1 Autoprotección
El 29 de marzo del año pasado, cinco ministerios y comisiones, entre ellos el Ministerio de Educación, el Ministerio de Seguridad Pública, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, la Federación de Personas con Discapacidad de China y el Comité Nacional de Trabajo Juvenil Se emitió un aviso para designar el 29 de marzo como el "Día de la Educación en Seguridad" para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país, exigiendo que las autoridades educativas y las escuelas hagan lo mismo. hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad, mejorar la gestión de la seguridad escolar, guiar a los estudiantes para mejorar la conciencia de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección y crear un campus de seguridad civilizado.
Los estudiantes de primaria y secundaria son adolescentes menores de edad, pertenecientes a un grupo vulnerable de la sociedad y vulnerables a infracciones ilegales. Además de las fuertes medidas de protección que la sociedad debe brindar a los menores, es necesario que los estudiantes de secundaria mejoremos nuestra conciencia de autoprevención, mejoremos nuestra capacidad de distinguir el bien del mal, nos protejamos y aprendamos a utilizar armas legales. proteger nuestros derechos e intereses legítimos y resistir conscientemente todo tipo de tentaciones e infracciones de mala conducta, conducta ilegal y criminal.
1. Problemas de seguridad que afectan a los adolescentes: Los problemas de seguridad actuales que afectan y perjudican a los adolescentes se pueden resumir en los siguientes dos aspectos:
1. incidentes violentos dentro de la escuela, como peleas, extorsión, diversas actividades relacionadas con pandillas, accidentes de tráfico, etc.;
2. Desde dentro del campus: incluidas diversas lesiones causadas por diversas negligencias, como lesiones deportivas. , descargas eléctricas, etc. lesiones, ahogamiento y lesiones diversas causadas por estudiantes que realizan diversas actividades en cibercafés comerciales.
2. Métodos, habilidades y requisitos básicos de autoprotección: espero que cada estudiante pueda mejorar la conciencia de seguridad, valorar la salud, hacer sonar la alarma, mejorar constantemente la capacidad de prever accidentes, exigirse estrictamente y Preste atención al orden de seguridad. Para protegerse eficazmente, aquí hay varios métodos, medidas y requisitos de autoprotección que los estudiantes deben aprender y dominar:
1 Recuerde la lista y los números de teléfono de adultos confiables para cuando se encuentre en caso de que se encuentre. de infracción, puede buscar su ayuda a tiempo.
2. Cuando te encuentres con un chantaje, recuerda la apariencia del chantajista y repórtalo al maestro o incluso a la policía inmediatamente cuando encuentres la oportunidad.
3. Aprenda a rechazar demandas injustas y decididamente a no confabularse con personas malas o cosas malas. Por ejemplo, vamos a peleas de pandillas, apostamos, vamos a cibercafés, miramos vídeos malos, etc. Estábamos decididos a no ir y convencimos a nuestros amigos de que tampoco fueran.
4. Ve a la escuela y después de la escuela junto con tus compañeros. No traigas demasiado dinero y no lleves a Jane contigo.
Artículos caros.
5. Cuando eres secuestrado o herido por malos o realizas actos violentos, debes gritar pidiendo ayuda y decidir si tomar medidas según la situación.
Contraataca.
6. No perseguir, pelear, empujar o tirar en el campus, y no realizar diversas actividades deportivas en el edificio docente.
7. Aprecia la vida. Para evitar ahogamientos, descargas eléctricas y accidentes de tráfico, no nade en ríos, embalses o playas con posibles riesgos para la seguridad. No toque equipos activos, respete las leyes de tránsito y sea un transeúnte civilizado, no organice diversas salidas sin sus padres;
8. Cultivar la ética correcta en Internet, no participar en diversas actividades en cibercafés comerciales; no asociarse con personas con mal comportamiento y aclarar el alcance de la amistad en nuestra clase.
9. Cuando tenga problemas o sea violado, asegúrese de comunicarse con los padres, maestros y agencias de seguridad pública de manera oportuna.
“Prevenir la invasión del campus y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños” no debe ser sólo un eslogan. Para lograr nuevas metas, establecer conciencia de seguridad, dominar los conocimientos de seguridad y mejorar las capacidades de prevención, cada estudiante debe mejorar el trabajo de seguridad con una actitud responsable hacia sí mismo, sus familias y la sociedad.
Medidas de autoprotección para estudiantes de secundaria
Los estudiantes de primero, primaria y secundaria no pueden ingresar a las salas de baile comerciales.
Las salas de baile comerciales no son aptas para menores. Los motivos son los siguientes:
(1) El contenido de la actividad es inapropiado. Las actividades en los salones de baile comerciales incluyen bailes de salón masculinos y femeninos, beber, beber té, cantar canciones, etc., que no son adecuadas para estudiantes de secundaria.
(2) El costo es relativamente alto. Los salones de baile comerciales son lugares de alto consumo y rara vez son visitados por adultos comunes y corrientes de clase trabajadora, y mucho menos por estudiantes de primaria y secundaria sin recursos económicos.
(3) Es difícil garantizar la seguridad del orden. En esos lugares, es fácil que se produzcan hooligans, peleas y otras lesiones, o que se produzcan juegos de azar o incluso actividades pornográficas. También existen algunos males sociales como las "acompañantes" y la prostitución.
Los adolescentes aún se encuentran en un período de desarrollo físico y mental incompleto y no tienen una gran capacidad de autocontrol. El contacto temprano con lugares de entretenimiento para adultos tendrá inevitablemente un cierto impacto en su salud física y mental, pudiendo incluso llevarlos al abismo de la delincuencia.
Por lo tanto, las autoridades competentes y los operadores deberían tomar medidas para prohibir a los estudiantes de primaria y secundaria la entrada a salas de baile comerciales. Los estudiantes de primaria y secundaria también deben aprender a protegerse y respetar conscientemente las normas de no entrar en salones de baile comerciales.
2. Los estudiantes de primaria y secundaria tienen prohibido el acceso a las salas de juegos electrónicos.
Las videoconsolas son una forma de entretenimiento para los alumnos de primaria y secundaria, y muchas familias también han adquirido consolas de juegos electrónicos. Pero, ¿por qué la "Ley de Protección de Menores de la República Popular China" estipula que "los estudiantes de primaria y secundaria tienen prohibido acceder a todo tipo de salas de juegos"? Los motivos son los siguientes:
(1) Jugar videojuegos durante mucho tiempo puede dañar tu salud. Puede afectar la visión y los nervios. En casos severos, provocará deterioro físico y permitirá que las enfermedades se aprovechen de la situación.
(2) Jugar videojuegos durante mucho tiempo afectará inevitablemente al aprendizaje.
(3) Las visitas frecuentes a salas de juegos pueden provocar violaciones de las leyes y disciplinas e incluso comportamientos delictivos. La mayoría de las cartas del juego contienen pornografía, asesinatos violentos, etc. Algunos operadores también utilizan juegos ganadores como pretexto, o utilizan descaradamente máquinas de juego expresamente prohibidas por el Estado para atraer a la gente al juego. También hay una variedad de personas pasando el rato en la sala de juegos y, a menudo, ocurren peleas y peleas.
Según un informe del Beijing Youth Daily del 9 de junio de 2000, "al menos el 10% de los estudiantes de primaria y secundaria son adictos a los videojuegos, y los síntomas de la adicción son muy similares a los de la heroína". Los expertos en salud mental de Wuhan entrevistados para este artículo concluyeron que una vez que los adolescentes se vuelven adictos a los videojuegos, desarrollarán una dependencia psicológica cada vez más fuerte y un deseo de operarlos repetidamente. Cuando no puedan operar, sufrirán de irritabilidad, depresión y otros tipos de abstinencia. Cortar los síntomas. La coexistencia de síntomas de adicción y síntomas de abstinencia es muy similar a la conducta adictiva a la heroína. "... Un fiscal que ha recibido sospechosos juveniles durante muchos años dijo que los delitos causados por jugar videojuegos representaron el 10% de los delitos juveniles el año pasado. En este sentido, los estudiantes de primaria y secundaria deben estar más atentos y aprender a proteger". ellos mismos y respetar conscientemente las reglas para ingresar a los lobbys de videojuegos.
Los alumnos de tercero, primaria y secundaria tienen prohibido fumar.
(1) Fumar es perjudicial para la salud. El humo contiene miles de sustancias nocivas, como nicotina, alquitrán de cigarrillos, monóxido de carbono, cianuro, benzopireno y cadmio. Cuando la gente fuma, estas sustancias nocivas entran al cuerpo con el humo, dañando los pulmones, el hígado, los riñones y los huesos, dañando así la salud humana. Es más, los estudiantes de primaria y secundaria aún no tienen la madurez suficiente para desarrollar el mal hábito de fumar, lo que inevitablemente pondrá en grave peligro su salud y afectará a su aprendizaje.
(2) Desarrollar el mal hábito de fumar afectará el progreso académico. Un pequeño número de estudiantes de primaria y secundaria creen erróneamente que fumar es "como los adultos", "bastante de moda", "divertido" y "emocionante", por lo que imitan a los adultos en el aprendizaje de fumar, fuman en secreto a espaldas de profesores y padres. , fumar en grupos, fumar en el patio de recreo o fuera de la escuela, fumar en el baño puede provocar adicción. Piensan en cómo fumar, cómo conseguir cigarrillos y cómo faltar a clases durante todo el día, lo que afecta sus estudios. Cuando las personas fuman, inhalan una gran cantidad de monóxido de carbono y otras sustancias tóxicas, lo que priva a la sangre de oxígeno y provoca síntomas como dolor de cabeza, mareos, fatiga y disminución de la inteligencia. A través de encuestas, los estudiantes con malos hábitos tabáquicos tienen peores resultados que los no fumadores en cinco aspectos: moral, intelectual, físico, estético y laboral.
(3) Fumar induce a la delincuencia en las escuelas primarias y secundarias. Algunos estudiantes de primaria y secundaria fuman y se saltan el desayuno para comprar cigarrillos, lo que afecta su crecimiento saludable; algunos guardan el dinero restante en casa para comprar cosas y algunos estudiantes "toman prestado" dinero de otros estudiantes y luego salen a buscar o robar dinero; algunos compiten con elementos indeseables de la sociedad, se confabulan e incluso forman pandillas que perturban el orden social y eventualmente degeneran en criminales.
Prohibir fumar entre los estudiantes de primaria y secundaria es beneficioso para su salud física y mental, su felicidad familiar y su estabilidad social. Todo estudiante de primaria y secundaria debe respetar conscientemente esta regla.
Cuarto, los estudiantes de primaria y secundaria tienen prohibido beber alcohol
El consumo de alcohol por parte de estudiantes de primaria y secundaria tiene los siguientes peligros:
(1) Afecta la salud . El alcohol es un narcótico que afecta el sistema nervioso central y puede provocar otras enfermedades. El alcohol provoca el envejecimiento prematuro. Los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran en la etapa de crecimiento y desarrollo y sus órganos corporales aún no han madurado por completo. Beber alcohol es más perjudicial para el organismo e incluso puede afectar al desarrollo normal del organismo.
2) Conducirá a una regresión del aprendizaje. Los estudiantes de primaria y secundaria deben concentrarse en sus estudios. Sin embargo, también hay un pequeño número de estudiantes que imitan las fiestas de cumpleaños o las salidas de los adultos y beben todo lo que quieren. Incluso hacen conjeturas al azar y beben de forma inestable. Con el tiempo, se vuelven adictos al alcohol y piensan en beber todo el día. y buscar estimulación con alcohol. Cuando beben alcohol durante mucho tiempo, no pueden concentrarse y su memoria y juicio disminuyen, lo que lleva a una baja inteligencia y a un retraso en el aprendizaje.
(3) Puede inducir a delitos ilegales.
Los estudiantes de primaria y secundaria no tienen ingresos económicos. Para beber, algunos estudiantes recurren a medios ilegales como hacer trampa, robar y robar para obtener dinero, lo que lleva a delitos ilegales. Un estudiante de secundaria de cierto condado robó cosas del almacén de una fábrica, vendió los bienes robados y fue a un bar a divertirse, pero fue atrapado por la policía.
En resumen, el consumo de alcohol entre los estudiantes de primaria y secundaria no es bueno para su salud física y mental, y puede provocar fácilmente diversos accidentes con lesiones y dar lugar a delitos ilegales. Por lo tanto, todos los estudiantes de primaria y secundaria no pueden beber alcohol.
5. El juego es perjudicial.
El juego es uno de los peligros sociales. El juego se ha prohibido repetidamente. No sólo se propaga entre los adultos, sino que también corroe a las generaciones más jóvenes. En concreto, los daños del juego son los siguientes:
(1) El juego tiene un grave impacto en el estudio, el trabajo, el descanso y la salud;
(2) El juego afecta gravemente a las relaciones interpersonales. El jugador sale por la noche y no tiene intención de socializar con amigos y compañeros de clase. En el proceso de apostar, es fácil sonrojarse, armar un escándalo o incluso pelear.
(3) El juego también induce a la delincuencia. Los ganadores tienen dinero y gastan generosamente, mientras que los perdedores no tienen dinero y están muy endeudados. Para pagar sus deudas de juego, algunos incluso corren riesgos desesperados, haciendo trampa, robando y matando.
Una gran cantidad de hechos han demostrado que el juego es perjudicial pero no beneficioso. Abundan las tragedias humanas causadas por la delincuencia juvenil, y los estudiantes de primaria y secundaria deben estar alerta.
6. Prevenir el robo
En primer lugar, debemos prestar atención a la confidencialidad de los bienes familiares. Los objetos de valor, el efectivo, los bonos y las acciones que se encuentran en el país no se pueden revelar fácilmente, ni siquiera a algunos familiares, amigos y vecinos. No entregue sus llaves a otras personas casualmente para evitar que personas con malas intenciones roben las llaves y busquen oportunidades para robarlas, si la llave se pierde, cambie la cerradura de inmediato no se asocie con personas que se encuentren por casualidad y no conozcan la cerradura; detalles, ni llevarlos a casa como invitados para evitar "Llevó al lobo a la casa"... Trate de no llevar una gran cantidad de dinero en efectivo cuando salga cuando haya mucha gente, no se limite a comprar bienes y; billetes e ignorar la seguridad de sus maletas. Proteja sus pertenencias con las manos y el cuerpo, y tenga siempre cuidado con las personas a su alrededor que se comporten de manera anormal...
Me gustaría agregar algunos puntos aquí: cuando ponga sus mochilas y bolsos de cuero en el cesta de su bicicleta. Cuando la cuelgue del manillar o la sujete al cuadro trasero, intente atar la "bolsa" a la bicicleta y bloquearla, de lo contrario será demasiado conveniente para los malos tomarla. Nunca dejes tu bolso en el auto cuando vayas de compras al costado de la carretera, no sea que los malos aprovechen la oportunidad para robártelo.
7. Las alumnas deben evitar que otros sean indecentes.
Los jóvenes a menudo se convierten en blanco de actividades delictivas por parte de personas malas de la sociedad, y las estudiantes son más vulnerables a algunos delincuentes. Por lo tanto, debemos estar muy atentos y protegernos eficazmente. Cuando alguien intente abusar de alguien, no seas tímido y temeroso, sino repréndelo con confianza y seguridad para ahuyentarlo o deshacerte de él y regresar a la escuela a buscar ayuda; Para comportamientos indecentes individuales, grite fuerte, pida ayuda a los transeúntes y use el poder de las masas para evitar que los malos sigan haciendo el mal.