A partir de enero de 2016, la escuela ha establecido 1 programa de doctorado (Intercambios a través del Estrecho y Estudios Culturales de Minnan, incluidas 4 direcciones de formación de talentos doctorales) y ha establecido lengua y literatura chinas, matemáticas, química y psicología. Hay 4 programas de maestría de primer nivel, 2 categorías de autorización de maestría profesional (19 áreas temáticas) y 30 programas de maestría de segundo nivel. La educación de pregrado y posgrado cubre seis disciplinas principales: humanidades, ciencias sociales, ciencias, ingeniería, administración y agricultura.
La escuela tiene 1 disciplina clave a nivel provincial (lengua y literatura china), 4 disciplinas clave de primer nivel a nivel provincial (lengua y literatura china, matemáticas, química, psicología) y 6 disciplinas clave a nivel provincial Disciplinas clave de segundo nivel (literatura china antigua, psicología aplicada, literatura y arte, matemáticas básicas, química analítica, tecnología de aplicaciones informáticas). En enero de 2016, la escuela está formada por la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de Minnan, la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad Normal de Minnan, la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad Normal de Minnan, la Facultad de Derecho y Asuntos Públicos y Gestión de la Universidad Normal de Minnan, la Escuela de Negocios de la Universidad Normal de Minnan y la Escuela de Matemáticas y Estadística de la Universidad Normal de Minnan, la Escuela de Física e Ingeniería de la Información de la Universidad Normal de Minnan, la Escuela de Química y Medio Ambiente de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Ciencias de la Computación de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Biociencia y Tecnología de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Educación Física de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Arte de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Marxismo de la Universidad Normal de Minnan , Escuela de Educación Continua de la Universidad Normal de Minnan, Departamento de Historia de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Educación en el Extranjero de la Universidad Normal de Minnan, Escuela de Formación Docente de la Universidad Normal de Minnan y otros 18 departamentos de enseñanza.
Nota: Las imágenes del álbum son proporcionadas por exalumnos y algunas provienen del sitio web oficial de la escuela. Construcción de especialidades y direcciones profesionales. En marzo de 2014, la escuela tiene 62 especialidades universitarias y 6 cooperativas de Fujian-Taiwán. carreras de pregrado. Al mismo tiempo, la escuela también ha abierto 43 especialidades de pregrado asociado a educación superior para adultos (incluidas carreras por correspondencia y a tiempo parcial), examen de autoaprendizaje de educación superior educación preescolar especialización universitaria asociada, especialización universitaria asociada de educación en línea de Southwest University y Licenciatura asociada en educación superior para adultos (educación por correspondencia) de Southwest University. A finales de 2013, la escuela tenía 20.911 estudiantes de tiempo completo, incluidos 20.261 estudiantes universitarios de tiempo completo, 650 estudiantes de maestría y 2 estudiantes de doctorado, lo que equivale a 21.240 estudiantes. La proporción de estudiantes universitarios ordinarios con respecto al número total de estudiantes a tiempo completo es 96,88.
La escuela cubre un área de 1.834,89 acres (excluyendo Zhangpu Petrochemical College), con un área de construcción de 511.785 metros cuadrados y un área adicional en construcción de 99.163 metros cuadrados. Hay 251.144 metros cuadrados de espacio docente y administrativo, y otros 45.800 metros cuadrados están en construcción, incluidos 189.087 metros cuadrados de espacio docente, de investigación científica y auxiliar, otros 10.800 metros cuadrados en construcción y 58.524 metros cuadrados de espacio para oficinas administrativas. El espacio docente y administrativo promedio por alumno es de 11,94 metros cuadrados por alumno. El valor total del equipo de enseñanza y de investigación científica es de 132,84 millones de yuanes, y el promedio de equipo de enseñanza y de investigación científica por estudiante es de 6254,24 yuanes. Apartamentos para estudiantes Apartamentos estándar para estudiantes con capacidad para 4 o 6 personas cada uno. El dormitorio está equipado con aire acondicionado, baño, inodoro, calentador de agua eléctrico, red de banda ancha y cada persona está equipada con un armario, estantería y escritorio para computadora. El apartamento está equipado con sala de actividades para estudiantes, lavadero, etc. Durante su primer año, la escuela organizará de manera uniforme el alojamiento de los estudiantes. A partir del segundo año, los estudiantes generalmente experimentarán de uno a tres cambios de dormitorio. Los estudiantes pueden coordinarse con los departamentos de administración de la escuela y las organizaciones estudiantiles correspondientes para encontrar el dormitorio específico dentro. un cierto rango de dormitorios. Biblioteca Por razones históricas, la Universidad Normal de Minnan ha experimentado el proceso de establecimiento, cierre, reanudación y desarrollo. El desarrollo de la biblioteca comenzó básicamente después de la reapertura de la escuela en 1986. En abril de 2008 se completó y puso en funcionamiento la nueva biblioteca, con una superficie total de construcción de 26.300 metros cuadrados y más de 2.500 asientos de lectura. La biblioteca tiene 5 departamentos y 1 sala que incluyen oficina, departamento de adquisición y edición, departamento de circulación, departamento de publicaciones periódicas, departamento de referencia de información y departamento de tecnología.
Red de campus La primera fase del proyecto de red de campus se construyó en julio de 2000. En septiembre de 2000, se utilizó una línea dedicada X.25 para conectarse al Centro de Red Regional CERNET de la Universidad Jiao Tong de Shanghai (Sur) a través del Centro de Red de la Universidad de Xiamen. para conectarse a la Red informática de investigación y educación de China CERNET, convirtiéndose en la primera red de campus en la ciudad de Zhangzhou, provincia de Fujian, en conectarse oficialmente a CERNET. A partir de 2007, la red del campus cuenta con equipos de red de muchos fabricantes nacionales e internacionales reconocidos, como CISCO, Ruijie y Harbor, sistemas de servidores de marcas famosas como SUN, HP, Lenovo, Founder e Inspur, y equipos de prueba de cables. de Fluke y otras empresas. La red del campus utiliza tecnología Gigabit Ethernet/Fast Ethernet para construir la columna vertebral del campus y utiliza tecnología VLAN para dividirla en múltiples subredes IP para proporcionar servicios como DNS, WWW, correo electrónico, FTP, BBS y servidores proxy. La red del campus admite diversas aplicaciones, como gestión de administración académica, gestión del estado de los estudiantes, selección de cursos de los estudiantes, materiales de la biblioteca y enseñanza multimedia.
Nota: Las imágenes del álbum fueron proporcionadas por exalumnos y algunas provienen del sitio web oficial de la escuela Quality Engineering. Según el sitio web oficial de la escuela en 2013, la escuela alberga el proyecto clave de los “Duodécimos Cinco” de la provincia de Fujian. "Plan anual" Reforma educativa integral "Bajo la coordinación de los gobiernos locales" Piloto de reforma de la formación docente 'Trinity'" y "Excelente plan de formación de talentos en cultura y artes liberales del sur de Fujian", "Capacitación conjunta industria-universidad-investigación de talentos en aplicaciones de información electrónica piloto de reforma", "formación conjunta de talentos 'escuela-escuela-empresa' en las universidades de Fujian y Taiwán piloto de reforma", proyectos piloto de reforma educativa del "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Fujian, como el "piloto de reforma de 'Capacitación de desvío y matriculación importante'" "; cooperar con los gobiernos y empresas locales para establecer la Escuela Petroquímica de Zhangpu para cultivar talentos aplicados que la industria petroquímica necesita con urgencia en la provincia de Fujian; capacitar conjuntamente a profesores de educación vocacional secundaria con escuelas vocacionales superiores modelo nacionales y provinciales.
A partir de enero de 2016, la escuela tiene 1 especialidad de nivel nacional, 2 proyectos piloto de reforma integral importante a nivel nacional, 8 proyectos piloto de reforma integral importante a nivel provincial y 5 especialidades de nivel provincial. Hay 5 equipos docentes provinciales, 7 áreas experimentales de innovación y reforma del modelo de formación de talentos provinciales, 23 cursos provinciales de calidad y 9 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. En marzo de 2014, ganó 8 Séptimo Premio al Logro Docente en Educación Superior de la provincia de Fujian, incluido 1 premio especial, 2 primeros premios y 5 segundos premios. Hasta ahora, los dos proyectos escolares característicos de la escuela ("Proyecto de Reforma de la Educación Docente Trinity" bajo la Coordinación de Gobiernos Locales (2012), "Promoción del Excelente Sistema de Capacitación de Talentos Tradicionales e Innovadores de la Cultura del Sur de Fujian a través del Estrecho de Taiwán") han Ambos ganaron el Premio Especial de Educación Superior Provincial de Fujian por Logros en Enseñanza Educativa.
La escuela ha establecido cursos de educación general en cuatro categorías: mundo del arte, mundo de la ciencia y la tecnología, humanidades y sociedad, y cultura del sur de Fujian. Al final del año escolar 2012-2013, *** tenía previsto ofrecer 266 cursos de educación general, 59 cursos básicos propuestos y 10 cursos básicos. Cuenta con un centro de práctica de ingeniería, un laboratorio de máquina herramienta CNC, un herbario, un simulacro de cancha, un centro de capacitación en trabajo social, un centro de capacitación en servicios de gestión turística, una sala de piano, un centro de cómputo, una estación de TV en línea, una estación de radio, un laboratorio de gobierno electrónico y formación en psicología. Hay 75 bases de práctica (formación) en el campus, incluida la oficina; la escuela también coopera con la Oficina de Educación de Yong'an, sucursal de Zhangzhou de China People's Property Insurance Co., Ltd., Fujian. Nankong Electric Power Equipment Co., Ltd., Xiamen Commercial Newspaper y Zhangzhou Jiuding Law Firm Institutes y otras unidades han firmado acuerdos para construir 384 bases de práctica (pasantías) fuera del campus (174 para educación y 210 para no enseñanza).
Nombre de la categoría La persona a cargo está afiliada al nivel de universidad/unidad Tiempo aprobado Características Química principal Facultad de Artes Liberales y Ciencias Ambientales de Wengwen Nivel nacional Proyecto piloto de reforma profesional integral de 2010 Matemáticas y Matemáticas Aplicadas Escuela de Matemáticas y Estadística Li Kedian Nivel nacional proyecto piloto de reforma integral profesional en 2013 Ciencia e ingeniería de alimentos Facultad de Biociencia y Tecnología Zheng Yimei Nivel nacional 2013 Excelente curso Literatura antigua china Colegio Liu Xinwen Nivel provincial 2003 Curso excelente Teoría literaria Shen Jin Yaowen Colegio Nivel provincial 2006 Curso excelente Análisis matemático Li Kedian Facultad de Matemáticas y Estadística Nivel Provincial 2006 Excelente Curso Literatura China Moderna y Contemporánea Zhang Guixing Facultad de Artes Liberales Nivel Provincial 2007 Excelente Curso Topología Li Jinjin Escuela de Matemáticas y Estadística Nivel Provincial 2007 Álgebra Avanzada Escuela Lin Weiqiang de Matemáticas y Estadística Nivel Provincial 2007 Excelente Curso de Matemáticas Superiores Chen Yuehui Escuela de Matemáticas y Estadística, Curso Provincial Excelente en 2008 Matemáticas Discretas, Escuela de Informática Lin Xuanzhi, Curso Provincial Excelente en Enseñanza de Teoría y Experimentos de Química en 2008, Escuela Lin Heng de Química y Medio Ambiente, Curso Provincial Excelente en 2008, Economía Política, Escuela de Economía Chen Lili, Curso Provincial Excelente 2008, Historia General de China Escuela Zhang Xin de Historia y Desarrollo Social Nivel Provincial 2008 Curso Excelente Química Ambiental Facultad de Química y Medio Ambiente Zheng Fengying Nivel Provincial 2009 Métodos de Física Matemática Zhou Xiaofang Facultad de Física e Ingeniería de la Información Nivel Provincial 2009 Curso Excelente Gestión de Recursos Humanos Escuela de Administración Jiang Liming Nivel Provincial 2009 Curso Excelente en Pedagogía Escuela de Ciencias de la Educación Cai Yongqiang Nivel Provincial 2009 Curso Excelente Historia General Mundial Escuela de Historia y Desarrollo Social Liu Jinghui Nivel Provincial 2009 Curso Excelente en Comunicación Facultad de Periodismo y Comunicación Jin Qingwan Nivel Provincial 2009 Curso Excelente Química Inorgánica y Experimentos Escuela Gaofei de Química y Medio Ambiente, Curso Provincial Excelente en 2010, Electrodinámica Li Zijun, Escuela de Física e Ingeniería de la Información, Curso Provincial Excelente en 2010 , Psicología, Facultad de Ciencias de la Educación Zeng Tiande, Curso Provincial Excelente en 2010, Piano, Facultad de Arte Guo Lihong, Curso Provincial Excelente en 2011, Teoría y práctica de asesoramiento psicológico Facultad de Ciencias de la Educación Wang Xihua Curso Provincial Excelente 2011 Inglés Avanzado Wu Yuling Idiomas Extranjeros Equipo docente provincial de la universidad Equipo docente del curso básico de matemáticas 2011 Escuela Li Kedian de Matemáticas y Estadística Equipo docente provincial 2007 Equipo docente del Centro de enseñanza experimental de química Escuela de Ciencias y Medio Ambiente Weng Wenhua, equipo docente provincial en 2008 Equipo docente de literatura china moderna y contemporánea Zhang Guixing, Equipo de Enseñanza Provincial de la Facultad de Artes Liberales en 2009 Equipo de Enseñanza de Teoría Literaria, Equipo de Enseñanza Provincial de Motherland Songwen College en 2010 Equipo de Enseñanza de Ingeniería y Ciencias de los Alimentos Zheng Yimei Ciencia y Tecnología Biológicas Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, una especialidad provincial de la universidad en 2011. Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, especialidad provincial de la Escuela de Matemáticas y Estadística Chen Yuehui, especialidad provincial de Lengua y Literatura Chinas (Normal College) en 2007. Facultad de Artes Liberales Chen Yulan, especialidad provincial de 2009. Economía y Comercio Internacional Escuela de Economía Wu Fengjiao, especialidad provincial de 2009. Educación profesional ideológica y política Peng Jinfa Marxism College Nivel provincial 2010 Profesional destacado en informática y tecnología Huang Rufen Computer College Nivel provincial.
2011 Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Formación docente Pregrado Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Universidad Normal Li Jinjin Minnan Provincial 2007 Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Universidad normal local Estudiantes de artes liberales Enlace práctico Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Xiao Qingwei Universidad normal de Minnan Nivel provincial 2007 Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Educación en humanidades Modelo de formación de talentos principal Zona experimental de innovación Facultad de Historia y Desarrollo Social Deng Wenjin Nivel provincial 2008 Modelo de formación de talentos Zona experimental de innovación Química y ciencias ambientales Pregrado Habilidades prácticas Formación integral Zona experimental de innovación Química Lin Dejuan y el Zona experimental de innovación del modelo de formación de talentos de 2009 a nivel provincial de la Escuela de Medio Ambiente Lengua y literatura china y zona experimental de innovación del modelo de formación de talentos culturales regionales de Fujian y Taiwán Escuela de Artes Liberales de Zhang Zetong Zona experimental de innovación de modelo de formación de talentos de 2009 a nivel provincial de la Escuela de Medio Ambiente Matemáticas y Matemáticas Aplicadas Modelo de formación de talentos principales Distrito de experimentos de innovación Escuela Provincial de Matemáticas y Estadística Lin Menglei 2010 Modelo de formación de talentos Zona de experimentos de innovación Ingeniería de software Modelo de formación de talentos Zona de experimentos de innovación Chen Baoxing Computer College Provincial 2011 Proyecto piloto de reforma integral profesional Química Gaofei Facultad de Química y Medio Ambiente Provincial 2012 Proyecto piloto de reforma integral profesional Psicología Facultad de Ciencias de la Educación Zhang Lingcong Proyecto piloto de reforma importante provincial en 2012 Ciencia y tecnología de la información electrónica Facultad de Física e Ingeniería de la Información Zhou Xiaofang Proyecto piloto de reforma importante provincial en 2012 Ciencias y tecnología de la computación Facultad de informática Chen Baoxing Provincial Especialización integral en 2012 Proyecto piloto de reforma Inglés Wu Yuling Facultad de Lenguas Extranjeras Provincial 2012 Proyecto piloto de reforma integral profesional Historia Departamento de Historia de Wang Jianhong Provincial 2012 Proyecto piloto de reforma integral profesional Gestión de recursos humanos Escuela de Administración Jiang Liming Provincial 2012 El contenido de la tabla proviene de la enseñanza resultados 2013 7 En septiembre, en el IV Concurso Nacional de Emprendimiento y Diseño de Talento Profesional de Software “Blue Bridge Cup”, estudiantes de la Facultad de Informática obtuvieron 2 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 1 premio de excelencia en el Grupo B del programa de pregrado. En enero de 2014, en la VI Exposición Nacional de Logros de Educación Estética de "China Brillante", las obras seleccionadas por la Escuela de Periodismo y Comunicación ganaron 3 grupos de primeros premios, 8 grupos de segundos premios y 5 grupos de terceros premios. En febrero, en el segundo Plan de apoyo al emprendimiento para estudiantes universitarios “Estrella empresarial” de estudiantes universitarios de la provincia de Fujian, los primeros cuatro proyectos empresariales de estudiantes universitarios de la escuela ganaron el “Premio a la nominación de Estrella empresarial”. A junio de 2013, *** ha recibido 11 premios nacionales y 86 premios provinciales y ministeriales de diversa índole. Pasantías y empleo En 2009, líderes escolares viajaron al norte y al oeste de Fujian y a otros lugares para investigar el estado actual de la educación básica obligatoria en las zonas rurales de la provincia de Fujian. En diciembre del mismo año, la escuela secundaria Yong'an No. 12 se convirtió en la escuela secundaria afiliada a Yong'an de la Universidad Normal de Minnan. En marzo de 2010, la escuela lanzó un programa piloto de enseñanza de apoyo a pasantías en la escuela secundaria afiliada a Yong'an. e impulsó activamente la construcción de una zona experimental de reforma e innovación de modelos de formación del talento profesional docente. En septiembre de 2010, la mayoría de los estudiantes normales de último año de la especialidad normal de la escuela comenzaron a implementar prácticas docentes de apoyo de un semestre.
En abril de 2010, se estableció oficialmente la Zona Experimental de Innovación de Yongan para la Reforma del Modelo de Formación de Talentos de la Universidad Normal de Minnan. En abril, junio y octubre de 2011, se establecieron sucesivamente las zonas experimentales de innovación de Pinghe, Zhangpu y Luojiang para la reforma del modelo de formación de talentos docentes de la Universidad Normal de Minnan. A través de la cooperación tripartita entre colegios y universidades, autoridades educativas locales y escuelas primarias y secundarias, se establecerá una zona experimental de innovación en la formación docente "Trinity" bajo la coordinación del gobierno local para construir "enseñanza de apoyo a las pasantías" para estudiantes normales y "inter "Intercambios escolares" para docentes en el puesto de trabajo. El plan de reforma sincronizada "Formación de reemplazo" ha promovido el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria urbana y rural.
El 15 de junio de 2011, la escuela estableció oficialmente el Centro de Orientación Docente de Apoyo a las Pasantías de la Universidad Normal de Minnan, que es el principal responsable de coordinar la enseñanza de apoyo a las pasantías de la escuela y la construcción de áreas experimentales innovadoras. En mayo de 2013, la escuela ganó un proyecto de construcción de una base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional y cinco a nivel provincial para estudiantes universitarios. Cooperación e intercambio A partir de enero de 2016, la escuela ha establecido relaciones de cooperación amistosas con algunas universidades e instituciones educativas y de investigación científica en los Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania, Japón, Filipinas y otros países. Lleva a cabo activamente investigaciones sobre la cultura del sur de Fujian y los intercambios a través del Estrecho, y mantiene buenas y estables relaciones de intercambio entre escuelas con muchas universidades como la Universidad Mingdao de Taiwán, la Universidad Shih Hsin y la Universidad Nacional Cheng Kung. Ha cooperado con la Universidad Mingdao de Taiwán, la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Taipei y otras escuelas para lanzar un proyecto conjunto de formación de talentos universitarios "escuela-escuela-empresa" entre las universidades de Fujian y Taiwán en cinco especialidades, incluido el periodismo de radio y televisión. La escuela ha lanzado el proyecto "3 1" con la Universidad de Northumbria en el Reino Unido, lo que significa que en el cuarto año, los estudiantes actuales irán a la Universidad de Northumbria para estudiar esta u otras especialidades y obtener certificados de graduación y certificados de licenciatura de ambas. escuelas.
El 15 de marzo de 2014, la escuela firmó un acuerdo de cooperación entre escuela y empresa con la "Cámara de Comercio de Ganzhou" en Zhangzhou.