Profesor de la escuela secundaria n.º 47 de Qingdao

La calidad docente es el motor inagotable del desarrollo sostenible de las escuelas. La Escuela Secundaria No. 7 de Qingdao ha persistido en implementar el "Proyecto de Capacitación de Maestros" durante muchos años, con el objetivo de cultivar "maestros calificados - maestros clave - líderes de materias" y estableció un grupo de talentos de maestros clave en la escuela para que todos en la escuela puede convertirse en maestros calificados, esforzarse por ser los mejores maestros troncales, el coraje para ser líderes de materias, el equipo de maestros troncales continúa creciendo y el nivel de edad es básicamente razonable. En la actualidad, la escuela cuenta con 1 maestro destacado a nivel nacional, 1 director destacado a nivel nacional, 2 maestros destacados provinciales, 8 maestros destacados municipales, 17 trabajadores municipales de educación moral avanzada, 2 líderes de materias de Qingdao y personal docente municipal. Hay 7 expertos, 19. destacados profesionales, 3 docentes clave a nivel nacional, 4 docentes clave a nivel provincial y 42 docentes clave a nivel municipal. Estos destacados docentes son temas de investigación en educación y docencia a nivel nacional, provincial y municipal. Desempeñan un papel protagónico en la educación y la docencia y promueven la mejora de la educación escolar y la calidad de la enseñanza.

La escuela secundaria Qingdao No. 47 implementa una investigación sobre "enseñanza eficiente", basada en la discusión teórica del "modelo de enseñanza y aprendizaje inteligente", con el objetivo de "alta calidad, carga ligera y creación de características". optimizar la enseñanza El comportamiento y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula son el núcleo, lo que lleva a los maestros a explorar la relación entre el dominio y la materia, el proceso y el propósito de la enseñanza inteligente de los maestros y el aprendizaje inteligente de los estudiantes, mejorando así de manera integral la calidad de la enseñanza y mejorando la calidad de la escuela. cultura característica, y promoción de la escuela, docentes y estudiantes. En los últimos años, la calidad de la enseñanza de la Escuela Secundaria No. 47 de Qingdao ha mantenido un desarrollo rápido y sostenido, y los resultados de la enseñanza son emocionantes.

En los últimos años, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la escuela secundaria Qingdao No. 47 han estado entre los mejores de la ciudad de Qingdao durante un tiempo, ocupando el primer lugar en el distrito de Shibei. En 2008, la tasa de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria (calculada en base a la puntuación mínima de admisión de 504 puntos publicada por las escuelas secundarias públicas de Qingdao) ocupó el primer lugar entre las escuelas secundarias públicas de Qingdao. Hay 18 estudiantes de vuelo directo y 15 fueron admitidos con éxito, que es el mejor resultado desde el vuelo directo. En 2009, la tasa de inscripción de la escuela secundaria número 2 de Qingdao (la mejor escuela secundaria de Qingdao) era de 100, ocupando el primer lugar en la ciudad de Qingdao. La tasa de admisión general es 10 puntos porcentuales más alta que el segundo lugar en el distrito, entre las 18 tasas en las seis materias, la tasa 15 ocupa el primer lugar y la tasa 3 ocupa el segundo lugar.