La escuela secundaria Sedong en el condado de Akto es la única escuela secundaria totalmente integrada en nuestro condado. La escuela fue fundada en 1972 y originalmente se llamó Escuela secundaria número 2 del condado de Akto. Después de 2004, se fusionaron la escuela secundaria Kirgiz en el condado de Akto y seis escuelas secundarias de municipios en zonas pastorales remotas. En 2015, se mudó a su ubicación actual y pasó a llamarse Escuela secundaria Cedar del condado de Akto.
La escuela secundaria Xuesong es un nuevo campus con una inversión total de 654,38 mil millones de yuanes + 20 millones de yuanes del fondo de ayuda para Xinjiang de la provincia de Jiangxi. La escuela tiene una superficie de 6.543.800 metros cuadrados y el área del edificio escolar es de 69.600 metros cuadrados. La escuela toma como concepto de construcción "seis aulas y un centro" y planifica racionalmente áreas de enseñanza, zonas de estar y áreas deportivas. Actualmente hay 3.286 estudiantes en la escuela, incluidos 1.135 estudiantes de secundaria y 2.151 estudiantes de secundaria. Hay 71 clases (23 clases en escuelas secundarias y 48 clases en escuelas secundarias). Hay 1.620 estudiantes viviendo en el campus (1.014 en escuelas secundarias y 606 en escuelas secundarias). La escuela cuenta actualmente con 351 profesores (202 de minorías étnicas y 149 de nacionalidad Han) y 346 profesores de tiempo completo, más del 82% de los cuales tienen títulos universitarios y 7 tienen títulos de posgrado.
La misión de la escuela es “arraigar la educación del Partido en las zonas fronterizas, promover la educación en innovación científica y tecnológica y construir una escuela de ciencia y tecnología ecológica de primera clase en el sur de Xinjiang”. Adherirse a la filosofía de la escuela de "promover el espíritu del cedro, adherirse al podio de un metro y esforzarse por ser un maestro con cuatro cualidades". La escuela integra la trinidad de "cultura verde, cultura roja de Jiangxi y excelente cultura tradicional china", se esfuerza por crear una cultura en el campus con el tema del espíritu "Cedro" y se esfuerza activamente por construir una escuela "Marca Zhou Ke".
En febrero de 2017, el noveno grupo de 10 profesores de Xinjiang llegó a nuestra escuela. En septiembre de 2018, el primer grupo de 34 docentes del programa “Diez mil docentes apoyan a Xinjiang” llegó a la escuela secundaria Cedar. Para aprovechar al máximo las ventajas de los profesores de Jiangxi, ascendimos al director, al subdirector y a cinco cuadros de nivel medio para que participaran en la gestión escolar. Los profesores de Jiangxi que apoyan a Xinjiang desempeñan activamente el papel de "mentores y aprendices" cubriendo toda la escuela. Actualmente, están llevando a cabo diversas formas, como la "Clase Experimental de Jiangxi", el "Estudio de Maestros Famosos" y el "Sistema Maestro-Aprendiz" para promover la educación y la reforma de la enseñanza. Su rica experiencia docente, conceptos de enseñanza avanzados y recursos didácticos de alta calidad han mejorado enormemente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela. Ha sentado una base sólida para que nuestra escuela promueva de manera integral la enseñanza del idioma y los caracteres comunes nacionales y mejore la calidad de la educación y la enseñanza.