Prevención de inundaciones Plan de lección 1 para jardín de infantes Nombre de la actividad:
Prevenir el ahogamiento
Objetivo de la actividad:
Entender la natación y saber cómo hacerlo. nadar Proteger.
2. Cultivar el conocimiento de seguridad de los niños y mejorar su conciencia de seguridad personal.
3. Deje que los niños valoren y amen la vida.
Preparación de la actividad:
Imágenes, historias, aros salvavidas físicos
Enfoque de la actividad:
Cultivar el conocimiento de seguridad de los niños y mejorar su autoestima Conciencia de seguridad.
Dificultad del evento:
Promocionar este evento.
Inicio:
Introducción de voz: "¡Ayuda!" Niña, ven aquí y ayúdame. ¿Qué es ese sonido? ¿Por qué este niño grita pidiendo ayuda? Muéstrame las fotos. Resulta que no sabía nadar después de caer al agua.
Parte básica:
1. La profesora te trae un cuento sobre un pequeño mono que se ahoga.
Todos sabemos que es muy peligroso para este niño hacer esto, y sabemos por la historia que pondrá en peligro su vida. Así que nunca vayas al río ni te bañes solo, y ve acompañado de un adulto.
3. Cuando estábamos estudiando a Xia Meng, el niño le dijo a la maestra que su sueño era nadar. Entonces, después de leer las imágenes y las historias de hace un momento, ¿sabes qué hacer?
(Deja que los niños repitan lo aprendido y comprueben su dominio)
4 Seguridad en la natación: En primer lugar debes dominar el método de natación, pero no puedes nadar solo y. no vayas a lugares con fuertes corrientes, en lugares con plantas acuáticas mixtas, no nades cuando tengas hambre y estés cansado. Haga preparativos físicos antes de nadar para evitar calambres en las pantorrillas o ahogamiento causado por plantas acuáticas. Por último, no vayas a nadar con hermanos mayores, por si acaso.
Estamos pensando en el niño de la imagen anterior que se está ahogando y pidiendo ayuda. Entonces, ¿qué métodos podemos utilizar para salvarlo?
(Deja que los niños respondan basándose en sus respuestas reales)
6. Si nos ahogamos, la forma de salvarnos es tumbarnos boca arriba, inclinar la cabeza hacia atrás y la boca hacia arriba. , intenta dejar que la boca y la nariz se mantengan fuera del agua para que podamos respirar. Al respirar, exhale superficialmente e inhale profundamente, para que el cuerpo pueda flotar en el agua y otros lo rescaten. Nunca levantes las manos ni luches con fuerza, ya que tus manos tienden a hundirse fácilmente. Hablando de otros, como todavía somos jóvenes, aunque sepamos nadar, definitivamente no podremos salvarlos. Debemos confiar en fuerzas extranjeras, como pedir ayuda a los transeúntes...
7. En cualquier momento, nuestra seguridad debe ser la primera prioridad. Tal vez debido a su descuido, su vida esté amenazada. La vida es preciosa y la gente no puede tener una segunda vida. Debemos valorar nuestras vidas y utilizar todas nuestras capacidades para ayudar al país y a otros.
8. Explique el anillo de natación: El anillo salvavidas se refiere a un tipo de equipo salvavidas en el agua. Suele estar hecho de corcho, espuma u otros materiales ligeros con un peso específico bajo y cubierto con lona y plástico.
Los aros salvavidas también pueden estar hechos de goma y llenos de aire, también llamados gomas.
9. Objeto físico: Función: La flotabilidad es mayor que la gravedad y no se hunde. Un aro salvavidas es así: proporciona una flotabilidad mucho mayor que su propia gravedad, por lo que no se hundirá con la gravedad del cuerpo humano.
Extensión de la actividad:
Siente la trampa nadadora sobre ti y expresa tus sentimientos.
Fin de la actividad:
Resumen: Asegúrese de prestar atención a la seguridad, anteponer la seguridad y estar seguro en todo lo que haga.
Plan de lección 2 de jardín de infantes anti-ahogamiento Objetivos de la actividad
1. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños, conocer los peligros de jugar cerca del agua y aprender conocimientos relevantes sobre la seguridad en caso de ahogamiento.
2. Comprender el contenido de seguridad del ahogamiento y el sentido común del autorrescate en caso de ahogamiento. Nunca entre al agua solo y practique conocimientos básicos de seguridad.
3. Mejorar la capacidad básica de los niños para identificar y juzgar comportamientos peligrosos en la vida.
Actividades para preparar
Cursales de educación en seguridad "Prevención de Ahogamientos"
Imágenes de piscinas, estanques y natación junto al mar
Relacionados con la educación en seguridad videos
Proceso de actividad
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Maestra: Niños, cuando estábamos haciendo actividades extraescolares ayer por la tarde, todos los niños estaban empapados de calor y sudor. Mi ropa y mi cabello estaban mojados. ¡Se acerca el verano! Cuando hace mucho calor, ¿hay alguna manera de que podamos refrescarnos inmediatamente?
2. La maestra guía a los niños para que recuerden medidas y métodos relevantes para aliviar el calor del verano: comer helado, bebidas frías, sandía, soplar aires acondicionados, etc. La maestra presta atención a guiar a los niños a pronunciar palabras como nadar y bañarse.
La profesora mostró el material didáctico "Prevención de Ahogamientos" y entró en el centro de seguridad para observar las medidas y métodos de los niños para refrescarse en verano.
(1) Las respuestas de los niños de ahora fueron muy buenas. Estos métodos pueden refrescarnos, pero a muchos niños les gusta nadar en verano y sus padres los llevan a tomar baños fríos. ¿Te gusta nadar cuando hace mucho calor en verano?
¿Sabes nadar? ¿Cómo es nadar? ¿Qué llevar al nadar?
(3) Observa cómo lo hacen los niños de la imagen nadando. ¿Crees que hizo lo correcto? ¿Podemos los niños nadar solos en piscinas, playas y estanques de ríos? ¿lo que sucede?
¡Nadar en verano es la mejor manera de refrescarse! Muchos niños van a nadar a la piscina o a la playa con sus padres. Llevarán bañadores, gorros de baño y flotadores.
¡Las flotadores son una medida de seguridad para evitar ahogamientos! Los niños no pueden nadar en la piscina ni bañarse en el río. ¡Existe riesgo de ahogamiento si no está acompañado por un adulto! ¡Te ahogarás y perderás la vida!
3. El docente muestra el material didáctico de seguridad e ingresa al enlace de seguridad. El maestro guía a los niños para que vean el video de animación sobre la seguridad en caso de ahogamiento, los guía para que respondan preguntas relevantes y los guía para que aprendan más sobre la seguridad en caso de ahogamiento.
(1)Mira al niño de la imagen. ¿Dónde está jugando? ¿Qué pasó después?
Los dos niños estaban juguetones y corrieron hacia el río para jugar solos. Uno pesca peces pequeños junto al río y el otro nada en el agua, ¡sin adultos alrededor! Sin embargo, ocurrió el peligro. El niño que pescaba se ahogó accidentalmente y el niño que nadaba fue arrastrado por el agua.
(2) Huanhuan tenía muchas ganas de ir a nadar, pero ¿cómo lo hizo? ¿Crees que tiene razón?
Huanhuan tenía muchas ganas de nadar, pero sus padres le dijeron que la niña no podía jugar cerca del agua ni nadar sola en el agua. El padre de Huanhuan llevó a Huanhuan a una piscina normal para aliviar el calor los fines de semana. La piscina es muy segura. Huanhuan lleva un flotador. Papá le enseña a nadar y protege a Huanhuan. ¡Esto es lo correcto y Huanhuan no correrá peligro de ahogarse!
4. Resumen de la actividad: Los profesores deben prestar atención a guiar a los niños para que comprendan la natación. Cuando nade en la piscina, manténgase fuera de la vista de su familia, no corra en la piscina y no juegue con el agua junto a la piscina. La piscina estaba mojada y resbaladiza y era fácil caerse y caer a la piscina. Si no presta atención a estas precauciones de seguridad, ¡puede correr peligro de ahogarse!
5. Ampliación de la actividad
El profesor muestra el material didáctico, ingresa a la sección ampliada de indicaciones de seguridad y guía a los niños para hablar sobre el contenido principal y los puntos clave de esta actividad de acuerdo con la pantalla le indica.
La maestra amplió el enlace de cálido recordatorio basado en la actividad: ¿Qué debes hacer si ves a otros niños caer al agua? ¿Podrás meterte tú mismo en el agua y salvarlos?
Objetivos de enseñanza del plan de lección 3 del jardín de infantes sobre control de inundaciones;
1. Mejorar la conciencia de seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad en caso de ahogamiento y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con los compañeros de clase durante el aprendizaje.
2. Tenga una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y pida a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
4. Cultivar la capacidad de los niños para pensar y resolver problemas.
5. Comprenda inicialmente cómo ser cauteloso ante los problemas, tómese su tiempo y piense en formas de solucionarlos.
Enfoque docente:
Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar capacidades de prevención.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir la conversación
Niños, ¿qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que este año varios niños se ahogaron en el río de Fuling y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamiento
¿Cómo pueden los niños evitar ahogarse? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) Primero, el maestro les enseña a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir ahogamiento (1). Educar a los niños que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Necesitamos llamar a un adulto para que nos ayude o llamar al "110".
(2) La maestra dio ejemplos y jugó trucos divertidos con los niños Durante el fin de semana escolar de este semestre, varios niños hablaron sobre ir a pescar junto al río y dos niños se ahogaron accidentalmente. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
(3) Hable sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que pueda aprender a valorar la vida a través de esta lección y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Reflexión didáctica:
Antes de la actividad, preparé imágenes relevantes para que los niños sepan que jugar cerca del agua es peligroso y cómo evitar ahogarse. Al presentar la actividad, primero los guío hablando: ¿Quién sabe cómo protegerse de ahogarse? Luego, mostrándoles los posibles peligros de ahogarse en diferentes situaciones, les muestro uno por uno, dejo que los niños discutan primero y luego respondan, y les pregunto. los niños qué deben hacer A qué prestar atención y qué hacer. Las imágenes sencillas y el lenguaje sencillo pueden facilitar que los niños comprendan y profundicen sus impresiones.
Los objetivos de enseñanza del Plan de lección 4 del jardín de infantes sobre control de inundaciones;
1. Permitir que los estudiantes comprendan el valor y el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo.
2. Que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Enfoque de la enseñanza: Permitir que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Dificultades de enseñanza: comprender el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y comprender el valor de la vida. Proceso de enseñanza: 1. Estrategia de pasión.
1. Muestra una imagen de un niño ahogándose y el profesor cuenta una historia.
Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparta sus puntos de vista.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. En la clase de hoy, aprenderemos a valorar la vida: educación sobre seguridad y prevención de ahogamientos.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento. Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Cumplimos estrictamente los "cuatro no" al salir a nadar y bañarnos.
(1) No ir sin el consentimiento de los padres y profesores; p>
(2) Sin el conocimiento Los adultos que nadan no deben ir;
(3) No ir a zonas de aguas profundas;
(4) No ir a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento? Discusión en grupo.
2. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar;
(2) Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
p>
(3) Enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Después de pedir a los estudiantes que respondan, haga un resumen:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar los puños. sus manos, luego ábralas con fuerza y haga algunas veces rápidamente hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tienes calambres en los muslos, también puedes solucionar el problema estirando los músculos acalambrados.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. No puedes jugar con agua.
Objetivos de enseñanza del plan de lección 5 del jardín de infantes sobre control de inundaciones;
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad y aprender conocimientos sobre seguridad en casos de ahogamiento.
2. Tenga una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y pida a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
4. Potenciar la conciencia de cooperación y comunicación con los niños en el aprendizaje.
5. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
Proceso de enseñanza:
Primero, presentar a los niños a través del diálogo. ¿Qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que varios niños se ahogaron en el río antes y nunca volvieron a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
2. Educar a los niños sobre la prevención de ahogamientos. ¿Cómo pueden prevenir accidentes por ahogamiento? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) El maestro primero enseña a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los niños que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen con el agua ni naden en ríos durante las vacaciones.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos niños no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos meternos al agua para salvarnos. Debemos pedir ayuda a un adulto o llamar al "110".
(2). La maestra dio un ejemplo. Los niños comentaron que varios niños estaban hablando de pescar junto al río. Dos niños se cayeron al río y se ahogaron. ¿Qué hicieron mal estos niños? Qué hacemos
(3) Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo tienes una vida, por lo que debes protegerte. No puedes ir solo al río, a la playa o al pozo. Debes ir acompañado de un adulto. ¡Cuando esté en peligro, grite pidiendo ayuda!
Enciclopedia: Ahogamiento significa que una persona se sumerge en agua y se asfixia debido a la absorción de agua en los pulmones (90% ahogamiento húmedo) o contractura laríngea (10% ahogamiento seco). En caso de ahogamiento en agua dulce, el agua hipotónica puede provocar dilución de la sangre, aumentar el volumen sanguíneo y hemólisis, aumentar el potasio en sangre, disminuir el sodio, el nitrógeno y las proteínas plasmáticas, lo que puede provocar un paro cardíaco.
Plan de lección 6 de jardín de infantes anti-ahogamiento Objetivos de la actividad:
1. Conocer las señales de seguridad para evitar ahogamiento.
2. Sepa que no debe jugar en lugares acuáticos como la playa o un estanque, y aprenda métodos sencillos de autorrescate.
Preparación de la actividad:
Señales e imágenes de seguridad, etc.
Proceso de actividad:
1. Introducción a la pregunta: ¿Qué estación es ahora? ¿Qué métodos utilizamos para prevenir el golpe de calor y refrescarnos?
2. Muestre imágenes de señales de seguridad: ¿Qué señal es esta? ¿Qué quiere decir esto? Por favor explique esto a cada niño individualmente. ¿Dónde aparecerá este logo? Muéstrame las fotos. ¿En qué otro lugar han visto los niños esta señal en su propia experiencia?
3. Pregunta: ¿Cómo prevenir el ahogamiento? No juegue en el agua y manténgase alejado de estanques, alcantarillas, ríos y otros lugares con agua.
4. Introducir brevemente las precauciones para nadar a los niños.
5. Demostración de escena infantil: método de autorrescate del ahogamiento.
Resumen del profesor:
El verano es una estación calurosa y también una estación lluviosa. Debemos ir acompañados de un adulto para las actividades subacuáticas. Manténgase alejado del agua cuando juegue.
Plan de lección de jardín de infantes anti-ahogamiento 7 Objetivos de la actividad
1. Comprender los peligros de jugar cerca del agua.
2. Sepa que no debe acercarse a aguas profundas ni jugar en lugares peligrosos sin la supervisión de un adulto.
Actividades a preparar
1. Recursos didácticos multimedia: (1) Lugares con agua: orilla de lago, ribera de río, playa, piscina y otros escenarios; el gato cayendo al agua.
2. Recursos didácticos multimedia relacionados, recurso de aprendizaje infantil “Ten cuidado al jugar con agua”.
El comienzo
Profesor: ¿A los niños les gusta jugar en el agua?
Yang: Sí.
Profe: A la maestra también le gusta jugar con agua. ¿Has estado en alguno de estos lugares?
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia: lugares con agua (lagos, ríos, playas, piscinas, etc.).
Profesor: ¿Quién te acompañará? ¿Cómo juegas? (Respuesta de los niños)
Parte básica
1 Maestra: A los gatitos también les gusta jugar en estos lugares. (La maestra muestra una foto de Mimi.) Sin embargo, algo le sucedió a Mimi junto al agua, lo que hizo que Mimi nunca más se atreviera a entrar sola al agua. ¿Qué es eso? Por favor escuche esta historia.
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia (2): el cuento "El gato que cayó al agua".
Pregunta: ¿Cómo escapó el gatito de la casa? ¿Qué hacía cerca del agua? ¿Por qué cayó al agua? ¿Qué pasaría con Kitty Kitty si no existiera la tía Duck?
Resumen: Aunque la orilla del agua es divertida, está húmeda, resbaladiza y propensa a peligros. Los niños no pueden jugar solos sin un adulto cerca.
2. Discusión interactiva: ¿Lo hicieron bien?
Reproduce los recursos didácticos multimedia o lee el cuento "Ten cuidado al jugar con agua". Pregunta: ¿Lo hicieron bien? ¿Por qué?
(1) Lago Central en el Parque: Mamá y papá llevaron a Tao Tao a remar en un bote. Tao Tao yacía al lado del bote, tratando desesperadamente de alcanzar las plantas acuáticas en el lago, pero el bote fue aplastado. por él.
(2) Riverside: Mientras un hombre pescaba con las perneras del pantalón arremangadas, Sunny se paró junto al estrecho río y estiró las manos para jugar a caminar sobre la barra de equilibrio.
(3) En el mar: El soldado ignoró el grito de su madre y persiguió la pelota que fue arrastrada por las olas; Lily saltó a las olas bajo la protección de sus padres.
(4) En la piscina: Tingting jugaba con el flotador con la ayuda de su madre; Dingding se paró junto a la piscina e imitó el buceo de un buceador.
Resumen: Cuando juegues en el agua, asegúrate de no alejarte de los adultos y evita acciones peligrosas.
Parte final: Completar la práctica de funcionamiento de los recursos de aprendizaje infantil.
Expansión de la actividad
Se pide a los padres que lean los recursos de aprendizaje de sus hijos con sus hijos y les brinden educación de seguridad oportuna cuando los lleven a jugar junto al agua.
Reflexión docente:
Las actividades de prevención de ahogamiento infantil reflejan la llegada del verano. Nadar y remar en el agua se ha convertido en otra actividad divertida para niños y adultos, pero sus posibles riesgos para la seguridad son la mayor preocupación. Para garantizar la seguridad de los niños y prevenir accidentes por ahogamiento, hemos lanzado una actividad educativa de seguridad "Prevención de ahogamientos".
En primer lugar, deje que sus hijos vean una película educativa sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, para que puedan comprender de manera más vívida e intuitiva algunas precauciones de seguridad para la prevención de ahogamientos: No juegue simplemente en estanques, ríos o zanjas en el campo, y no juegue solo en ríos con tus compañeros mientras nadas, si ocurre un accidente por ahogamiento, busca ayuda de adultos cercanos de manera oportuna y no organices el rescate por tu cuenta. En segundo lugar, los maestros enseñan a los niños algunos conocimientos de autodefensa y autorrescate dando ejemplos y discutiendo juntos, profundizando la educación de seguridad sobre la prevención de ahogamiento, para que los niños puedan dominar el conocimiento de autodefensa y autorrescate y mejorar su autodefensa y capacidades de autorrescate. Muchos niños de esta clase regresarán a su ciudad natal en el campo durante las vacaciones. Hay muchos ríos y estanques en las zonas rurales, por lo que la educación sobre la prevención de ahogamientos es particularmente importante. Durante la discusión de casos reales en clase, la mayoría de los niños sintieron la gravedad del ahogamiento, pero el concepto de ahogamiento era vago y difícil de entender. Durante la discusión, muchos niños revelaron que habían experimentado nadar en ríos o estanques, pero nunca entendieron los peligros y solo lo consideraron algo muy interesante. Además, esto tiene mucho que ver con la educación familiar. Muchos niños cuyos padres prestan atención a la educación sobre seguridad en esta área también sabrán que nadar en pequeños ríos y estanques es muy peligroso. Si quieren nadar, deberán acudir a una piscina normal, ir acompañados de un adulto y llevar consigo equipo de seguridad.
A través de una lección, la mayoría de los niños tienen una comprensión básica de a qué deben prestar atención al nadar, dónde no pueden nadar y a qué cuestiones de seguridad deben prestar atención en las piscinas. Sin embargo, la educación sobre seguridad requiere la asistencia de la educación familiar y de los padres.