En los últimos años, la escuela ha otorgado gran importancia al trabajo político e ideológico de los docentes y a la educación ética docente, con el fin de "traer lo viejo y lo nuevo, y al trabajo". El método de "capacitación, desarrollo de la columna vertebral y mejora integral" ha cultivado un equipo de profesores "dedicados, ejemplares, pioneros e innovadores", que logran el objetivo de "convertirse primero en profesores, primero en educar a las personas y luego en establecer la moralidad".
Actualmente hay 34 docentes intermedios y superiores, 2 docentes troncales clase A, 3 docentes troncales clase B, 5 docentes troncales clase B, 3 docentes destacados a nivel nacional, 3 trabajadores avanzados en la región autónoma, hay 1 profesor de geografía, 4 trabajadores avanzados en la región autónoma, 1 talento científico y tecnológico superior en la región autónoma y 60 trabajadores de educación avanzada a nivel distrital en la región autónoma. Todos provienen de profesores clave en diversas disciplinas, y algunos de los pilares de la enseñanza tienen cierta influencia y popularidad en la ciudad de Hezhou, la región autónoma y el país.
En marzo de 2003, la escuela secundaria Zhongshan aprobó la evaluación de construcción del proyecto de escuela secundaria ordinaria de demostración de Guangxi y se convirtió en una de las escuelas de construcción del proyecto de escuela secundaria ordinaria de demostración de Guangxi. Después de tres años de arduo trabajo, la escuela secundaria Zhongshan pasó con éxito la evaluación en abril de 2006 y se convirtió en una escuela secundaria modelo en la región autónoma. Hoy en día, la escuela secundaria Zhongshan se ha convertido en una escuela secundaria superior moderna con condiciones operativas de primera clase, un nivel de gestión de primera clase y una calidad de enseñanza de primera clase.