Cómo hacer preguntas de coincidencia de información de lectura del IELTS
1 Detalles de las preguntas de coincidencia de información de párrafos de lectura del IELTS
(A) Identificación del tipo de pregunta de coincidencia de información de párrafos
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Cada párrafo del artículo tiene códigos de párrafo como A, B, C, D, E, F, etc., que se encuentran en el primer conjunto de preguntas al final del artículo. La descripción de la pregunta es: ¿Qué párrafo contiene la siguiente información? A veces, un requisito especial para este tema es incluir sugerencias como nbyyoumayusanyylettermorethanence.
(2) Características posicionales en los párrafos de lectura del IELTS
Los tipos de preguntas son confusos, en su mayoría frases sustantivas u oraciones cortas, y generalmente no contienen palabras de posicionamiento obvias. Para la mayoría de los demás tipos de preguntas en la lectura del IELTS (excepto LOH), es básicamente una oración con el mismo tema que el texto original. La coincidencia de información de párrafo equivale a uno o más párrafos del texto original, por lo que el posicionamiento es relativamente difícil.
(3) Razones para las proposiciones de preguntas de coincidencia de información de párrafos
Pruebe la capacidad de los candidatos para responder rápidamente a la información de posicionamiento Durante el proceso de posicionamiento del palíndromo, pueden identificar claramente la información de la raíz. en el texto original, reproducción de palabras originales, sustitución de sinónimos, conversión de partes del discurso y la relación entre los significados superiores e inferiores, e incluso ocasionalmente prueba la capacidad de distinguir los detalles de un párrafo en función de la información principal del párrafo.
(4) Coeficiente de dificultad de las preguntas de coincidencia de información de párrafos de lectura del IELTS
El nivel de dificultad más alto se utiliza como la puntuación completa de ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ generalmente en el etapa intensiva o párrafo 7 Habrá explicaciones detalladas, por lo que rara vez se menciona en la etapa de enseñanza básica.
2. Pasos para resolver la coincidencia de información del pasaje de lectura del IELTS
Este artículo utiliza C6T3P1 como ejemplo para ilustrar.
(1) Lectura de información de artículos y párrafos del IELTS Análisis del tipo de pregunta coincidente
Este artículo no tiene título y la pregunta consta de 5 párrafos coincidentes (en el orden incorrecto) + 4 juicios preguntas (en el orden incorrecto) +4 preguntas de opción múltiple (en el orden incorrecto);
(B) La información del párrafo coincide con el orden de las respuestas a las preguntas.
En términos generales, en los exámenes, creemos que las preguntas que cumplen con el principio de orden de las preguntas son más fáciles de responder que las preguntas que están fuera de orden y las preguntas con un vocabulario de posicionamiento obvio son relativamente menos difíciles que las preguntas sin un posicionamiento obvio; . Por lo tanto, para este artículo, primero podemos resolver dos conjuntos de problemas de acuerdo con los principios de prioridad de orden y prioridad de vocabulario de posicionamiento.
El problema de hacer coincidir la información de los párrafos en la lectura del IELTS siempre ha sido un problema mortal para los candidatos al IELTS. Esta vez, los detalles, las dificultades y el orden de respuesta de esta pregunta se describen y analizan en detalle, espero que todos los candidatos presten atención.
(3) Pasos para resolver el problema de coincidencia de información de párrafos
Al responder las dos primeras series de preguntas, recuerde qué párrafos se utilizan: B, C, D, E, H; Qué párrafos no se utilizan: a, f, g, I, j. Luego ingrese formalmente al proceso de solución de coincidencia de información de párrafos:
Paso 1: observe los requisitos del tema para la coincidencia de información de párrafos y preste atención a si es así. contiene: nbyoumayuseanylettermore, el número de temas y artículos Comparación del número de párrafos: 5:5:10 preguntas 1-5+0-5.
Leer los pasajes A-J.
¿Qué párrafo contiene la siguiente información?
Por favor escriba las letras correctas de A-J en cualquiera de las hojas de respuestas 1-5.
Paso 2: subraye el vocabulario de posicionamiento en la pregunta y resuma las partes de la oración de todas las palabras y frases subrayadas: sustantivos (los sustantivos concretos se reproducen en las palabras originales, los sustantivos abstractos se reemplazan como sinónimos en el original texto) y verbos (principalmente sustituciones de sinónimos);
1La ubicación del primer cine
2cómo el cine se centró en las historias
3Qué cines han cambiado
4 Cómo utilizar otras culturas en la enseñanza cinematográfica
5 factores de tracción térmica en películas
Paso 3: Compara la correspondencia de la información del párrafo con los dos conjuntos de problemas previamente resueltos para ver si Las palabras de posicionamiento se superponen o tienen el mismo significado (en términos generales, en dos o tres conjuntos diferentes de preguntas, si hay una superposición clara o una relación sinónima entre las palabras de posicionamiento, es posible que su información de posicionamiento aparezca en el mismo párrafo).
Entre las preguntas de verdadero y falso de este artículo, la pregunta 8 incluye otros países, y la información del párrafo correspondiente en la pregunta 4 incluye otras culturas. La trama de la pregunta 9 y el vocabulario de posicionamiento en la pregunta 2 se superponen en la coincidencia de información del párrafo. . Las respuestas a ambas preguntas están disponibles.
Paso 4: Luego, de acuerdo con el principio de dar prioridad a los párrafos sin título, primero analice los párrafos no utilizados que se han resuelto (esto se basa principalmente en el hecho de que los artículos suelen constar de 5 a 11 párrafos, dando como resultado 13-14 preguntas, es decir, cada párrafo suele tener 1-2 preguntas, según cada párrafo 65438+,
Paso 5: Confirma la respuesta: 1 elige A (el lugar se refiere al nombre del lugar o ubicación en el texto original; el primero se refiere a El párrafo contiene el concepto de tiempo o primero 2 Seleccione el tema I (original I (el enfoque en historias es abrumador, modificado para contar historias); 3 seleccione J (rápido y); velocidad constante; se han producido cambios equivalentes); 5 seleccione G (equivalente al actor estrella original
(4) Dificultades para resolver problemas de coincidencia de información de pasajes de IELTS
1. tener el pensamiento inercial de resolver las preguntas una por una en orden, lo que debe revertirse lo antes posible.
2 Incluso si algunos estudiantes usan la secuencia correcta de resolución de problemas, harán problemas. Resolver errores debido a la colocación incorrecta de los tipos de resolución de problemas, lo que causará problemas al hacer coincidir la información en los párrafos siguientes.
3 Cuando se enfrentan al tema de hacer coincidir la información de los párrafos, la mayoría de los estudiantes se sienten perdidos. cómo elegir las palabras de posicionamiento adecuadas Al analizar el párrafo original, también tienen dificultades para saber qué información se debe leer y qué información no se debe leer.
Cómo aprender orientación en la lectura del IELTS
Basado en todos los métodos de posicionamiento, posicionar palabras es muy simple en el proceso de lectura, para los estudiantes básicos, no es práctico leer el texto completo. por lo tanto, se necesitan palabras de posicionamiento auxiliares. Las palabras de posicionamiento, como sugiere el nombre, son palabras que parecen extrañas en la pregunta, como números, lugares, nombres, hora y letras mayúsculas, etc.
Puede hacerlo rápidamente. encuentre el párrafo correspondiente al tema usando estas palabras especiales. En segundo lugar, considere usar la posición del sustantivo, porque los adjetivos se reemplazarán por concordancia y los verbos también se concordarán en tiempo. Pero si confía demasiado en el localizador, con. Con la aparición de nuevos tipos de preguntas IELTS, descubrirá que el localizador ya no es adecuado para su uso a gran escala
Porque esto reducirá la dificultad de todo el examen IELTS para encontrar chicas, desviándose del. intención original del examen IELTS. Según el informe IELTS de 2014, el objetivo del próximo examen IELTS es comprender verdaderamente las preguntas del artículo, por lo que además de posicionar las palabras, debe haber otros métodos auxiliares. p>El segundo método. Es la estructura lógica de la oración:
La respuesta correcta es como renovar una casa, al reconstruir una casa, puedes cambiar las paredes, los ladrillos y los azulejos. y artículo, lo único que no se puede cambiar es la estructura de acero, también existe una estructura tan constante, por ejemplo, material de revisión IELTS 7, prueba 1, pasaje 1. ¿Dejemos que el sistema de navegación por radar no se utilice? sistema de navegación por radio.
Desde la perspectiva de la gramática y los puntos de prueba, esta oración contiene las siguientes estructuras: inexacta es una estructura negativa, la referencia es una estructura limitante porque es una estructura causal y no utilizada es negativa. más estructura pasiva. Quizás los estudiantes utilicen instintivamente los sistemas de navegación para orientarse. Pero la palabra "volver al texto original" aparece repetidamente, por lo que el posicionamiento tiene poca importancia.
En este momento, si buscas la estructura causal y encuentras algunas palabras negativas, puedes encontrar la siguiente frase en el texto original: Técnicamente correcto, habla siempre de batradar, ya que no hacen ondas de radio. Después de ubicar esta oración, incluso si el número de palabras no es lo suficientemente grande, si predice que está completando la forma plural del sustantivo, puede completar la respuesta directamente. ondas de radio. Incorrecto corresponde a la estructura incorrecta en la pregunta, y la referencia al texto original es un símbolo definido, porque corresponde a since, notuse y notused. Entonces, cuando no pueda encontrar la palabra de posicionamiento, observe la estructura lógica interna entre las oraciones en el tema de la pregunta. Ayuda a los estudiantes a encontrar las respuestas que buscan rápidamente.
El tercer método de posicionamiento es el posicionamiento del contenido del artículo:
Los estudiantes que quieran obtenerlo deben leer el texto completo. Después de leer el artículo, también puede ayudar a los estudiantes a posicionarse muy bien. Porque el artículo en sí tiene una estructura interna cuando está escrito.
La estructura se puede dividir a grandes rasgos en las siguientes categorías: en orden cronológico; en segundo lugar, de acuerdo con varios aspectos de la transacción; en tercer lugar, en orden lógico, es decir, hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
Tome Jianqi TEST3PASSAGE3 como ejemplo. 34-39 es un problema de coincidencia relativamente largo y poco común. La clave es que las alternativas son literalmente muy largas, con una sola palabra llamada resolución. La traducción es la solución, puedes ir directamente al final del artículo para encontrarla. Porque el artículo habla del problema de la desaparición de los bosques en Europa, es decir, plantea una pregunta el segundo y tercer párrafo analizan las funciones de los bosques, es decir, analiza el problema;
Hay muchas soluciones en el último párrafo, que es para solucionar el problema. De esta manera podrás encontrar rápidamente la respuesta al localizar. Este método de posicionamiento es particularmente adecuado para preguntas de información de párrafos. Porque mucha información de párrafo busca detalles muy pequeños. Los detalles son difíciles de encontrar. En este momento, podemos comprender aproximadamente el contenido de cada párrafo y posicionarlo según el contenido.
Consejos de preparación para la lectura del IELTS
Responda las preguntas primero.
Una buena palabra para IELTS es: pregunta y respuesta. Primero, debe comprender completamente el tipo de pregunta y la respuesta según la información proporcionada. Después de realizar el examen IELTS, algunos estudiantes siempre sienten que sus puntajes están lejos de los puntajes previstos. La razón de esto es que no comprenden la pregunta lo suficientemente a fondo, por lo que no pueden responderla con precisión.
En segundo lugar, formular planes de estudio de forma sistemática.
La mayoría de los candidatos que se presentan al examen del MÓDULO GENERAL han dejado la escuela durante muchos años y ni siquiera han seguido aprendiendo inglés durante mucho tiempo. Por lo tanto, debes intentar reservar una cierta cantidad de tiempo todos los días, como una hora al día, hacer un plan de estudio basado en tu propia situación en inglés y estudiar de manera constante y sistemática. Entrenamiento de lectura: intente leer una cierta cantidad de periódicos y libros originales en inglés todos los días. No es necesario comprender cada palabra, ni comprenderla por completo, siempre que pueda comprender la idea general. La lectura extensiva y la lectura intensiva se pueden realizar en una proporción de 3:1.
En tercer lugar, mejorar la velocidad de lectura
Por supuesto, mejorar la velocidad de lectura en inglés no se puede completar en un día. Suele requerir mucho tiempo de estudio y formación. Pero pase lo que pase, debemos fortalecer la formación básica en inglés, dominar las habilidades de evaluación necesarias y lograr buenos resultados basados en el inglés existente. En resumen, cuanto más pagas, más ganas.
En cuarto lugar, controla el tiempo de respuesta
En el examen IELTS, cada conjunto de preguntas tiene un tiempo de referencia para responder. Cuando termine el tiempo dado, incluso si este conjunto de preguntas no se ha completado, debe detenerse y comenzar a responder el siguiente conjunto de preguntas; de lo contrario, la cantidad de preguntas que se pueden completar se reducirá y su puntaje IELTS se verá afectado.
5. Las respuestas deben completarse en la hoja de respuestas.
En el examen IELTS, todas las respuestas deben completarse en la hoja de respuestas proporcionada. De lo contrario, no obtendrás puntos incluso si completas todas las preguntas, y esto ya ha sucedido antes.
Lea el pasaje dado con preguntas.
Antes de comenzar a leer un artículo determinado, primero debe comprender las siguientes preguntas y luego leer aquellas partes que sean relevantes para las respuestas teniendo en cuenta estas preguntas e ignorar algunas partes por completo para ahorrar dinero. más tiempo Más tiempo para conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.