1. Introducción a la universidad
La Universidad Normal de Qingdao se conocía anteriormente como Universidad Normal de Qingdao. Su evolución histórica se remonta a la Universidad Normal de Qingdao, que se estableció en junio de 1951. . En 1993, con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación, el Qingdao Normal College se fusionó con la Universidad de Qingdao, el Qingdao Medical College y el Shandong Textile College para formar una nueva Universidad de Qingdao, que pasó a llamarse Qingdao University Normal College.
La formación docente es la característica principal de la universidad. Tiene 18 departamentos que incluyen chino, inglés, historia, matemáticas, física, química, geografía, educación física, educación ideológica y política y ciencia y tecnología educativas, 14 carreras de pregrado y posgrado, y más de 2.700 estudiantes de pregrado y posgrado a tiempo completo. . Hay 414 profesores, incluidos 194 profesores de tiempo completo, 94 profesores asociados y de tiempo completo, y 99 doctores y maestrías. La universidad tiene una superficie de 6,543838 millones de metros cuadrados, con un edificio escolar de 78.600 metros cuadrados y activos fijos totales de más de 90 millones de yuanes. La biblioteca tiene más de 400.000 libros. La "Revista de la Facultad de Profesores de la Universidad de Qingdao" patrocinada por la facultad se distribuye públicamente en el país y en el extranjero.
A lo largo de los años, la universidad ha tomado como principal objetivo cultivar y formar profesores de secundaria que se adapten a las necesidades de desarrollo del siglo XXI y sean buenos en una educación de calidad. especialidades, disciplinas y personal docente, ampliaron activamente los intercambios académicos externos y profundizaron continuamente el desarrollo del talento. La reforma del modelo de formación ha formado la política educativa de "orientada a las personas, centrándose en la base, el cultivo de habilidades y el fortalecimiento de la calidad" y la escuela. -Filosofía actual de "énfasis en la educación normal, académicos sólidos, expansión de la integralidad y énfasis en la adaptabilidad". Ha establecido un camino de desarrollo de "alta calidad, enfoque e innovación" y el objetivo de construir una escuela de formación docente de alto nivel, y gradualmente ha establecido un sistema con la educación de pregrado como cuerpo principal, la educación de posgrado como precursora y la educación continua como el complemento y la formación previa al servicio y la formación post-servicio como una sola estructura escolar. La calidad del funcionamiento de las escuelas y los beneficios sociales se ha mejorado continuamente, haciendo contribuciones destacadas a la revitalización de la educación y el desarrollo social regionales.
En el futuro, la universidad se adherirá al lema de la escuela "Erudencia y fe, búsqueda de la verdad y la virtud y una integridad extraordinaria", guiada por la Perspectiva científica sobre el desarrollo, continuará promoviendo la innovación educativa y esforzándose construir disciplinas distintivas y ventajosas, y mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos, y esforzarse por convertir la universidad en una escuela de formación docente distintiva y de alto nivel.
II. Introducción principal
1. Especialización en educación ideológica y política (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización cultiva y domina las teorías básicas de la ideología. y educación política, así como conocimientos en derecho, administración, ética tradicional, cultura, etc. Un profesor de derecho y política de escuela secundaria que haya recibido capacitación en habilidades docentes y habilidades de redacción de investigaciones científicas básicas, tenga la capacidad de participar en educación ideológica y política y enseñanza jurídica básica, investigación científica y trabajo ideológico y político, y sea bueno en educación de calidad. .
Los cursos principales incluyen: Principios de Filosofía, Economía Política, Historia China, Economía Política Mundial Contemporánea y Relaciones Internacionales, Ética, Introducción al Derecho, Ciencias Políticas, Administración, Derecho Civil y Principios de Derecho Ideológico y Político. Espera educación.
2. Especialidad en Historia (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización capacita a los estudiantes para dominar la teoría y los métodos históricos marxistas, dominar los conocimientos básicos, las habilidades, los nuevos desarrollos y los resultados. . Los profesores de historia de secundaria que han recibido una formación preliminar en pensamiento científico, tienen cierta capacidad para analizar y resolver problemas, tienen buenas habilidades de expresión oral y escrita, se desarrollan moral, intelectual y físicamente de manera integral y son buenos en una educación de calidad;
Los cursos principales son: historia antigua de China, historia moderna de China, historia moderna de China, historia del pueblo chino, historia del mundo antiguo, historia del mundo moderno, historia del mundo moderno, introducción a la ciencia histórica y clásicos históricos chinos. Introducción y selección, teoría de la enseñanza de la historia en la escuela secundaria, historia cultural china, historia cultural mundial, historia de las relaciones internacionales, etc.
Esta carrera cuenta con un punto de autorización de maestría en "historia especializada" y en 2005 inscribió a 10 estudiantes de posgrado.
3. Especialización en lengua y literatura chinas (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización tiene una alfabetización integral en lengua y cultura chinas y domina sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos básicos y conocimientos necesarios para esta especialidad; tener la capacidad de apreciar y comentar las obras de los escritores, ser capaz de analizar correctamente los fenómenos generales del lenguaje en chino y tener sólidas habilidades de expresión oral y escrita; dominar los principios y métodos generales de la enseñanza del chino; y dominar las habilidades profesionales de la enseñanza de chino como lengua extranjera; Con ciertas capacidades organizativas y de gestión y buenas habilidades de comunicación interpersonal, nos enfocamos en cultivar profesores de chino de secundaria y profesores de chino como lengua extranjera de alta calidad y adaptables.
Los cursos principales incluyen: Chino moderno, Chino antiguo, Introducción a la lingüística, Literatura, Estética, Teoría literaria antigua, Teoría literaria occidental, Literatura china antigua, Literatura china moderna, Literatura china contemporánea, Literatura extranjera, Escritura. , pedagogía china, cultura china, enseñanza del chino como lengua extranjera.
4. Especialización en inglés (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización cultiva habilidades precisas y competentes para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir en inglés. Dominar los conocimientos básicos necesarios para esta especialidad y el conocimiento profesional de la enseñanza del inglés, tener la capacidad para dedicarse a la educación secundaria y la enseñanza del inglés, tener la capacidad preliminar para dedicarse a la investigación científica, especialmente a los métodos de enseñanza del inglés, desarrollarse moral, intelectual y físicamente; y ser bueno en educación de calidad Profesor de inglés de escuela secundaria.
Los cursos principales incluyen: inglés integral, comprensión auditiva y expresión oral en inglés, lectura extensiva en inglés, gramática inglesa, escritura básica en inglés, traducción, métodos de enseñanza de inglés, japonés, historia literaria estadounidense y obras seleccionadas, lingüística inglesa, descripción general. de Gran Bretaña y Estados Unidos, inglés práctico sobre comercio exterior, cine y televisión británicos y estadounidenses, fonética inglesa, conversación en inglés y lectura avanzada en inglés.
5. Matemáticas y Matemática Aplicada (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización capacita a los estudiantes para que tengan teorías básicas sólidas, conocimientos básicos y habilidades básicas de la enseñanza de las matemáticas, y para que comprendan matemáticas y afines Nuevos logros en el desarrollo del conocimiento, una amplia gama de conocimientos necesarios para esta especialización. Un profesor de matemáticas de escuela secundaria que domine los métodos de enseñanza básicos, tenga la capacidad de enseñar matemáticas de escuela secundaria y guiar a los estudiantes de escuela secundaria en actividades extracurriculares, y sea bueno en educación de calidad.
Los cursos principales incluyen: análisis matemático, álgebra avanzada, geometría analítica, álgebra moderna, física general, geometría avanzada, ecuaciones diferenciales ordinarias, funciones de variables complejas, funciones de variables reales, estadística de probabilidad, geometría diferencial, ecuaciones matemáticas , Métodos de computación, investigación de operaciones, análisis funcional, modelado matemático, continuación de álgebra avanzada, teoría de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria, enseñanza asistida por computadora, etc.
6. Especialización en Física (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización cultiva y domina los conocimientos y habilidades básicos de esta especialización, y comprende los nuevos desarrollos y logros de la física; Profesores de física de secundaria que tengan ciertas habilidades analíticas y de resolución de problemas que hayan recibido una formación preliminar en investigación científica y dominen las leyes básicas de la educación, la enseñanza y la investigación científica y sean buenos en educación de calidad;
Los cursos principales incluyen: matemáticas avanzadas, métodos de física matemática, mecánica, calor, electromagnetismo, óptica, física moderna, circuitos analógicos y digitales, mecánica teórica, electrodinámica, mecánica cuántica, termodinámica y física estadística, estado sólido. Física, experimentos de física general, experimentos de física moderna, libros de texto de física, tecnología educativa moderna, historia de la física, electrodomésticos, etc.
7. Especialización en Química (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización capacita a los estudiantes para dominar los conocimientos, teorías y habilidades básicos de esta especialización, y para comprender los nuevos desarrollos y logros de esta disciplina. Profesores de química de escuela secundaria que estén familiarizados con los libros de texto de química de la escuela secundaria y las situaciones de enseñanza, hayan recibido una formación preliminar en investigación científica, tengan buenas habilidades de escritura y enseñanza, y sean buenos en una educación de calidad.
Los cursos principales incluyen: matemáticas avanzadas, física general, química inorgánica, experimento de química inorgánica, química analítica, experimento de química analítica, experimento de química orgánica, experimento de química física, química estructural, conceptos básicos de ingeniería química, química de secundaria método de enseñanza, análisis instrumental, selección de química inorgánica, selección de química orgánica, etc.
8. Ciencias Geográficas (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialidad cultiva las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas necesarias para dominar esta especialidad; y comprender las leyes básicas de la educación y la enseñanza, ser competentes en la enseñanza de geografía y el trabajo educativo de la escuela secundaria con sólidas habilidades de expresión oral y escrita y habilidades de gestión de clases, y buena educación de calidad.
Los cursos principales incluyen: Teoría de la enseñanza de la geografía, Introducción a la Tierra, Geografía física, Topografía y cartografía, Principios, métodos y aplicaciones de la teledetección, Geografía humana, Sistemas de información geográfica, Geografía china, Geografía mundial, Economía. Geografía, Geografía de ciudades, economía regional, croquis y fotografía geográfica, protección del medio ambiente, etc.
Esta especialización se divide en tres direcciones de investigación: educación geográfica, sistema de información geográfica SIG y planificación urbana y rural.
9. Especialización en Tecnología Educativa (tiempo de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización cultiva estudiantes que pueden dominar las teorías y el conocimiento básicos de la tecnología educativa y la tecnología de la información, y dominar las nuevas tecnologías. educación y tecnologías de la información Habilidades básicas en aplicaciones educativas, profesionales dedicados al diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de medios y sistemas de enseñanza en el campo de la educación en nuevas tecnologías, así como profesionales de alto nivel dedicados a la educación en tecnologías de la información, incluida la educación primaria. y secundarias de todos los niveles, bibliotecas de libros audiovisuales de todos los niveles, profesores de carreras de tecnología educativa y tecnologías de la información y técnicos educativos.
Los cursos principales incluyen: Tecnología Educativa, Diseño de Sistemas de Enseñanza, Comunicación Educativa, Procesamiento de Información Educativa, Principios Básicos de Aprendizaje y Enseñanza, Principios y Aplicaciones de Computación, Conceptos Básicos de Tecnología Multimedia, Conceptos Básicos de Redes de Computadoras, Principios de Bases de Datos y Aplicación, educación a distancia, aplicación de educación en línea, teoría y práctica de los medios de enseñanza, métodos de investigación de tecnología educativa, etc.
10. Carrera de Psicología Aplicada (período de estudio básico: cuatro años)
Esta carrera cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, y tiene un amplio conocimiento teórico de la psicología. y dominio de los mismos métodos técnicos como la estadística psicológica, la medición, la investigación y la investigación empírica, la capacidad de utilizar teorías y métodos psicológicos para comprender y resolver los problemas psicológicos reales de las personas en diferentes campos de actividad, y la capacidad de participar en la enseñanza psicológica. consultoría e investigación en escuelas, departamentos de investigación científica e instituciones políticas y jurídicas, y participar en asesoramiento psicológico, desarrollo de recursos humanos, orientación profesional e investigación en comunidades, empresas e instituciones.
Los principales cursos incluyen: psicología general, psicología experimental, medición psicológica y estadística, psicología educativa, psicología cognitiva, psicología del desarrollo, psicología clínica, psicología social, psicología de la gestión y psicología del crimen, asesoramiento psicológico, psicología de la salud. , educación psicológica, historia de la psicología china y occidental.
11. Especialización en educación física (período de estudio básico: cuatro años)
Esta especialización cultiva personas con una base sólida en ciencias del deporte y conocimientos teóricos profesionales, y una comprensión integral de los deportes y profesionales del deporte de alto nivel que tengan las teorías, habilidades y métodos básicos necesarios para el deporte, hayan recibido una formación básica en investigación científica deportiva, puedan participar en educación física e investigación científica en escuelas primarias y secundarias y superiores, y puedan. Realizar actividades de gestión deportiva escolar y social, entrenamiento deportivo y fitness.
Temas principales: educación, educación física.
Los principales cursos incluyen: anatomía humana, fisiología humana, salud deportiva, psicología del deporte, educación física escolar, atletismo, gimnasia, juegos de pelota y artes marciales.
Estadísticas de la Universidad de Qingdao sobre las puntuaciones de admisión más bajas para carreras de pregrado en la provincia de Shandong de 2002 a 2005
Estadísticas de la Universidad de Qingdao sobre las puntuaciones de admisión más bajas para carreras de pregrado en la provincia de Shandong de 2002 a 2005
Puntuaciones mínimas de admisión para profesionales en materias nombradas
2002, 2003, 2004 y 2005
Lengua y literatura china/Teoría 573 560 605 583
Noticias 595 536 608 608
Cine publicitario
Publicidad (Dirección de diseño publicitario) Texto artístico 292 313 352 309
Inglés 570 552 622 590
Principio Chad//619 617
Alemania 594 556 623 592
Richard 615 547 622 631
Francés/551 621/
Richard//618/
Japonés 587 551 613 588
Richard//614 611
Coreano 590 551 613 588
Richard//606 609
Musicología Arte Texto 232 282 306 261
Interpretación musical (Dirección de música instrumental) Arte Texto 222 218 255 244
Interpretación musical ( Dirección vocal) Arte 276
Interpretación musical (Dirección de danza) Arte 262
Composición y composición Tecnología Teoría Arte Capítulo 292
Diseño artístico (Arte ambiental, etc.
) Texto artístico 302 287 338 296
Diseño artístico (Dirección de escultura decorativa) Texto artístico 310
Pintura Texto artístico 289 283 316 281
Ciencias de la información y la informática 598 536 608 608
Matemáticas y Matemática Aplicada 595 533 615 608
Física Aplicada 588 532 613 608
Física 523 611 608
Principios de Ciencia y Tecnología de la Información Óptica//619 608
Principios de Ciencia y Tecnología de la Información Electrónica 597 537 634 621
Teoría de la Biotecnología 610 535 633 620
Ciencias de los Alimentos y principios de ingeniería
Principios de ciencias ambientales 597 535 617 613
Ingeniería ambiental 596 536 621 616
Ingeniería mecánica y automatización 595 534 622 615
Teoría del diseño industrial 523 615 608
Principios de la energía térmica y la ingeniería eléctrica 589 524 616 612
Ingeniería eléctrica y su automatización Teoría de la información eléctrica 595 533 606 610
Automatización
Ingeniería de la Información Electrónica
Ingeniería de la Comunicación
Principios de Informática y Tecnología 603 535 621 612
Química Aplicada 595 532 606 608
Materiales poliméricos y principios de ingeniería 595 532 620 612
Teoría de ingeniería y tecnología química 595 533 609 608
Teoría de ingeniería química ligera 598 533 610 608
Química/530 610 608
Teoría de la ingeniería textil 595 530 606 608
Teoría del diseño e ingeniería de indumentaria 595 534 608 608
Diseño artístico (Dirección de diseño de ropa) Escritura de bellas artes 292 302 339 301
Diseño de arte (dirección de interpretación de vestuario) Escritura de bellas artes 241 214 262 244
Medicina clínica (sistema de siete años) 624 568 646 636
Medicina Clínica 609 548 632 622
Medicina Preventiva/612 614
Teoría de la Imagen Médica 597 534 622 619
Laboratorio Médico Teoría 597 535 621 617
Estomatología 599 543 629 620
Farmacología/535/615
Ciencias de Enfermería 588 523 617 610
Chino Lengua y Literatura (Colegio Normal) 536 507 562 541
Inglés (General) 536 517 568 547
Matemáticas y Matemática Aplicada (Normal) 536 478 548 559
Física (General) )536 469 549 556
Química (normal) 536 484 560 565
Educación ideológica y política (normal) texto 536 508 561 540
Historia (normal) 536 507 560 540
Ciencias Geográficas (Colegio Normal) 536 469 548 555
Tecnología Educativa (Colegio Normal)/471 551 555
Psicología Aplicada (Universidad Normal) )//570 548
Richard//570 571
Educación Física (Clase de Profesor) Educación Física//470 490
Derecho /Ciencia 577 561 610 587
Responsabilidades más allá del trabajo diario
Política Internacional 595 5
39 622 610
Ciencias Políticas y Administración
Economía Economía Texto/Teoría 577 567 619 589
Finanzas
Finanzas 595 536 620 616
Teoría estadística/608
Texto económico y comercial internacional 583 568 625 589
Richard 607 549 632 623
Texto comercial internacional/ /615 588
Richard//607 611
Administración de Empresas 598 533 625 618
Gestión de la Información y Teoría de Sistemas de Información 598 535 623 616
Teoría del comercio electrónico//611 616
Gestión de logística//619 615
Texto de marketing 567 553 613 586
Richard 588 523 606 610
Texto de Gestión de Recursos Humanos//616 589
Richard//606 609
Texto de Contabilidad 572 560 619 591
Richard 588 523 622 616
Documentos de gestión financiera 579 556 617 589
Richard 588 523 615 614
Documentos de gestión de servicios públicos 568 551 613 587
Richard 588 523 609 608
Documentos de gestión turística 574 560 606 583
Richard 595 533 606 608
Economía y comercio internacional (cooperación china y exterior)/519 573 543
Richard/481 565 561
Artículos de Gestión Turística (Cooperación China y Exterior)/513 570 540
Richard
Contabilidad (China) y cooperación exterior)//572 542
Richard//563 561
Coreano (cooperación china y exterior)// 570 540
Richard//562 558
Inglés (cooperación chino-extranjera)/514 572 541
Richard//563 560
Negocios internacionales (cooperación chino-extranjera) Texto//572 541
Richard//563 557
Ingeniería Mecánica y su Automatización//629 646
Correspondiente a contabilidad//636 639
Explicación : Líneas clave provinciales en 2002 (artes/ciencias: 568 puntos/589 puntos) y líneas clave provinciales en 2003 (artes/ciencias: 552 puntos/524 puntos)
Líneas clave provinciales en 2004 (arte/ciencias) : 600/606) y líneas clave provinciales de 2005 (arte/ciencia: 572/597)
La línea de admisión mínima para el segundo grupo de estudiantes universitarios en 2004 es 473 (ciencias), y la admisión más alta El límite para el segundo grupo de estudiantes universitarios en 2005 es (ciencias: 509/507).