiones de uso común en preguntas de ejemplo:? ¿para qué? Por ejemplo, /para? Por ejemplo, (agregar una oración después)? ¿Como esto? como/? ¿Por ejemplo? (seguido de una frase)? llevar...? ¿Como? ¿instalar? Por ejemplo,? ¿respuesta? ¿caso? ¿existir? ¿punto? ¿Sí? Entonces...