Plan de Actividades Doble Noveno Festival Respeta y Ama a las Personas Mayores

Para garantizar la eficacia de la actividad, es necesario elaborar un plan de actividades con antelación. Un plan de evento es un plan escrito que especifica la hora, la ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y los métodos de un evento. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es un ensayo de muestra (cinco ensayos seleccionados) sobre el plan de actividades del Doble Noveno Festival para el respeto y el cuidado de las personas mayores que compilé. Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Plan de actividades 1 del Doble Noveno Festival Respetando y amando a las personas mayores 1. Propósito de la actividad:

“La piedad filial es lo primero” es la virtud tradicional de nuestra nación china. Como descendientes de Yan y Huang, naturalmente debemos heredar y llevar adelante la tradición. Con el fin de guiar a los niños a respetar a sus mayores, aprender a ser agradecidos, establecer buenos conceptos de las virtudes tradicionales y potenciar el sentido de responsabilidad social de los niños, con motivo del Festival Doble Noveno, nuestro colegio lanzó una acción de agradecimiento y respeto por los mayores. personas mayores con el tema "respetar a las personas mayores y amar a las personas mayores" para todos los integrantes del equipo.

2. Hora del evento:

20xx 10 de junio 15 al 10 de octubre 25.

3. Público objetivo:

Todos los Jóvenes Pioneros del grado 345.

IV.Forma de actividad:

La actividad se realiza en escuadrones y unidades como “piedad filial hacia los mayores y agradecimiento al mundo”, con actividades temáticas de equipo y actividades de práctica social. como forma principal En 20xx Se llevará a cabo una serie de actividades de gratitud con el tema "Respetar a las personas mayores y amar a las personas mayores" dentro de dos semanas del 10 al 15-10 25.

Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:

1. Comprender las alusiones y tradiciones del Doble Noveno Festival.

2. Cada miembro del equipo recopiló historias reales y conmovedoras sobre ellos mismos o sobre otros mostrando piedad filial, respeto mutuo y amor hacia sus padres y mayores.

3. Realiza la actividad cuatro-uno "Haz que el atardecer sea más brillante". Eso es hacer una buena acción por los ancianos, escuchar las historias pasadas de los ancianos, hacer una “tarjeta de agradecimiento” para los ancianos y escribir un “compromiso de piedad filial” para los ancianos.

Proceso de actividad de verbos intransitivos:

1. Presentar las alusiones y tradiciones del Doble Noveno Festival:

Utilizar el tiempo de la clase de actividad Jóvenes Pioneros, a través de la autonomía de los miembros del equipo Explorar, recopilar alusiones al Doble Noveno Festival e intercambiar costumbres tradicionales del Doble Noveno Festival;

2. Discurso breve de tres minutos:

Invitar a los miembros del equipo. utilizar el tiempo de actividad del escuadrón para contar sus propios sentimientos personales o historias conmovedoras sobre la sincera dedicación y el cuidado desinteresado de los padres y mayores por sus hijos, así como sus sinceras recompensas y gratitud por sus acciones.

3. Practica, practica el compromiso:

(1) Cada estudiante debe hacer lo mejor que pueda e insistir en hacer algo por sus padres y mayores.

Realizar la campaña “Actividades de los Cuatro Unos para hacer el atardecer más brillante”. Es decir, hacer un buen trabajo por las personas mayores.

Escuche las historias pasadas del anciano, haga una “tarjeta de agradecimiento” para el anciano y escriba un “compromiso de piedad filial” para el anciano.

(2) Ir a residencias de ancianos y Sunshine Homes para limpiar a los ancianos, charlar con ellos, frotarles la espalda y darles regalos del Doble Noveno Festival.

4. Siente la experiencia

Los integrantes del escuadrón anotaron sus sentimientos luego de la práctica social.

Plan de Actividad 2 del Doble Noveno Festival Respeta y Ama a las Personas Mayores. Tema de la actividad:

Manitas sosteniendo manos grandes, * * * Septiembre.

2. Hora del evento:

65438 25 de octubre de 00

3. Propósito del evento:

1, comprender brevemente El origen del Doble Noveno Festival y algunas costumbres y hábitos del Doble Noveno Festival.

2. Hacer saber a los estudiantes que respetar a las personas mayores es una virtud tradicional de la nación china.

3. A través de actividades prácticas de educación moral, los niños pueden desarrollar sus habilidades de comunicación social y de expresión oral.

4. Preparación de actividades:

Lemas promocionales, pequeños obsequios caseros, programas culturales, etc.

Organización de actividades de verbo (abreviatura de verbo):

(1) El 25 de octubre, los estudiantes de cada clase realizarán 10 actividades de práctica temática en casa:

La brigada nos propuso 9 El 10 de marzo despedimos el Día del Maestro y damos la bienvenida al Festival Doble Novena. En el noveno día del noveno mes lunar, los dos soles coinciden, por eso se le llama "Doble Noveno Festival". En el Festival del Doble Noveno en septiembre, el cielo está alto, las nubes están despejadas y la brisa dorada es refrescante.

Las personas mayores pueden admirar los crisantemos para cultivar sus sentimientos, escalar montañas para hacer ejercicio o disfrutar nadando y bebiendo.

El Festival Doble Noveno es un festival en el que los chinos respetan a los ancianos y esperan con ansias el reencuentro de sus seres queridos. Como generaciones más jóvenes, ¿cómo deberíamos llevar adelante esta cultura tradicional y ponerla en práctica para respetar y cuidar a las personas mayores?

¡Aquí tenéis algunas sugerencias para vosotros, queridos jugadores!

Recomendaciones a todos los alumnos del colegio:

1. ¡Que dejen volar su estado de ánimo, se mantengan en forma y disfruten de la felicidad familiar!

2. Enviar un pequeño regalo casero a los abuelos. Dar nuestra calidez, amor y piedad filial a los mayores, para que ellos también puedan disfrutar de este tipo de calidez y cariño.

3. Escuchar a los abuelos contar historias sobre el pasado. Comparte el profundo amor en las historias de los abuelos.

4. Dile algo de corazón a tus abuelos. Cada alumno puede llevarse a casa los saludos que quiera decirle a sus abuelos y otros mayores, o escribirlos en una "tarjeta de amor" y entregársela a los mayores para que les digan un mensaje sentido.

5. Hazte una foto con tus abuelos. Pide cita con tus padres o tíos y tías, y toda la familia se hará fotos familiares con los abuelos. O pídales a los abuelos que traigan sus fotos de la infancia y las compilaremos en un libro y las renovaremos.

(2) Actividades de publicidad y educación de cada clase y escuadrón:

Cada clase hace pleno uso de carteles, periódicos escritos a mano y otras formas publicitarias para promover vigorosamente las actividades de respeto a las personas mayores. , para que todos los jóvenes pioneros puedan comprender realmente el significado de respetar a las personas mayores.

(3) Reunión de clase el 25 de octubre, 10 clases:

Actividades sugeridas para estudiantes de primaria y secundaria (incluido alojamiento para los grados 1 y 2):

1, Todas las clases conocen el origen del Doble Noveno Festival.

2. Todas las clases conocen la costumbre del Doble Noveno Festival: escalar montañas y admirar crisantemos.

3. Discusión en clase: ¿Qué puedo hacer por mis abuelos? Quiero decirles unas dulces palabras a mis abuelos.

Sugerencias de actividades para estudiantes de secundaria y preparatoria: Actividad comunitaria "Doble Noveno Festival, Profundo Respeto por las Personas Mayores"

Antes de la actividad:

Discusión. : ¿Cómo saludar y atender a los ancianos de la comunidad?

2. Actividades prácticas:

Saludar con valentía a las personas mayores de la comunidad e invitarlos activamente.

Servicios para personas mayores: golpecitos en la espalda, masajes, actuaciones para personas mayores, entrega de regalos a personas mayores, etc.

3. Descripción general de la actividad:

Los estudiantes hablan sobre cómo sirvieron a sus abuelos.

Comunicación: ¿Cómo te sientes con las actividades de hoy?

Discusión: ¿Qué podemos hacer por nuestros abuelos en el futuro?

Recomendaciones para las actividades del Departamento Residencial: Realizar una actividad de lectura de “una carta de casa a dos lugares”.

Con el fin de llevar adelante las virtudes tradicionales de respetar a los ancianos de la nación china y expresar el anhelo de los estudiantes de Bashu por sus mayores en su ciudad natal, se llevó a cabo una actividad de lectura de colección "Carta desde casa a dos lugares". celebrado especialmente.

1. Estar en un país extranjero durante el Festival Doble Noveno a menudo nos recuerda a nuestros mayores en nuestra ciudad natal. Hoy, con las comunicaciones avanzadas, tomemos papel y bolígrafo, escribamos nuestros sentimientos, anotemos nuestros recuerdos y enviemos un saludo a los mayores de nuestra ciudad natal.

2. Siente la calidez de las cartas familiares. Cada clase seleccionó las cartas más conmovedoras a casa e invitó al autor a leerlas y compartirlas con todos.

3. Con la ayuda y orientación del profesor de la clase, envía (o envía) esta carta desde casa.

Consejos para la actividad de verbos intransitivos

Después de la actividad, cada escuela subirá puntualmente el resumen, las fotografías y la información de la actividad a la intranet.

Plan de actividades 3 del Doble Noveno Festival sobre el respeto y el amor a las personas mayores 1. Ideología rectora:

A través de diversas actividades de respeto y amor a las personas mayores y la creación de un buen ambiente social, permita que los estudiantes Sepa que respetar a las personas mayores es una de las virtudes tradicionales de la nación china. Debemos heredar y llevar adelante esta excelente tradición, estimular la conciencia interna de los estudiantes de respetar y amar a las personas mayores, y pasar del amor a las personas mayores y a la familia al patriotismo por el país y la sociedad, y establecer aún más un sentido de responsabilidad social y misión histórica.

2. Tema de la actividad

Septiembre está lleno de amor, el amor está en el atardecer.

3. Objetivo de la actividad

1. Enviar bendiciones navideñas a las personas mayores, aprender los principios de la vida y mejorar continuamente a través de la comunicación con las personas mayores.

2. Durante la actividad, fortalecer el conocimiento y la comprensión de las actividades de servicio voluntario entre los estudiantes de 11º grado, y fortalecer la comunicación y el entendimiento entre miembros nuevos y antiguos de varios departamentos.

3. Perfeccionar la voluntad de xx estudiantes, ejercitar sus habilidades comunicativas y potenciar su sentido de responsabilidad social.

4. Enriquecer el tiempo libre de los estudiantes, brindarles oportunidades para participar en la práctica social después del estudio y sentar las bases para que los estudiantes se adapten e integren a la sociedad en el futuro.

5. Comunicarse activamente a través del espíritu voluntario de “dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso”.

Cuatro. Actividades

1. Hora de la actividad:

20XX año x mes x día 7:50 am.

2. Ubicación:

3. Participantes:

La Unión de Estudiantes de la Rama General del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es un sistema global

Organizador del verbo (abreviatura del verbo):

Destacamento de Servicio Voluntario Juvenil del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Proceso de actividad del verbo intransitivo

( 1) Preparación

1. Antes de organizar las actividades, solicite la aprobación de los líderes del departamento y luego organice las actividades.

2. Contactar con el responsable del Instituto de Honor e informarle del propósito y trascendencia de este evento.

3. Preparación del material (bandera del equipo de voluntariado juvenil, 60 Caperucitas Rojas, 60 chapas de voluntariado, unos trapos, una cámara de fotos, fruta).

4. El Departamento de Propaganda se encarga de elaborar dos carteles para promocionar este evento.

5. El Departamento de Arte planifica la programación de las actividades.

(2) Disposiciones intermedias

1. A las 7:50 am del 24 de septiembre, todos los concursantes se reunirán en la cancha de baloncesto con luces. Llegaron líderes de todos los departamentos y distribuyeron gorros rojos e insignias de voluntario.

2. A las 8:00, sigue la ruta establecida hacia el Templo Glorioso.

Después de llegar al destino alrededor de las 3.9 en punto, reúnete con la persona a cargo de la Academia Glory y asigna tareas.

4. Dividir en grupos. Cada grupo brinda servicio personalizado, es responsable de la higiene de la habitación de las personas mayores y conversa con las personas mayores.

5. Los estudiantes restantes se dividieron en cinco grupos para limpiar varias áreas del Glory Hospital.

6. Una vez finalizados los trabajos de saneamiento, los ancianos serán llevados al patio y el Departamento de Literatura y Arte organizará actuaciones.

7.11: Alrededor de los 40, enviamos a los ancianos a la cantina a comer y luego nos reunimos en la entrada de Guangrongyuan para contar el número de personas.

8. Recicla todas las herramientas y regresa a la escuela.

(3) Etapa posterior de la actividad

1. Los estudiantes participantes compartirán sus experiencias con los jefes de varios departamentos dentro de una semana.

2. Tablón de anuncios post-evento.

Siete. Actividades

1. Los participantes cumplen estrictamente las disciplinas y no se les permite salir sin motivo durante la actividad ni pedir permiso si es necesario.

2. Obedecer absolutamente las disposiciones de los jefes de departamento y líderes de equipo, y no se permiten bromas durante el itinerario.

3. Preste atención a sus palabras y hechos después de llegar a la Academia Guangrong y muestre cortesía con los estudiantes universitarios contemporáneos.

4. No molestar a las personas mayores mientras descansan.

5. Se debe llevar un sombrerito rojo o una insignia de voluntario durante el evento.

7. En el lugar del evento, cada estudiante debe cuidar bien el lugar y las instalaciones.

8. Presta atención a tu propia seguridad durante las actividades.

9. Los fotógrafos deben prestar atención a coleccionar momentos bonitos.

Plan de actividades para el respeto y cuidado de las personas mayores durante el Festival Doble Novena. Organizador:

2. Objetivo de la actividad:

Estudiantes de una determinada universidad

3. Tema de la actividad:

Para realizar el red virtual Para convertirse en realidad, promover la comunicación entre los internautas (exalumnos) y mejorar la conciencia de cooperación entre los exalumnos, este evento se organizó el día antes del Festival Doble Noveno.

IV. Horario de actividad:

20XX 65438 Domingo 20 de octubre (considerando que muchos estudiantes tendrán clases el próximo lunes, se podrá ajustar el horario al domingo).

Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:

Horario de actividades de verbos intransitivos:

Encuentro en la puerta del parque a las 8 a.m.

Sube la montaña a tiempo a las 8:30 de la mañana y el destino es la cima de la Montaña XX.

Llegada al destino sobre las 9:30 am

De 9:30 a 12:30 se organizarán juegos y otras actividades en la montaña (el horario dependerá de la hora real) situación).

7. Contenido del juego:

1. Pasar dos veces el globo (todos se sientan en círculo, el globo debe pasarse del cuello de una persona al cuello de la siguiente, y con las manos). No están permitidos durante este período). Si fallas en algún lugar, ambas personas serán castigadas al mismo tiempo. El castigo específico lo determina cada uno.

2. Retroceder (el factor de riesgo es ligeramente mayor, jugar o no depende de la situación. Primero, seis personas se toman de las muñecas para construir una mesa estable, y luego otra persona se para sobre una. mesa de un metro de altura, de espaldas a todos, y luego su cuerpo cayó hacia abajo, cayendo al escenario donde todos se habían tomado de la mano antes y experimentaron la sensación de frescura).

Ocho. Elementos necesarios para el evento:

1. Mantel

2 Toallitas húmedas

3. Ayuda

p>

5. Medicina para el estómago, etc. (La tarifa es AA en función del número de personas)

Rutas de autobús: Línea XX, Carretera XX. Puedes elegir la línea de autobús más cercana y bajar en la parada XX.

Nota:

Regístrese para el evento a tiempo y llegue al evento a tiempo. Si hay alguna emergencia, hágamelo saber lo antes posible.

La actividad principal es el montañismo. Por favor use buen equipo deportivo. Escalar montañas requiere mucha fuerza física. Por favor traiga su propia agua potable y comida. Nuestro almuerzo será en la montaña.

Plan de actividades del Doble Noveno Festival Respetando y amando a las personas mayores 5 1. Antecedentes de la actividad:

1 Situación básica: En el Doble Noveno Festival, la sede de los Jóvenes Pioneros organizó una visita de representantes estudiantiles. los ancianos en el asilo de ancianos.

2. Objetivo principal: todas las personas mayores en residencias de ancianos.

3. Departamento de Organización: Departamento de Equipo Escolar.

4. Razones de la actividad: enviar calidez a un anciano solitario; aumentar la experiencia de práctica social y la conciencia de servicio social de los participantes para promover la Escuela Primaria Lianhua.

2. El propósito, significado y objetivos de la actividad:

1. Propósito: reflejar la imagen de la Escuela Primaria Dajue y la calidad de los estudiantes en la sociedad, y producir el bien. efectos sociales;

p>

2. Importancia: permitir que los ancianos solitarios sientan el cuidado de la sociedad y, al mismo tiempo, aumentar la popularidad de la escuela.

3. Meta: Que las personas mayores queden satisfechas con el desempeño y servicios de los miembros Jóvenes Pioneros. Estoy satisfecho con la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes y de la sociedad socialista.

Tres. Recursos Requeridos:

1. Recursos Humanos: Algunos miembros del escuadrón de sexto grado.

2. Recursos materiales: dinero de consolación y fondos de actividades.

4. Hora de la actividad:

Tarde del x, mes x, 20XX

Actividad del verbo (abreviatura de verbo):

3. p.m.: 20 Reúnase en el patio de la escuela, llegue al asilo de ancianos dirigido por la Sede de Jóvenes Pioneros para expresar sus condolencias a los ancianos y llevar a cabo una comunicación preliminar con los ancianos y el personal administrativo. Consuele a sus compañeros de clase, ayude a personas mayores solitarias a ordenar sus habitaciones, limpie residencias de ancianos, frote sus espaldas y charle con ellos. Finalmente, los participantes se despidieron de los mayores y regresaron al colegio por el mismo recorrido, dando por finalizada toda la actividad. (Nota: Cada participante de la actividad escribe una experiencia de actividad ese día)

Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en la actividad del verbo intransitivo:

1. ser puntuales en la salida y en el regreso mantener la formación y evitar el desorden.

2. Al conversar con personas mayores, evite temas que puedan afectar su estado de ánimo. Además, toma la iniciativa de abrir el tema y evitar el silencio.

ulares en la vida social se han convertido en un fenómeno común y cada vez más grave. La situación actual del uso de los caracteres chinos es preocupante. Consulte los siguientes extractos: (65438) La letra está mal escrita (2) La sentencia judicial del Sanjin Metropolis Daily está mal escrita. (3) Incluso el anuncio de inscripción en el Changchun Daily está lleno de errores tipográficos. (4) El Zhao Yan Metropolis Daily detectó más de 500 errores en un libro y una profesora de Langfang criticó airadamente al editor. (5) Las columnas "Shuo Ci" y "Chasing Screen" están dedicadas a publicar errores relevantes, pero la tasa de error en los subtítulos de los programas de televisión sigue siendo alta. (6) Chongqing Morning News corrigió especialmente más de 40 errores tipográficos en los símbolos de la ciudad para la tarea de vacaciones de invierno de niños de 9 años. Por supuesto, también podemos citar muchos informes de este tipo. Se puede decir que los periódicos y revistas que informan sobre estos fenómenos son muy conocidos e influyentes en todas las provincias del país. Desde este punto de vista, los errores tipográficos parecen haberse convertido en un fenómeno común. Por lo tanto, es imperativo evitar errores tipográficos, estandarizar los caracteres chinos y purificar el idioma: ver - (1) Xi Evening News fortalece la educación del carácter chino. (2) "Hunan Daily" legisla "palabras" y "ci" (3) "People's Daily" no debe permitir que los errores manchen su lenguaje. ¿Qué cuestiones reflejan estos informes? Sí, los errores ortográficos se han convertido en un fenómeno común y cada vez son más graves. Esto no puede evitar hacernos pensar: ¿por qué existe un fenómeno tan grave? ¿Tiene algo que ver con el aprendizaje de la escritura de nuestros alumnos de primaria y secundaria? 1. Encuesta sobre errores ortográficos entre estudiantes de primaria y secundaria. Investigamos el trabajo en el aula de dos de ocho clases de séptimo grado. Los resultados de la encuesta mostraron que 97 estudiantes de las dos clases tenían errores tipográficos en sus tareas, es decir, la tasa de error fue del 100%. Los números aleatorios para las tres tareas en todas las tareas se calcularon mediante muestreo. Hay un promedio de 5,2 errores tipográficos en cada tarea y la tasa de error es del 5,2%, sin mencionar la escritura irregular. Los antiguos decían que "una pequeña diferencia marca una diferencia de mil millas". Los caracteres chinos son caracteres ideográficos que integran sonido, forma y significado. A menudo, si una palabra es incorrecta, es posible que no se reconozca la oración completa, el párrafo o incluso el artículo completo. Los errores tipográficos no sólo pueden afectar el futuro y el destino de un niño, sino que también pueden afectar el desarrollo armonioso de la vida y la sociedad. Se informa que en los últimos años han aumentado varias disputas causadas por errores tipográficos. (2) Los requisitos básicos para la armonía entre la educación escolar y la sociedad; desde la perspectiva de la alfabetización china en nuestra escuela, la alfabetización es la base para que los estudiantes aprendan nuevamente y la herramienta más básica para el aprendizaje y el desarrollo permanente de los estudiantes. Como estudiantes de secundaria, es su responsabilidad aprenderlo y dominarlo. Los requisitos de los nuevos estándares curriculares para las palabras que deben "aprenderse" en la alfabetización son: 1. Pronunciación precisa 2. Identificar fuentes 3. Comprender el significado de la palabra en el entorno lingüístico; También señaló que a través de la enseñanza de estos caracteres se pueden dominar los trazos básicos y los radicales comunes de los caracteres chinos, escribir con lápiz duro según el orden de los trazos, prestar atención a la estructura de las capas, escribir de manera estandarizada, correcta y ordenada. e inicialmente sentir la belleza física de los caracteres chinos. En los ejercicios de alfabetización y escritura, los estudiantes disfrutan de los caracteres chinos. Específicamente, existen tres requisitos para la alfabetización y la escritura en los grados 7 a 9: "Primero, poder usar hábilmente diccionarios y diccionarios para la lectura independiente y poder usar una variedad de métodos de detección de palabras para acumular 3500 caracteres chinos de uso común. de los cuales se pueden escribir alrededor de 3.000"; segundo, "sobre la base de dominar el uso de bolígrafo duro para escribir letras mayúsculas, aprender a usar letras mayúsculas de forma estandarizada y mejorar la velocidad de escritura"; tercero, "copiar la caligrafía de famosos artistas y experimentar el valor estético de la caligrafía ". Obviamente, esta es la base para que los estudiantes de secundaria aprendan a leer y escribir en la escuela primaria. Los requisitos más altos para escribir caracteres chinos no solo son correctos, sino también hermosos. En particular, el tercer artículo requiere que los estudiantes reconozcan el valor cultural de los personajes cuadrados mientras leen y sientan la herencia cultural y la belleza de los personajes cuadrados, para que los estudiantes puedan nutrirse de actitudes y valores emocionales. Sin embargo, el fenómeno de los errores tipográficos entre los estudiantes de secundaria va en aumento, lo que va en contra de los requisitos de los nuevos estándares curriculares, el propósito de la educación y las necesidades sociales cambiantes. ¿En qué tipo de pensamiento nos hace pensar este fenómeno? ¿Cuál es su conexión intrínseca con el fenómeno cada vez más grave de los caracteres chinos irregulares en la vida social? (3) La relación entre los errores tipográficos entre los estudiantes de secundaria y los caracteres chinos irregulares en la vida social. Consulte el último informe: el 21 de febrero es el Día Internacional de la Lengua Materna designado por la UNESCO.
  • Historia de Shaanxi Zhashui