1. Cooperación con Qingdao Yinggu Education Technology Co., Ltd. 9 direcciones profesionales
1. Informática y tecnología (incluida la subcontratación de software: Java, Internet móvil, computación en la nube, big data y seguridad de la información)
2 Ingeniería de Comunicaciones (dirección de Internet de las Cosas)
3 Contabilidad (Finanzas) y Dirección de Outsourcing Financiero)
4 Gestión logística (dirección de comercio en red y logística moderna)
5 Diseño mecánico, fabricación y automatización (dirección de fabricación inteligente e informatización industrial)
6 Ingeniería Eléctrica y Automatización (dirección de diseño de productos y hardware inteligente)
7 Inglés (dirección de comercio electrónico transfronterizo)
2. Cooperación profesional con Jinan Wenjun Information Technology Co., Ltd. Dirección 1.
●Arquitectura paisajística (la dirección de diseño de la tecnología de realidad virtual)
Desarrollo
La competencia social actual es feroz, incluida la industria de la educación, las universidades y otras instituciones vocacionales. Las instituciones educativas, con el fin de buscar el autodesarrollo, captar la calidad de la educación, adoptar el método de cooperación con las empresas, cultivar talentos para las empresas de manera específica y prestar atención a la practicidad y eficacia de los talentos.
La cooperación entre escuelas y empresas es un modelo en el que todos ganan y se centra en la calidad de la formación, aprender de la práctica de las escuelas y empresas y compartir recursos e información entre escuelas y empresas. La cooperación entre escuelas y empresas hace realidad un nuevo concepto de enfrentar las necesidades sociales, conectarse con el mercado, cooperar con las empresas y combinar práctica y teoría, lo que impulsa el desarrollo de la industria educativa.