Para aquellos que no saben cómo prepararse para el examen, el editor tiene varios consejos de preparación. Los métodos de revisión eficaces pueden ayudarle a lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Trata los temas de forma diferente y revísalos paso a paso.
El título registrado de ingeniero de construcción de segundo nivel debe aprobarse en todas las materias dentro de los dos años de examen, por lo que ninguna de las tres materias no puede estar "cojeando".
El contenido de revisión de "Gestión de la construcción de ingeniería de la construcción" es complejo y muchos contenidos deben leerse repetidamente para comprenderlos, mientras que el contenido de "Regulaciones de ingeniería de la construcción y conocimientos relacionados" no requiere mucha comprensión, pero Sólo requiere un hábil fortalecimiento de la memoria. Eso es todo. Por tanto, se debe reservar más tiempo de revisión para la práctica profesional.
Se ha determinado la dirección general de la revisión y todo el proceso de revisión debe planificarse y organizarse paso a paso. En primer lugar, debes hacer un "plan de tiempo de estudio" que se adapte a ti según tu propia situación. Sólo gestionando bien tu tiempo podrás repasar y prepararte para el examen. En segundo lugar, no te rasques las cejas ni la barba, concéntrate en el contenido clave. Todo el proceso de preparación debe dividirse en tres etapas.
La primera etapa es la "introducción"
Se debe combinar el autoestudio y la enseñanza en video, y cada capítulo debe desglosarse uno por uno. En esta etapa, es necesario estudiar mucho y ordenar gradualmente el contexto y los puntos clave del conocimiento. En este enlace, debe dominar el contenido más básico y comprender los puntos centrales de cada capítulo.
La segunda etapa es el "Capítulo de Progreso".
Verifique el efecto de revisión haciendo preguntas de simulación. Después de completar las preguntas todos los días, debe resumir, tomar notas sobre los puntos clave y las preguntas que no comprende e intercambiar experiencias con los examinados o los profesores. Al clasificar las preguntas incorrectas y los puntos ciegos de conocimiento, puede identificar sus vínculos débiles y consolidar su revisión.
La tercera etapa es "combate real"
En la etapa de revisión del sprint, debes seguir el tiempo y los estándares especificados por el examen para encontrar el estado del examen.
No hay nada de malo en hacer las preguntas por sí mismas. Hacer más preguntas durante el período de preparación puede ayudarlo a encontrar el estado del examen. Al hacer las preguntas, puede familiarizarse con la aplicación de los puntos de conocimiento y las reglas de resolución de problemas. Al mismo tiempo, también se puede inferir que el propósito del profesor de proposiciones es evitar la influencia del nerviosismo, pero todo debe hacerse en base a asegurar menos pero más precisión.
En lugar de pasar mucho tiempo respondiendo 1000 conjuntos de preguntas, es mejor concentrarse en hacer un conjunto de preguntas y luego hacer el siguiente conjunto después de haber comprendido completamente un conjunto de preguntas. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Una forma eficaz de responder preguntas es captar los puntos clave y las dificultades de cada capítulo durante el proceso de formulación de preguntas, comprender la frecuencia con la que aparece cada capítulo en las preguntas del examen y luego revisar de manera específica. . Para las preguntas que has hecho antes, debes "comerlas secas y exprimirlas". Después de completar las preguntas todos los días, verifique cuidadosamente las respuestas, márquelas en el libro y organícelas con regularidad.
Especialmente en las preguntas en las que has cometido errores, debes recordarlos repetidamente para evitar repetir los mismos errores y provocar que las respuestas equivocadas queden arraigadas en tu mente. Además, no se enrede ni se moleste demasiado por preguntas equivocadas. No es malo equivocarse en las preguntas mientras se prepara para el examen. Identificar sus propias deficiencias a partir de preguntas incorrectas y verificar si hay omisiones puede consolidar y mejorar mejor el efecto de revisión.