1. Tratar el vocabulario correctamente. Aprender la pronunciación, la gramática y el vocabulario no son solo los tres elementos principales del lenguaje, sino también medios para expresar funciones y son los medios más importantes de comunicación y pensamiento. El vocabulario es la unidad de estructura y significado en el sistema lingüístico y la principal unidad básica del lenguaje. No se puede construir una casa sin materiales de construcción. Asimismo, la comunicación sin vocabulario es impensable. Los estudiantes de inglés chinos, especialmente los estudiantes de inglés universitarios, conceden gran importancia al aprendizaje de vocabulario en inglés, pero el vocabulario siempre ha sido su dificultad y debilidad. En la escritura en inglés, algunos ejercicios muestran que la redacción es demasiado simple, rígida y estrecha; algunos ejercicios contienen muchos radicales oscuros, pero estas palabras en sí mismas pueden tener problemas de colocación y adecuación. Por lo tanto, al aprender nuevas palabras, debemos comprender cuidadosamente el significado exacto y el uso de las palabras. Por ejemplo, la palabra resistente tiene diferentes significados en diferentes colocaciones a continuación. Estaba luchando por completar esa difícil tarea. Era conocido por ser un maestro duro. Mi jefe es una persona muy difícil de convencer. (Persona testaruda) La competencia es realmente feroz. Trabajar con él es algo difícil. (Difícil) Además, los estudiantes deben aprender a apreciar la escritura de "pequeñas palabras" al leer artículos, en lugar de memorizar ciegamente nuevas palabras que son difíciles de recordar y buscar palabras oscuras de manera unilateral. Por ejemplo, las siguientes oraciones tienen un lenguaje hermoso y un significado profundo, pero casi todas usan palabras que encontré en la escuela secundaria. Se acerca el invierno, ¿puede quedar muy atrás la primavera? Un gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. No preguntes qué puede hacer tu país por ti, pregunta qué puedes hacer tú por tu país... Por supuesto, uno de los criterios para obtener puntuaciones altas en el examen de ingreso a posgrado es que la redacción del ensayo debe ser más amplia. Cuando los estudiantes practican la escritura, deben fortalecer la formación de habilidades básicas, y su lenguaje y su nivel ideológico deben ser tan buenos como sus propios materiales de lectura. Los estudiantes que comienzan a practicar la escritura pueden utilizar con fuerza de 5 a 8 puntos del nuevo idioma en la práctica. Al usarlos, intente buscar el texto original o el diccionario para garantizar un uso correcto. A medida que pasa el tiempo, la conciencia de "aplicar lo que aprende" se hará cada vez más fuerte, la motivación para aprender se hará cada vez más fuerte y el interés por escribir se hará cada vez más fuerte.
En segundo lugar, preste atención a mejorar el nivel de escritura de textos a través de la lectura. La lectura y la escritura son interdependientes y se refuerzan mutuamente. La lectura debe ser la base y fuente para aprender a escribir. A través de la lectura, comprenda y domine de manera integral el vocabulario, los patrones de oraciones, la estructura de los capítulos y otros conocimientos, mejorando así las habilidades y destrezas de escritura. Por otro lado, la escritura requiere que los estudiantes utilicen las palabras con precisión, formen oraciones con regularidad, utilicen las palabras de manera coherente y se expresen con claridad. Por lo tanto, la escritura es la encarnación del efecto de lectura y también es la mejor manera de mejorar el efecto de lectura. La continua expansión de la "entrada" en la lectura de idiomas significará inevitablemente la mejora de la "salida" del lenguaje, es decir, la capacidad de escritura. Los estudiantes deben prestar atención a la estructura del texto cuando realicen ejercicios de lectura y escritura. Un buen artículo debe ser una combinación perfecta de vocabulario, gramática y contenido. Muchos estudiantes tienen el fenómeno de "perder el bosque por los árboles" cuando leen, es decir, al buscar en el diccionario, comprenden el significado de todas las palabras del artículo, pero la idea central del artículo aún no está clara. . Esto demuestra que los estudiantes carecen de formación en el aprendizaje de capítulos. Por lo tanto, al leer, los estudiantes deben prestar atención a la unidad de la semántica general del artículo. En el proceso de escritura, preste atención a la elección de oraciones temáticas expresivas. La calidad de la frase temática está directamente relacionada con la organización, coherencia e incluso lógica del artículo. La oración principal es una oración que expresa la idea principal del párrafo. La función de la oración principal es combinar orgánicamente las oraciones de un párrafo y asegurar la unidad de todos los detalles de un párrafo. Si la oración principal no se maneja adecuadamente, la estructura y organización del artículo se volverán borrosas y se destruirá la unidad del párrafo.
En tercer lugar, sentar unas buenas bases en el lenguaje y evitar "errores lingüísticos por descuido". Como todos sabemos, entre las cuatro habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir, la escritura refleja mejor la capacidad lingüística de una persona. La concepción del autor, argumentos, argumentos, ortografía de las palabras, redacción, estructura del artículo, retórica, etc. Puede reflejar de manera integral la capacidad de aplicación del lenguaje del escritor. Sin embargo, hay una gran cantidad de errores gramaticales básicos en los ejercicios de los estudiantes. Si señala estos errores gramaticales a los alumnos, rápidamente sabrán dónde se equivocaron. Si estos errores gramaticales se escriben como preguntas verdaderas o falsas, los propios alumnos pueden emitir juicios correctos.
La existencia de "errores gramaticales por descuido" muestra que, aunque los estudiantes universitarios suelen dedicar más tiempo a aprender inglés, carecen de suficiente práctica escrita y no son sensibles a las formas del lenguaje.
Mire el siguiente conjunto de ejemplos de errores, que son todos "errores gramaticales descuidados" típicos
(Seleccionados de la hoja de respuestas de 8 puntos del examen de ingreso de posgrado de 2002)
Una hermosa estadounidense Chica con la tradicional sonrisa china.
Una preciosa niña americana sonríe al estilo tradicional chino.
A medida que se acelera el ritmo de la globalización, las diferencias culturales se están reduciendo.
Con la globalización, las diferencias entre culturas se están reduciendo.
En el pasado hemos visto el coste de una persona en otros países.
Antes nos resultaba extraño ver los costes de una persona en otros países.
Incorrecto: Este resultado se debe a la reducción de las diferencias culturales entre grupos étnicos.
E internacionalización.
Positivo: Este fenómeno se produce porque las diferencias entre la cultura nacional y la cultura internacional están desapareciendo.
Incorrecto: Con el desarrollo de la economía, personas de todo el mundo han profundizado cada vez más sus interacciones.
Con la globalización económica, personas de todo el mundo interactúan más ampliamente entre sí.
En cuarto lugar, presta atención a aprender y dominar algunas técnicas retóricas en inglés. Muchos estudiantes suelen centrarse en el aprendizaje de palabras e ignoran la acumulación de algunas técnicas retóricas, pensando que la retórica inglesa es inútil en las composiciones de exámenes. Como todos sabemos, siempre que prestemos atención, la retórica inglesa se puede encontrar en todas partes de nuestros materiales de lectura diarios. Por ejemplo, las siguientes oraciones pueden parecer simples, pero en realidad utilizan paralelismo.
Antes de Navidad, hice pastel de frutas, decoré la casa y empaqué docenas de juguetes. Educamos a nuestros hijos para que sean competitivos, para que salgan adelante, para que ganen dinero y para que posean propiedades. Los seres humanos anhelan una sensación de logro y de poder hacer las cosas con sus propias manos, mente y voluntad.
Además, para conseguir puntuaciones altas en los exámenes, también hay que prestar atención al uso adecuado de las técnicas retóricas. Por ejemplo, el autor del siguiente pasaje utiliza complementos introducidos por preposiciones tres veces para formar una serie de estructuras paralelas, cambiando la estructura de la oración (uno de los criterios para obtener puntuaciones altas en composición), logrando un buen efecto retórico, y el lenguaje es Auténtico, elegante y suave.
Así que cuando veas a alguien en problemas o que necesite ayuda, no dudes en darle tu amor.
Creo que para entonces la relación entre las personas será armoniosa y nuestra sociedad será un lugar más adecuado para vivir.
En quinto lugar, aprende a evaluar tu trabajo de forma correcta y dinámica. Muchos estudiantes informaron que practican caligrafía todos los días. Como no hay un maestro a quien revisar y no saben si su nivel de escritura ha mejorado, les falta una sensación de logro y confianza en sí mismos. Creemos que los estudiantes deberían mejorar gradualmente su capacidad para calificar las tareas ellos mismos. El método específico consiste en consultar los estándares de puntuación y comparar y analizar sus propios ejercicios con varias puntuaciones de muestra en libros de referencia relevantes. Primero, haga una evaluación objetiva de su nivel actual de escritura en inglés y luego descubra las deficiencias entre su composición actual y una composición de nivel superior. Preste atención a mantener estándares más altos en la escritura futura.
Por supuesto, es posible que los estudiantes que no han recibido formación en clases de tutoría no puedan ser plenamente conscientes de sus propios problemas. Sin embargo, mientras los estudiantes hagan varias preguntas sobre los ejercicios y consulten el diccionario con frecuencia, su juicio sobre el lenguaje seguirá mejorando. Recuerde: el diccionario es el maestro más autorizado y paciente en nuestro proceso de aprendizaje del inglés.