1. Escuela Intermedia Changsha Changjun
En términos de clasificación de desempeño, la Escuela Intermedia Changjun se ubica por delante de la Escuela Intermedia Yali y la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal. En términos de calidad de los estudiantes, los estudiantes de la escuela secundaria Changjun se centran en el cultivo de la capacidad práctica y los estudiantes de la escuela secundaria Yali se centran en el cultivo de las cualidades humanísticas. Personalmente creo que la capacidad práctica está por encima de todo.
2. Escuela secundaria Changsha Yali
Muchos estudiantes solicitan ingresar a la escuela secundaria Changsha Yali cada año, que es reconocida por la escuela. La escuela secundaria Changsha Yali se encuentra entre las cinco primeras, lo que demuestra que la solidez de la educación secundaria en la provincia de Hunan sigue siendo muy fuerte. Muchos estudiantes solicitan ingreso a esta escuela cada año, lo que demuestra la fortaleza de esta escuela.
3. La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hunan
La escuela es muy sólida en todos los aspectos, pero el año pasado, los resultados de la competencia de la escuela secundaria afiliada a Hunan Normal La universidad ha sido muy sobresaliente, con las cinco materias logrando avances. Estar en la lista del equipo de entrenamiento nacional es también la fortaleza de la escuela para alcanzar el siguiente nivel.
La política de inscripción de Changsha Senior High School incluye estudiantes objetivo, estudiantes con talentos especiales y estudiantes recomendados.
1. Estudiantes objetivo: asignar el plan general de matrícula de escuelas secundarias de alta calidad de no menos del 60% en la región a las escuelas secundarias como plan de estudiantes objetivo, dar la preferencia adecuada a las escuelas secundarias débiles y escuelas secundarias rurales y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. La admisión de los estudiantes objetivo está sujeta a un control de puntuación mínima y los estudiantes se seleccionan en función de la rama de elección para los estudiantes objetivo informada por los candidatos.
2. Estudiantes con talentos especiales: Los estudiantes con talentos especiales, dentro del alcance de las calificaciones reconocidas por el departamento de administración educativa, y de acuerdo con el plan de inscripción para estudiantes con talentos especiales emitido por el departamento de administración educativa, son admitidos según normas dentro del alcance estipulado en la póliza.
3. Estudiantes recomendados: estudiantes de secundaria que generalmente tienen excelentes cualidades al inscribirse en la escuela secundaria, pero no completaron la prueba de competencia académica con normalidad o cometieron errores obvios en sus puntajes debido a razones objetivas como repentinos. enfermedad o accidente en la prueba de aptitud académica de la escuela secundaria.