(1) Oficina
1. Asuntos gubernamentales importantes y asuntos de la Dirección de Coordinación Integral.
2. Responsable de formular planes de trabajo anuales, redactar resúmenes de trabajo anuales, redactar documentos importantes y discursos de liderazgo, y responsable de la operación y gestión de documentos, télex y cartas;
3. Responsable de la oficina Organizar los arreglos para las reuniones del comité del partido, reuniones de asuntos de la oficina, reuniones de la oficina del director y otras reuniones importantes de la oficina y supervisar el manejo de los asuntos acordados;
4. confidencial, seguridad, información y otros trabajos;
p>
5. Responsable de manejar las sugerencias de los diputados del Congreso Nacional del Pueblo y las propuestas de los miembros de la CCPPCh;
6. reconsideración y respuesta a casos administrativos;
7. Organizar y organizar el trabajo de colaboración educativa y de intercambio de asuntos exteriores;
8. Responsable de organizar los estudios políticos y el trabajo de gestión de la salud;
9. Responsable de la gestión y despacho de vehículos;
10. Responsable de la gestión, reparación, adquisición y soporte logístico de los activos fijos del despacho;
11. Otros trabajos temporales.
Persona responsable: Bi Xianhua
(2) Departamento de Personal
1 Responsable de la gestión diaria del personal de los profesores de primaria y secundaria del distrito, y se encarga de la implementación de cualificaciones docentes, selección de docentes de nivel especial, evaluación de puestos y otros trabajos relacionados;
2. Ayudar a los líderes en la selección y gestión de cuadros dirigentes escolares y en la capacitación e inspección de cuadros de reserva;
3. Desarrollar planes para la formación de docentes y cuadros en el distrito, y hacer un buen trabajo en la capacitación previa al empleo para nuevos docentes y en la selección y capacitación de docentes clave.
4. Orientar la reforma del sistema de gestión interna de las escuelas del distrito;
5. Emprender el trabajo del Centro de Servicio de Talento Educativo.
Persona responsable: Liu Hongwei
(3) Sección 1 de Educación Básica. Coordinar y gestionar la educación básica (incluida la educación infantil y la educación especial) en el distrito y hacer un buen trabajo en la planificación, el ajuste del diseño y la reforma del sistema de la educación básica;
2. Responsable de la elaboración de los planes de matrícula de las escuelas primarias y secundarias ordinarias del distrito;
3. Orientar la consolidación y mejora de la educación obligatoria de nueve años en el distrito;
4. Orientar la reforma y el desarrollo de la educación básica;
5. Orientar a las escuelas que implementan la educación básica en el distrito para implementar políticas educativas e implementar planes de enseñanza;
6. Responsable de la gestión del estatus estudiantil de las escuelas primarias y secundarias ordinarias del distrito;
7. Hacer un buen trabajo en el establecimiento, consolidación y mejora de escuelas secundarias generales con estrellas, escuelas secundarias de demostración de modernización educativa, escuelas primarias experimentales, jardines de infancia de alta calidad y escuelas de educación especial de demostración;
8. Orientar la educación en tecnología de la información, la educación científica y la educación étnica tradicional en las escuelas primarias y secundarias ordinarias;
9. Organizar operaciones de experimentos científicos generales de la escuela secundaria, exámenes de tecnología de la información, etc.;
10. Responsable de organizar las escuelas primarias y secundarias ordinarias para realizar diversas labores de educación de infiltración sobre habilidades laborales, población, medio ambiente, seguridad, etc.;
11. Orientar el trabajo relevante de las fuerzas sociales de la zona en la instalación de escuelas de educación básica.
12. Responsable del trabajo estadístico de la educación básica del distrito.
Persona responsable: Zhang Weidong
(4) Sección de Planificación y Construcción
1 Participar en la formulación de planes de desarrollo a largo plazo y planes anuales para el construcción básica de escuelas primarias y secundarias en el distrito, y será responsable de compilar y presentar un informe estadístico anual sobre la infraestructura educativa
2. Orientar y coordinar la planificación del campus, los edificios escolares y la construcción de viviendas para el personal, etc. y ser responsable de preparar los planes de inversión en infraestructura para las escuelas primarias y secundarias del distrito;
3. Supervisar, inspeccionar y orientar la gestión de la renovación de edificios en ruinas, la logística general y la construcción del entorno del campus en primaria. y escuelas secundarias del distrito.
4. Estandarizar la gestión básica de construcción y mantenimiento de las escuelas primarias y secundarias del distrito, operar estrictamente los procedimientos, mejorar la eficiencia de la inversión y garantizar la calidad del proyecto.
5. el financiamiento de los fondos de infraestructura educativa en el distrito y su uso, administrar los fondos especiales para infraestructura educativa emitidos por la provincia y la ciudad;
6. Responsable del trabajo estadístico de la inversión en financiamiento de la educación del distrito y supervisar e inspeccionar. la implementación;
7, Responsable de la gestión de seguridad de los edificios de escuelas primarias y secundarias del distrito.
Persona responsable: Liu Fanghong
(5) Sección de Educación Profesional y Educación Social
1 Coordinar y gestionar la educación secundaria profesional (incluida la general y la de adultos) en el distrito y la educación social;
2. Ayudar en la planificación del desarrollo de la educación vocacional y la educación social, así como el ajuste estructural y la reforma del sistema de educación vocacional secundaria;
3. Responsable de la educación vocacional del distrito Revisión y aprobación de las escuelas intermedias; coordinar el establecimiento, cancelación, ajuste de las escuelas vocacionales y sus especialidades, y la preparación de planes de inscripción para las escuelas intermedias vocacionales
4. y enseñanza de escuelas secundarias vocacionales y escuelas de adultos Trabajo
5 Responsable de la gestión del estado de los estudiantes de las escuelas intermedias vocacionales en el distrito y la correspondiente admisión de graduados
6. para el experimento de educación permanente en el distrito. Orientar la educación de los empleados, la educación de los agricultores y la educación comunitaria. Hacer un buen trabajo en la formación de personal docente en las escuelas medias vocacionales y escuelas de adultos y en la capacitación en el trabajo de cuadros de educación de adultos;
7. Guiar las fuerzas sociales del distrito en la gestión de las escuelas;
8. Responsable de las fuerzas sociales en el distrito El establecimiento, cambio y desmantelamiento de instituciones de educación secundaria y primaria;
Persona responsable: Li Kewei
( 6) Sección de Auditoría
1. Responsable de auditar los ingresos y gastos financieros de las escuelas primarias y secundarias del distrito y las actividades económicas relacionadas, las empresas administradas por las escuelas, los proyectos de infraestructura y mantenimiento, y las responsabilidades económicas de los relevantes. personal;
2. Responsable de auditar las actividades financieras del sistema educativo del distrito. Llevar a cabo investigaciones de auditoría sobre asuntos importantes en el proceso.
3 Coordinar con Price y otros departamentos para manejar. la tramitación, renovación y verificación de licencias de tasas escolares
4. Cobrar derechos y tasas para centros de enseñanza primaria y secundaria Supervisar la liquidación de tasas de agencia.
Responsable: Chen Qingwei
(7) Oficina de Supervisión
1. Fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio en el sistema educativo del distrito y prevenir ocupaciones. delitos;
2. Investigar y tratar violaciones y casos ilegales y disciplinarios por parte de profesores y personal;
3. Realizar las funciones de la Oficina de autorización, cooperar con las unidades miembros de la El grupo líder de la reunión conjunta debe abordar primero el caos y hacer un buen trabajo para controlar las tarifas ilegales en la educación primaria y secundaria.
Persona responsable: Gao Mingjin
(8) Oficina de Jubilación
1. Ayudar a la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Distrital del Partido a gestionar el trabajo de servicio de los cuadros jubilados de las escuelas primarias y secundarias del distrito.
2. Realizar un buen trabajo en la gestión y atención del personal jubilado del sistema.
3. Asistir a la Oficina Distrital de Personal en la gestión de los trámites de jubilación de los jubilados que cumplan con la reglamentación.
4. Organizar y exigir al personal gravemente enfermo o discapacitado que se jubila anticipadamente que presente materiales relevantes para su revisión, participe en la evaluación laboral y se encargue de los procedimientos de jubilación por enfermedad.
5. Hacer un buen trabajo en la inspección preliminar de lesiones laborales (muertes) debido a lesiones laborales (muertes) e informar al departamento de aprobación.
6. un buen trabajo en la escuela primaria y secundaria en el trabajo y en el trabajo jubilado Examen y aprobación de los gastos de entierro, pensiones únicas para el personal fallecido y subsidios por dificultades de vida para los familiares sobrevivientes.
7. Colaborar en la estabilización de los jubilados en las escuelas primarias y secundarias.
8. Hacer un buen trabajo en la gestión y atención de los jubilados en las oficinas y agencias.
Persona responsable: Dong Wei
(9) Oficina del Comité del Partido
1. Responsable de redactar los informes de trabajo del comité del partido, planes de trabajo, resúmenes de trabajo y discursos importantes de los líderes del comité del partido, redactar, verificar, informar, emitir y archivar diversos documentos del comité del partido.
2. Realizar investigaciones y estudios, presentar opiniones y sugerencias de trabajo a los líderes del comité del partido de la oficina y desempeñar el papel de asistente del personal.
3． Responsable de la preparación y organización del trabajo de registro del Comité del Partido. Trabajar con la oficina para notificar, organizar, coordinar e implementar reuniones y eventos importantes.
4． Responsable de guiar a las organizaciones partidistas del sistema para que hagan un buen trabajo en la construcción del partido, hagan un buen trabajo en la educación, gestión y desarrollo de los miembros del partido, y la recepción y gestión de las relaciones entre los miembros del partido y las organizaciones.
5． Bajo la dirección del Comité del Partido del Buró, es responsable de la evaluación, cambios y nombramientos de líderes de las escuelas de base.
6. Responsable de impulsar y supervisar las resoluciones, decisiones, acuerdos, etc. que tome el Comité del Buró del Partido.
7． Responsable del envío, recepción y procesamiento de documentos oficiales, cartas oficiales, documentos confidenciales y documentos urgentes del comité superior del partido, y hacer un buen trabajo en la gestión de documentos confidenciales.
8. Promover leyes y regulaciones sobre población y planificación familiar, hacer un buen trabajo en el trabajo de planificación familiar en las escuelas bajo supervisión directa e investigar y tratar los casos que violen el trabajo de planificación familiar.
Persona responsable: Xue Yuren
(10) Oficina de Admisiones
1, basándose en la situación real, formular políticas y métodos de implementación relevantes para el examen de admisión del distrito. ;
2. Organice cuidadosamente el examen general de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la universidad para adultos, el examen de autoestudio, la inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria y diversos trabajos de recopilación de información para garantizar informes oportunos, precisos y confidenciales al reclutamiento de la ciudad. oficina de manera oportuna;
3, organizar cuidadosamente el trabajo de examen físico para el examen general de ingreso a la universidad y para maestros de secundaria y escuelas secundarias, controlar estrictamente los estándares de examen físico, resistir resueltamente las tendencias nocivas para la salud, buscar la verdad a partir de los hechos. y mantener la seriedad del trabajo de examen físico;
4. Organizar cuidadosamente cada examen de admisión, lograr una organización estricta, requisitos estrictos y disciplina estricta. Fortalecer la construcción del estilo y la disciplina de los exámenes, administrar los exámenes de acuerdo con la ley y administrarlos estrictamente, esforzarse por ser objetivos, justos e imparciales en todo tipo de exámenes y eliminar el fraude a gran escala. Fortalecer el trabajo de confidencialidad y seguridad durante el proceso de examen para garantizar la absoluta seguridad y confidencialidad de los exámenes (respuestas).
5. Hacer un buen trabajo en serio en el registro de "reclutamiento", la selección primaria y el cultivo de plántulas. y preservación de plántulas, y esforzarse por tener 3: más de 4 candidatos fueron admitidos en la Academia de Vuelo de la Fuerza Aérea;
6. Implementar el "Proyecto Sunshine" para las admisiones universitarias y adherirse al principio de "seis". apertura, seis falta de precisión ", y hacer un buen trabajo concienzudamente en las escuelas secundarias generales, las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas secundarias. El trabajo de admisión de las escuelas vocacionales, colegios normales, escuelas secundarias técnicas y otras escuelas;
7. Fortalecer la calidad internamente, construir una imagen externa, apegarse a los principios, actuar con imparcialidad, ser honesto y autodisciplinado y no mostrar favoritismo para construir un equipo de admisiones particularmente capaz de luchar;
8. Hacer un buen trabajo en la recaudación, gestión, uso y explicación de las tarifas de los exámenes de admisión para garantizar el buen desarrollo de todos los trabajos de exámenes de admisión;
9. Conciencia de servicio, servir con entusiasmo a los candidatos escolares, recibir calurosamente llamadas y visitas y aceptar políticas de admisión y consultas de información;
10 Cooperar con el departamento de inspección y supervisión disciplinaria para investigar violaciones de las regulaciones y disciplinas en el examen de admisión. .
Responsable: Wang Shuyun
(11) Instituto de Ciencias de la Educación
1. Publicitar e implementar concienzudamente los principios y políticas educativas nacionales, seguir las leyes de educación y establecer firmemente el concepto de "investigación para desarrollar la educación y" investigación para desarrollar las escuelas ". Bajo el liderazgo de la Oficina de Educación del Distrito, aceptar la orientación empresarial de el Instituto de Educación y Ciencia de Xuzhou, y será responsable del trabajo de investigación y gestión de ciencias educativas del distrito.
2 Formular planes de ciencias educativas del distrito de acuerdo con las necesidades del desarrollo educativo y hacer un buen trabajo en el tema. selección, solicitud, demostración, establecimiento de proyectos, gestión, evaluación de logros, premios por logros, promoción de logros, etc.
3. red de trabajo, proporcionar orientación empresarial y gestión del trabajo de enseñanza e investigación escolar, y promover el desarrollo saludable de la educación y la investigación científica /p>
4. p>
5. Esforzarse por brindar excelentes servicios, orientación y desarrollo a los docentes. Promover actividades masivas de educación y investigación científica; participar activamente en la formación de docentes; promover concienzudamente y sólidamente la lectura y el estudio de los docentes; organizar a los docentes para que participen en actividades de selección, como artículos y cursos de calidad de investigación científica.
6. Realizar investigaciones educativas y brindar servicios oportunos a la administración educativa y la toma de decisiones escolares. y brindar servicios de consultoría de información
8. Tareas
Responsable: Wang Yong
(12) Oficina de Educación Moral
1. Elaborar planes para la educación moral en las escuelas primarias y secundarias del distrito y organizar su implementación;
2. Construir un buen ambiente educativo y ser responsable de la cultura, las prácticas sociales y otros trabajos del campus escolar;
3. Responsable de la gestión de educación moral del distrito.
Mantenerse al tanto del estado de construcción ideológica y moral de las escuelas primarias y secundarias del distrito, promover la construcción ideológica y moral de los menores y realizar un buen trabajo en la evaluación de los trabajadores de la educación moral;
4. Los departamentos de seguridad pública, industria y comercio, transporte y otros deben hacer un buen trabajo en las escuelas. Mejorar integralmente el entorno circundante, organizar y llevar a cabo cuidadosamente la educación legal, de seguridad y de salud mental para los estudiantes, coordinar el manejo de accidentes con lesiones entre primaria y secundaria. estudiantes de la escuela y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los jóvenes;
5. Hacer un buen trabajo en la educación de defensa nacional;
6. y educación antidrogas de manera oportuna;
7. Hacer un buen trabajo en educación sobre conocimientos de seguridad y educación jurídica.
Persona responsable: Li Xingyin
(13) Sección de Finanzas
1. Desarrollar y mejorar el sistema de gestión financiera y el sistema de contabilidad dentro de la oficina y para primaria y secundaria. escuelas secundarias del distrito, para asegurar el sano funcionamiento de las actividades contables globales.
2. Preparar el presupuesto financiero y las cuentas finales de la oficina, orientar el presupuesto financiero y las cuentas finales de las escuelas primarias y secundarias del distrito, y liderar el presupuesto general y el trabajo de cuentas finales.
3. Fortalecer la gestión de fondos, implementar la supervisión contable y la contabilidad de los ingresos y gastos de la oficina y las escuelas primarias y secundarias del distrito de acuerdo con la ley, y supervisar e inspeccionar oportunamente los ingresos y el uso de fondos especiales en el sistema para garantizar que A fondos asignados.
4. Fortalecer la gestión de activos fijos de esta oficina y de las escuelas primarias y secundarias de la región para garantizar la seguridad e integridad de los activos estatales.
5. Fortalecer la construcción del equipo de contabilidad, realizar capacitación empresarial periódica para el personal de contabilidad, organizar cuidadosamente el examen de título profesional del personal de contabilidad y mejorar continuamente la alfabetización cultural y el nivel profesional del personal de contabilidad.
Persona responsable: Zhou Houying
(14) Centro de Educación Audiovisual
1 Responsable de formular el plan de desarrollo de tecnología educativa moderna del distrito y la construcción y gestión de la educación a distancia
2. Proporcionar servicios, orientación e inspecciones para la tecnología educativa moderna de la escuela; evaluar el trabajo de tecnología educativa moderna de la escuela
3. Tasas de educación audiovisual y tecnología de la información en el distrito. Organizar la suscripción de materiales didácticos audiovisuales aprobados por el Comité Provincial de Aprobación de Materiales Didácticos Audiovisuales.
4. Gestionar y hacer buen uso de los recursos educativos (como laboratorios, aulas de informática, bibliotecas, etc.) para servir plenamente a la educación y la docencia.
5. Educación en Tecnologías de la Información
6. Responsable del desarrollo, investigación y uso de los recursos educativos, y de la promoción del uso de equipos y recursos educativos avanzados
7. para la educación moderna de los cuadros de gestión de la formación docente Los cuadros de gestión están capacitados en conocimientos de tecnología educativa moderna
8. Responsables de las estadísticas y el resumen del equipo educativo, y guían a las escuelas para establecer salas funcionales a nivel provincial y municipal.
Persona responsable: Qin Jiping
(15) Oficina diligente y estación de equipos
1 Responsable de la disposición, gestión, supervisión y uso general del equipo escolar. y otros trabajos;
2. Responsable de la compra, suministro e instalación de instrumentos de enseñanza escolar, materiales de operación experimental, equipos informáticos, libros, cuadernos y otros equipos e instalaciones educativos profesionales;
> 3. Orientar a las unidades de base para establecer bibliotecas, laboratorios, salas de equipos deportivos y proyectos de ingeniería de información educativa en red de campus a nivel provincial y municipal;
4. en el distrito, inspeccionar y proporcionar a los líderes la base de la política de equipamiento escolar de manera oportuna;
5. Responsable de la construcción de bases de práctica de educación de calidad y sitios de práctica para las escuelas primarias y secundarias del distrito;
5. p>
6. Responsable de la gestión del mercado educativo de estudio y trabajo del distrito y la supervisión de la calidad de los útiles escolares.
Responsable: Li Zhaojian
(16) Sección de Docencia e Investigación
1. Gestión Docente
(1). Implementar las políticas y reglamentos educativos, así como las instrucciones y decisiones sobre la labor docente de los departamentos de educación superior, inspeccionar y supervisar la implementación de las políticas educativas y la gestión docente en las escuelas primarias y secundarias, proporcionar una base para la toma de decisiones por parte del departamento de administración educativa, y Servir como un buen asesor para los líderes.
（2）． De acuerdo con los requisitos del plan curricular nacional y combinados con la situación real del distrito, proponemos planes específicos para la implementación del plan de estudios en cada etapa educativa, preparamos planes de enseñanza y desarrollamos y gestionamos planes de estudio locales y escolares. Organizar y desarrollar recursos curriculares diversificados y brindar orientación sobre libros de enseñanza en el distrito. Guiar a las escuelas para que desarrollen y utilicen los recursos educativos contenidos en la vida de los estudiantes, las escuelas, la sociedad y la naturaleza.
2. Investigación docente
(3). Aprender las teorías básicas de la educación y la enseñanza, investigar y dominar sistemáticamente los estándares curriculares y los materiales didácticos de las materias, y esforzarse por reformar los modelos de enseñanza en el aula y mejorar los métodos de enseñanza.
（4）． Profundizar en la escuela, realizar actividades de investigación e investigación docente, analizar la situación docente y proponer opiniones y medidas para mejorar la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Organizar actividades de docencia e investigación multinivel y multiforma, y organizar al profesorado para profundizar en los materiales didácticos. Fortalecer las actividades de cooperación e intercambio con las oficinas urbanas hermanas de docencia e investigación. Trabajar en estrecha colaboración con otros departamentos de la oficina para llevar a cabo investigaciones educativas y docentes a través de la división del trabajo.
3. Orientación docente
(5). Organizar y orientar la implementación de los cursos. Desarrollar estándares de enseñanza acordes con los requisitos de una educación de calidad.
（6）． Guiar a los profesores para que establezcan conceptos educativos correctos, sigan las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, comprendan los estándares del plan de estudios, presten atención al cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, enriquezcan las estrategias de enseñanza, dominen la tecnología educativa moderna y lleven a cabo la enseñanza de forma creativa. actividades, guiar a los estudiantes para que aprendan activamente y promover que los estudiantes se desarrollen animados y animados.
（7）． Fortalecer el seguimiento del proceso y la evaluación de la calidad de la enseñanza de las materias, y promover que las escuelas y los docentes mejoren el proceso de enseñanza y mejoren la calidad y eficacia de la enseñanza a través del análisis, la investigación, la evaluación y la retroalimentación oportuna. Proporcionar orientación y estandarización de las propuestas de evaluación y exámenes docentes en el distrito y la escuela.
4. Servicios de enseñanza
(8). Con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo integral de todos los estudiantes, llevamos a cabo diversas actividades de enseñanza e investigación en educación básica en el distrito, organizamos experimentos y resúmenes de la reforma de los materiales y métodos de enseñanza, promovemos la enseñanza avanzada. experiencia en reformas y seleccionar resultados docentes sobresalientes.
（9）． Organizar y llevar a cabo concursos de habilidades docentes básicas, evaluación de cursos excelentes, evaluación de trabajos excelentes y otras actividades que conduzcan a mejorar la calidad profesional de los docentes, llevar a cabo diversas formas de estudio y capacitación de materias, formar docentes y líderes de materias clave y fortalecer la construcción del equipo docente.
（10）． Brindar servicios de consultoría a escuelas y docentes. Responda varias preguntas difíciles que los profesores encuentran en la enseñanza.
Persona responsable: Jiang Guorong
(17) Sección de Propaganda
1. Promover los principios y políticas educativas, la experiencia avanzada y las prácticas en la reforma y el desarrollo educativo del partido. , resultados de la reforma educativa.
2. Responsable de la extracción, publicidad y promoción de la experiencia de gestión escolar en el sistema educativo del distrito.
3. Responsable del enlace con los medios de comunicación a todos los niveles.
4. Cooperar con los departamentos pertinentes para publicitar e informar sobre los principales festivales, aniversarios y otras actividades.
5. Completar diversas tareas asignadas por las autoridades educativas y los líderes de la oficina.
Persona responsable: Tong Guangyan
(18) Sala de Cartas y Llamadas
1. Aceptar, transferir y gestionar cartas y llamadas enviadas por los peticionarios;
p>
2. Asumir los asuntos de petición asignados por superiores y agencias del mismo nivel;
3. Coordinar, manejar, supervisar y supervisar el manejo de los asuntos importantes de petición;
4.Investigación, investigación y síntesis Analizar la situación de las peticiones y brindar información, opiniones y sugerencias a las principales autoridades en forma oportuna
5. y sistema;
6. Servir a los peticionarios Brindar consultas sobre leyes, reglamentos y políticas relevantes;
7. Otros deberes estipulados en las leyes y reglamentos.
Persona responsable: Sun Rongbiao
(19) Centro de ayuda financiera para estudiantes
1. El pago de subsidios de manutención a estudiantes internos de familias con dificultades económicas durante el período. etapa de educación obligatoria
2. La concesión de becas gubernamentales para las escuelas secundarias ordinarias
3 La compensación por las tasas de matrícula para los graduados universitarios que se alistan en el ejército.
4. La compensación por las tasas de matrícula para los graduados universitarios empleados en nuestro distrito.
5. Crédito por trabajo de préstamo estudiantil en el lugar de origen del estudiante.
Persona responsable: Wang Shiwen
.