Colegios de nivel profesional (educación vocacional superior)
El sistema académico básico es de tres años.
Título universitario (educación profesional superior)
Código profesional 510401
¿Qué es esto? Aprender conocimientos teóricos profesionales relevantes en el campo de la tecnología microelectrónica y el diseño de circuitos integrados requiere que los estudiantes tengan la capacidad de gestionar la tecnología microelectrónica, el diseño y la aplicación de circuitos integrados, y capacitar a los estudiantes para que puedan participar en la fabricación, el embalaje y el mantenimiento de la tecnología de prueba de microelectrónica. y gestión, y diseño de lógica auxiliar de circuito integrado, diseño de disposición y aplicación de sistemas de talentos de habilidades técnicas de alta calidad. Palabras clave: Diseño de circuitos integrados en microelectrónica
¿Qué aprender? Física de dispositivos semiconductores, tecnología de fabricación de circuitos integrados, circuitos integrados de semiconductores, aplicaciones Verilog HDL, tecnología de diseño de circuitos integrados, aplicaciones de sistemas y verificación de chips, etc.
Fabricación de semiconductores, diseño de circuitos integrados y otras empresas e instituciones: técnico de procesos microelectrónicos, ingeniero asistente de diseño de diseño y lógica de circuitos integrados, ingeniero de aplicaciones de sistemas, etc. También puede participar en pruebas de empaque y fabricación de procesos microelectrónicos, diseño lógico de circuitos integrados, diseño de diseño, desarrollo y aplicación de FPGA, desarrollo de soluciones de aplicaciones de chips, etc.
Explique que el periodo básico de estudio es de tres años.
La orientación profesional está orientada a puestos (grupos) tales como diseño de trazado de circuitos integrados, diseño auxiliar de circuitos integrados, aplicación de circuitos integrados, aplicación de FPGA, fabricación de circuitos integrados y embalaje y pruebas.
Posicionamiento de objetivos de cultivo: esta especialización cultiva el desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético, domina una base científica y cultural sólida y el conocimiento del diseño de circuitos integrados, la tecnología de fabricación de circuitos integrados, el embalaje y las pruebas, y tiene capacidades de diseño y diseño auxiliar de circuitos integrados, desarrollo de aplicaciones de chips y desarrollo de FPGA, fabricación de circuitos integrados y capacidades de mantenimiento de procesos de embalaje y prueba, con espíritu artesanal y conocimientos de información, capaz de diseñar diseños de chips, verificación de chips y desarrollo de soluciones de aplicaciones, fabricación de chips y Gestión de procesos de embalaje y pruebas, inspección de productos y talentos técnicos de alta calidad para la comercialización de productos.
Principales requisitos de capacidad profesional 1. Tener capacidad para aplicar tecnología de la información profesional; 2. Ser capaz de realizar extracción lógica y diseño asistido de chips de circuitos integrados; 3. Capacidad para diseñar y verificar el diseño de circuitos integrados; 4. Tener capacidad para desarrollar aplicaciones de circuitos integrados; la capacidad de desarrollar y aplicar FPGA; 6. Ser capaz de resolver problemas de procesos prácticos en el proceso de fabricación de obleas de circuitos integrados; 7. Ser capaz de resolver problemas prácticos en el empaquetado, prueba y producción de circuitos integrados; llevar a cabo producción verde, producción segura y gestión de calidad de acuerdo con las leyes nacionales y los estándares de la industria 9. Tener la capacidad de explorar el aprendizaje, el aprendizaje permanente y el desarrollo sostenible.
Principales cursos profesionales y básicos para la formación práctica:
Análisis y ensayo de circuitos, tecnología electrónica analógica, tecnología electrónica digital, programación en lenguaje C, diseño de PCB y tecnología de ensamblaje electrónico. Cursos básicos profesionales:
Conceptos básicos de dispositivos y procesos semiconductores, circuitos integrados de semiconductores, diseño de circuitos integrados, aplicación de sistemas y verificación de chips, aplicación y desarrollo de FPGA, empaquetado y prueba de circuitos integrados, diseño y producción de productos electrónicos. Lenguaje de descripción de hardware de Verilog. Formación práctica:
Basada en escenarios profesionales o situaciones laborales reales, se realizarán prácticas dentro y fuera del campus en tecnología electrónica, diseño de circuitos integrados, desarrollo de aplicaciones de chips, fabricación de chips, embalaje y ensayo, etc. . Prácticas en diseño de circuitos integrados, fabricación de circuitos integrados y unidades de embalaje y pruebas. Ejemplos de certificados profesionales
Certificados de nivel de habilidad profesional: tomando como ejemplo la especialización en desarrollo de circuitos integrados y conexión de prueba
Ejemplos de especialidades universitarias continuas en escuelas vocacionales superiores: tecnología de ingeniería de circuitos integrados, ingeniería de la información electrónica Tecnología; ejemplos de carreras universitarias continuas en diseño de circuitos integrados y sistemas integrados, ciencia e ingeniería microelectrónica.
Tasa de empleo
Proporción hombres/mujeres
Niños %% Las niñas ofrecen cursos.
Física de dispositivos semiconductores, tecnología de fabricación de circuitos integrados, circuitos integrados de semiconductores, aplicaciones Verilog HDL, tecnología de diseño de circuitos integrados, aplicaciones de sistemas y verificación de chips. Otra información:
Programación en lenguaje C, circuitos, tecnología electrónica analógica, tecnología electrónica digital, señales y sistemas, campos y ondas electromagnéticos, introducción a la física de semiconductores, física de dispositivos semiconductores, circuitos electrónicos de alta frecuencia, señal digital procesamiento, etc. ¿Qué cursos están disponibles en la especialización en diseño de circuitos integrados y sistemas integrados? 1. Además de los contenidos didácticos prescritos por el Estado, las enseñanzas generales también incluyen humanidades y ciencias sociales, lenguas extranjeras, cultura informática básica, deportes y artes, etc.
, determinado por colegios y universidades en función de su orientación escolar y objetivos de formación de talentos, entre los que las humanidades y las ciencias sociales incluyen contenidos básicos como economía, medio ambiente, derecho y ética. Las matemáticas y las ciencias naturales incluyen contenidos básicos como matemáticas avanzadas, matemáticas de ingeniería y física universitaria. Los colegios y universidades pueden mejorar los requisitos de enseñanza de matemáticas y física (incluidos los experimentos) de acuerdo con su propio posicionamiento en la formación de talentos, fortaleciendo así los fundamentos de matemáticas y física de los estudiantes. Los colegios y universidades deberían establecer cursos generales de innovación y emprendimiento que integren el desarrollo profesional y las ciencias sociales con base en sus propios objetivos de formación de talentos y las condiciones profesionales reales. 2. Cursos básicos (1) Los conocimientos básicos temáticos y profesionales deben cubrir contenidos básicos en campos de conocimiento como circuitos y tecnología electrónica, sistemas y aplicaciones informáticas, señales y sistemas, campos y ondas electromagnéticos. El contenido de la enseñanza puede hacer referencia a los requisitos básicos establecidos por el comité directivo de enseñanza del plan de estudios correspondiente del Ministerio de Educación. Al impartir las áreas de conocimiento básico y conocimiento profesional de la especialidad correspondiente, se debe enseñar la historia y situación actual de la especialidad correspondiente. (2) Conocimientos básicos profesionales La especialización en diseño de circuitos integrados y sistemas integrados debe incluir contenido básico en al menos cuatro áreas de conocimiento: principios de comunicación, procesamiento de señales digitales, circuitos de comunicación y fundamentos teóricos de información de sistemas, redes de información y gráficos de ingeniería. 3. Cursos Profesionales Diseño de Circuitos Integrados y Sistemas Integrados Los cursos profesionales incluyen programación en lenguaje C, circuitos, tecnología electrónica analógica, tecnología electrónica digital, señales y sistemas, campos y ondas electromagnéticos, introducción a la física de semiconductores, física de dispositivos semiconductores, circuitos electrónicos de alta frecuencia. y procesamiento de señales digitales, principios de comunicación, introducción a la tecnología microelectrónica, circuitos integrados digitales, circuitos integrados analógicos, circuitos integrados de radiofrecuencia, tecnología de diseño de circuitos integrados, principios y tecnología de empaquetado electrónico, principios de proceso de circuitos integrados, tecnología de circuitos integrados. ¿Cuáles son algunas buenas escuelas que se especializan en diseño de circuitos integrados y sistemas integrados? Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Shandong, Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an, Universidad de Tianjin, Universidad de Tecnología de Dalian, Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing, Universidad de Chongqing, Universidad de Tecnología de Hefei, Universidad de Qingdao de Ciencia y Tecnología, Universidad de Pekín, Universidad de Tecnología de Guangdong, Instituto de Tecnología de Harbin, Universidad de Tecnología de Xi, Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi.