Veamos cuántas universidades han ampliado la duración académica de los másteres especializados a tres años.
Su Ying, pasante de nuestro reportero Yan Yu
Recientemente, muchas universidades han anunciado oficialmente la extensión del sistema de maestría, lo que ha llamado la atención. Ha sido habitual que una maestría tenga una duración de 2 a 2,5 años y que una maestría dure 3 años. Algunos estudiantes expresaron "sentimientos encontrados" sobre los cambios en el programa de maestría.
Lo bueno es que la extensión del sistema académico ha traído un período de amortiguación de un año para encontrar un trabajo; la preocupación es que el año extra también traerá la doble presión de la matrícula y el empleo.
El 18 de septiembre, este periódico entrevistó a muchos estudiantes y expertos en educación que se estaban preparando para el examen.
Algunos expertos señalaron que es necesario ampliar el sistema académico de maestrías especializadas. Al tiempo que ampliamos el sistema académico, también debemos explorar modelos de formación diferentes a los másteres académicos y mejorar la calidad de la formación de los másteres especializados. Al tiempo que se amplía la escala de la formación de posgrado, se optimiza el efecto real de la formación de posgrado.
¿Cómo mejorar la calidad de la formación de máster? Los expertos creen que se debe promover una reforma de la evaluación educativa que se aleje de “únicamente las cualificaciones académicas”. En segundo lugar, debemos implementar y ampliar la autonomía de la escuela en la gestión de las escuelas. Sólo demostrando plenamente el posicionamiento de la formación de talentos de la escuela, las condiciones de funcionamiento de la escuela y la demanda de talentos de la sociedad se podrán formar las características de formación de la escuela y garantizar la calidad de la formación de talentos.
Algunos colegios y universidades han ampliado la duración de sus maestrías profesionales.
Cada año, de junio a agosto, las principales universidades publican sus folletos de admisión a másteres. Después de revisar el documento, descubrimos que muchas universidades indicaban claramente en sus folletos de admisión que anunciarían algunas de sus especialidades de posgrado para ajustar su sistema académico.
El 12 de agosto, el sitio web de admisiones de graduados de la Universidad Normal de Nanjing publicó el "Anuncio de la Universidad Normal de Nanjing sobre el plan para ajustar algunas especialidades de admisión de posgrado y sistemas académicos" indicando que la Universidad Normal de Nanjing planea combinar negocios internacionales, chino educación internacional y traducción La duración académica de carreras como periodismo y comunicación se ha cambiado de los dos años anteriores a tres años.
El documento señala que después de que la Universidad Normal de Nanjing ajustó el sistema académico de algunas carreras, el 17 de agosto, la Universidad Fujian Jimei publicó información sobre la inscripción planificada de estudiantes de posgrado en 2023 en su sitio web oficial, diciendo que maestría en educación a tiempo completo, mecánica a tiempo completo Se cambió la duración académica de la maestría y la maestría en transporte a tiempo completo a 3 años, y se cambió la duración académica de la maestría en contabilidad a tiempo completo a 2,5 años.
La Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan anunció en el sitio web oficial de su escuela de posgrado el 13 de julio que a partir de la promoción de 2023, el sistema académico de posgrado para todos los títulos profesionales de la escuela se ajustará a 3 años, con siendo el período máximo de estudio de 6 años. Con respecto a las tasas de matrícula de maestría, la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan indicó claramente en su folleto de inscripción de maestría de 2023 que la tasa de matrícula para graduados con títulos profesionales en finanzas, negocios internacionales, auditoría, educación internacional china, traducción, periodismo y administración pública, etc. 13.000 al año; la regla es 11.000 al año; educación y asistencia social 10.000 al año.
La Universidad Normal de Northwestern publicó su folleto de admisión de posgrado el 23 de junio, indicando claramente que todas las carreras tienen un sistema académico de tres años. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shaanxi también señaló en el Folleto de Admisiones a la Maestría 2023 que, a excepción de la Maestría en Educación y la Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas, que son de 2 años, la duración de las maestrías a tiempo completo es de 3 años (la duración más larga no excederá los 4 años).
El artículo encontró que en los últimos años, muchas universidades en China han comenzado a ajustar el sistema académico de maestrías especializadas.
En agosto de 2021, el Instituto de Tecnología de Harbin publicó las "Instrucciones para el examen de ingreso a la maestría 2022 del Instituto de Tecnología de Harbin" que indican: "El período de estudio básico para los estudiantes de maestría en nuestra escuela es de 2 a 3 años, y cada la universidad lo determina en función de las características de la materia y los objetivos de formación de talentos. El período de estudio básico de esta disciplina se ajusta de 2 a 3 años, y se implementa un período de transición para estudiantes graduados con excelentes títulos profesionales que pueden solicitar la graduación hasta por 2 años; de antemano, y los estándares específicos son determinados por cada especialidad de acuerdo con la situación real. "
La Universidad Hohai ajustará el sistema académico de finanzas, periodismo y comunicación, aplicaciones y estadísticas, contabilidad y otras especialidades. a tres años en 2021. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, el Instituto de Tecnología de Harbin, la Universidad Central Sur, la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China y muchas otras universidades de "doble primera clase" también han realizado los ajustes correspondientes.
La extensión del sistema académico ha dado a los candidatos una mezcla de alegrías y tristezas.
La extensión del sistema de maestría ha dado a muchos candidatos que se están preparando para el examen "una mezcla de alegrías y tristezas". "
Xiaoyun (seudónimo) es un estudiante de economía y comercio internacional en una universidad de Sichuan. Para compensar el arrepentimiento de haber reprobado el examen de ingreso a la universidad y no estar interesada en su especialidad actual, se está preparando para el examen nacional de ingreso de posgrado a fin de año, con el objetivo de obtener una maestría de tres años en artes liberales en una universidad 985 en Shanghai.
Xiaoyun dijo que cuando eligió una escuela, sabía que otras escuelas ofrecían títulos de maestría de dos años, pero debido al famoso complejo escolar, todavía insistió en solicitar una maestría de tres años aquí. .
Aunque le preocupa que una maestría de tres años le cueste decenas de miles al año en matrícula y gastos de manutención, y que sea mayor cuando busque trabajo, Xiaoyun todavía piensa que una carrera de tres años La maestría será mejor y le dará más tiempo para estudiar.
A diferencia de la tan esperada maestría de tres años de Xiaoyun, la repentina extensión del programa de maestría en la institución objetivo tomó a Wen Xue (seudónimo) con la guardia baja.
Wenxue admitió que eligió esta escuela no solo por su ubicación y nivel académico, sino también por su sistema académico de dos años. Wenxue se especializó en periodismo en su segunda universidad en China continental. Debido a que anhela los recursos de los medios en ciudades de primer nivel, este año aspira a especializarse en periodismo y comunicación en una universidad de la provincia de Zhejiang.
Anteriormente, la universidad de esta escuela siempre había sido un sistema académico de dos años. Este año, la escuela emitió un documento para cambiar el sistema a un sistema de tres años, lo que hizo que Wenxue se sintiera un poco impotente.
Una maestría de tres años significa que Wenxue tiene que pagar 8.000 yuanes adicionales en matrícula y gastos de manutención cada año. Aunque existen becas y subvenciones, no supone una carga económica pequeña para ella.
Dijo que si pudiera graduarse un año antes, podría ganar dinero un año antes y aliviar la ansiedad por la edad. Además de las consideraciones financieras y de edad, Wenxue en realidad está más preocupado por los requisitos académicos. "Si se cambia a un sistema de tres años consistente con la maestría, ¿significa que los requisitos para la tesis de graduación estarán al mismo nivel que los de la maestría y los requisitos para la tesis serán más estrictos?"
Sin embargo, Wen Xue todavía dijo: "Esperamos tres años de especialización". Dijo que el año extra significaba que no podía tener tanta prisa. Originalmente planeó realizar dos años de estudios orientados al empleo, lo cual fue muy útil. Ahora tiene más tiempo para realizar prácticas en sus medios favoritos y explorar académicamente.
¿Cómo garantizar la alta calidad de la formación profesional de máster?
El artículo señala que la discusión en torno a la educación de maestría se centra principalmente en si la calidad de los programas de dos años es satisfactoria. Li Jinping, profesor de la Universidad de Jinan, dijo en una entrevista con un periodista del Science and Technology Daily que años de práctica han demostrado que la calidad de la formación para maestrías profesionales de dos años no es satisfactoria. Algunos tutores se muestran reacios a supervisar programas de maestría de dos años porque temen que los proyectos que se les asignan no se completen dentro del plazo.
Xiong Bingqi, decano del Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación del Siglo XXI, señaló en una entrevista con el periódico que la educación de maestría profesional y la educación de maestría académica tienen diferentes orientaciones de capacitación y diferentes requisitos para docentes, cursos y talentos. Modelos de formación. La formación profesional de maestría cuenta con diferentes docentes, sistemas curriculares y modelos de formación. Sin embargo, a juzgar por la situación real, algunas unidades de formación de posgrado siguen el modelo de formación de maestría académica para cultivar maestrías profesionales, y las maestrías profesionales se convierten en una versión comprimida de las maestrías académicas. Por tanto, en comparación con la maestría académica, la maestría profesional tiene diferente denominación, estatus y sistema académico.
“En la mente de algunos estudiantes de posgrado, la especialización es un respaldo para aprender y dominar, más que una alternativa al éxito.
También existe una tendencia entre los empleadores a evaluar más los títulos de maestría que los de maestría, en lugar de evaluar las habilidades de los talentos en función de requisitos laborales específicos. "Xiong Bingqi dijo que en este caso es necesario ampliar el número de años de las maestrías profesionales. Sin embargo, si solo ampliamos el sistema académico y no exploramos un modelo de formación diferente al de las maestrías académicas, será Es difícil mejorar la calidad de la formación de posgrado y será difícil ampliar el número de estudiantes de posgrado. ¿Cómo garantizar la alta calidad de la educación de maestría profesional mejorando la escala de la formación? En segundo lugar, para implementar y ampliar la autonomía de los estudiantes en la gestión de las escuelas, el comité docente de la escuela debe ser responsable de la escala de la formación de posgrado. y cursos profesionales específicos, establecer modelos de formación de talentos y otras cuestiones educativas, y demostrar plenamente el posicionamiento de la formación de talentos, las condiciones de funcionamiento de las escuelas y la demanda de talentos de la sociedad, podemos formar las características de formación de nuestra escuela y garantizar la calidad de la formación de talentos.
Chu Zhaohui, investigador de la Academia de Ciencias y miembro académico de la Sociedad de Educación de China, afirmó en una entrevista con China Daily que la extensión de la maestría profesional depende principalmente de la calidad de la enseñanza. El tiempo de educación de maestría anterior era demasiado corto, el contenido de aprendizaje era limitado y la calidad era difícil de garantizar. Existe una gran brecha entre la educación de maestría y la educación de maestría. Lo más importante es mejorar la calidad de la educación de maestría. es cambiar el estándar de la maestría. "El espacio de desarrollo profesional debe basarse en investigaciones reales".
Xing Tan, editor senior de este número
Muchas escuelas se han extendido. el sistema de títulos profesionales a tres años;
El Ministerio de Educación emitió un artículo: ¿Se ha cancelado la Facultad de Educación de Adultos? ¿Es cierta la extensión del sistema académico de pregrado? El Ministerio de Educación anunció la cancelación del sistema académico de pregrado en 2019. El aviso establece claramente que 2019-2020 ya es el período de transición para la reforma integral de la educación de adultos, la educación universitaria y la educación de pregrado.
La integración de las tres bases de datos es el examen de ingreso unificado, y las tres bases de datos se refieren a la educación de adultos, el examen de autoestudio y la educación en línea. El contenido de la reforma incluye la cancelación de la facultad de educación en línea, la facultad de la Universidad de TV y la facultad de autoestudio. integrando los tres en el examen de ingreso a la universidad para adultos.
En el futuro, todos los estudiantes deberán tomar el examen de ingreso independientemente de la forma de mejorar. Debe cumplir con el puntaje para ser admitido y el examen. Será más difícil (a partir de 2020, todos los estudiantes de primer año serán admitidos de acuerdo con las especialidades del catálogo. De acuerdo con el principio de "viejos métodos antiguos, nuevos métodos nuevos", los estudiantes actuales todavía reciben capacitación de acuerdo con las especialidades originales. Hasta la graduación. )
Entonces, después de 2021, ¡será mucho más difícil obtener un certificado!
2. Cancelar las admisiones a colegios y universidades de pregrado y abrir solo la inscripción a universidades de pregrado. Por ejemplo, después de 2020, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, la Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Nanjing, etc. ya no reclutarán estudiantes universitarios, mientras que las universidades de examen de ingreso a la universidad para adultos y las universidades de autoaprendizaje dejarán de reclutar estudiantes. >
En el futuro no hay posibilidad de obtener un diploma universitario de una universidad prestigiosa. Las universidades de pregrado sólo pueden establecer carreras de pregrado. Estudiantes que quieran obtener un diploma universitario de una universidad clave, ¡aprovechen la oportunidad para registrarse en 2020!
3. Cada vez es más difícil obtener un certificado. Aunque algunas universidades junior inscribirán estudiantes normalmente, admitirán estudiantes según cuotas y la cuota de inscripción se reducirá considerablemente. Si se envía, puede ser eliminado. Incluso si se informa en el periódico, todavía hay un examen de ingreso. Después de inscribirte, debes asistir a clases, completar las tareas, obtener suficientes créditos y aprobar el examen de graduación antes de poder obtener el certificado. Ampliar hacia adentro y hacia afuera está a punto de convertirse en una cosa del pasado.
Así que, si quieres mejorar tus calificaciones académicas, no esperes más. Todos los certificados son cada vez más difíciles. Aprovecha la última oportunidad, tendrás suerte si la consigues.
4. Se amplía el tiempo de graduación y se aumentan las tasas de matrícula para mejorar las dificultades anteriores. Además, el sistema de créditos pronto se cambiará a tres años para los colegios universitarios y a cuatro años para los estudiantes universitarios (actualmente, el sistema académico en Jiangxi se ha ampliado a tres años para los colegios universitarios).
La extensión del sistema académico, el aumento de las tasas de matrícula y otros gastos, y el aumento de los costos también son inevitables.
Las opiniones anteriores son sólo personales.
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