2. Deje que los estudiantes se embarquen en el camino de la creación, usen sus manos y su cerebro y trabajen duro.
3. Hay tres tipos de nerds en China: nerds, nerds industriales y nerds del dinero.
4. Los niños son como plántulas, que hay que cultivar adecuadamente para que germinen.
5. La educación es enseñar a las personas a ser una buena persona, una buena persona y un buen ciudadano.
6. Deberíamos utilizar la educación integral para crear una sociedad integral.
7. Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real.
8. Las personas creativas deben ser nuevas y las no creativas deben ser viejas.
9. Un buen profesor no enseña, sino que enseña a sus alumnos a aprender.
10. Todo conocimiento debe estar encaminado a la felicidad de las personas.
11. Las personas que descuidan su salud están bromeando con sus propias vidas.
12. La riqueza no puede ser cachonda, la pobreza no se puede conmover, el poder no se puede entregar y la belleza no se puede conmover.
13. Debemos enseñar a las personas, no sólo cómo enseñarles, sino también qué hacer.
14. Cuántos hombres de pelo blanco han desperdiciado sus años lamentando el camino equivocado. Un mensaje para los jóvenes, no lo malinterpretéis.
15. Cualquier despilfarro en educación provocará graves pérdidas al país.
16. Las escuelas se construyen para la sociedad. Las escuelas no tienen la capacidad de transformar la sociedad y simplemente pueden cerrar.
17. Aprendemos conocimientos no sólo para aumentar la felicidad personal, sino también para transformar la sociedad.
La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que se dediquen a un trabajo creativo.
19. El objetivo principal de las escuelas normales rurales es capacitar a los agricultores para que utilicen la mente científica para transformar el espíritu social.
20. Los docentes rurales y los futuros docentes rurales deberían tener en mente una "sociedad ideal".
21. Cada gesto, palabra y acción debe ser cultivado hasta el punto de ser digno del maestro.
22. La creación está en todas partes, cada día es un tiempo para la creación y todo el mundo es creador.
23. Los docentes tienen en sus manos el destino de los jóvenes y, por tanto, el de la nación y la humanidad.
24. “Un maestro de escuela primaria sin el espíritu de transformar la sociedad es aburrido.
25. Deberíamos hacer arreglos ideales para el entorno natural y el entorno artificial.
26. La sociedad humana está llena de creación. Cada día es un tiempo para la creación, y cada uno es un creador.
27 Combina la ciudadanía y el espíritu de lectura en un solo lugar. capacidad de ser ciudadanos.
28. El propósito de crear educación es usar ambas manos y cerebros.
29 Aconsejo que lean menos y hagan cosas más significativas. para evitar ser estúpido. 30. La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón que sólo puede tocar lo más profundo del alma >
Sólo cuando los directores, profesores, estudiantes y trabajadores se unan y trabajen juntos se podrá construir una escuela democrática.
32. Las manos y el cerebro trabajando juntos son el comienzo de la creación de educación; ambas manos y el cerebro lo son.
33. , confiar en los antepasados.
34. El trabajo duro es la madre de todos los inventos. Trabajar duro y convertirse en la verdad de las cosas.
35. ... Cuanto mayor sea el conocimiento y las habilidades de las personas sin moral, mayor será el mal que pueden hacer
36 Debemos administrar las escuelas con seriedad para estar a la altura de nuestros niños, nuestro país y nuestro. nación.No tenemos que preocuparnos por la reputación.
37. Porque la moralidad es la base del ser humano. Hay algunos conocimientos y habilidades, pero no sirven de nada si eres fundamentalmente malo.
38. Dile a los nerds de la industria y del dinero que lean más y aclaren sus mentes para que puedan ver el mundo con claridad.
39. El deber de un maestro es enseñar miles de cosas y enseñar a las personas a buscar la verdad. El deber de un estudiante es "aprender de las fortalezas de los demás y aplicar lo que han aprendido".
40. Vivir la educación del talento no se trata de inculcar conocimientos, sino de dar a los estudiantes las claves para desarrollar los tesoros culturales que conocemos.
41. Ven con corazón y no con pajita. Nunca está mal educar a los niños con este espíritu.
42. Nuestra nueva misión es reclutar un millón de camaradas, crear un millón de escuelas y transformar un millón de aldeas.
43. Los estudiantes deben tener muchas ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.
44. Nuestros camaradas comprometidos con la educación rural deben servir de todo corazón a los 34 millones de agricultores.
45. La educación y el conocimiento deben convertirse en aire, impregnarse del universo, lavarse en el universo y llevarse a la salvación universal de todos los seres vivientes, para que todos puedan respirar.
46. Los profesores deben enseñar y aprender al mismo tiempo. No es que puedas comprar algo de conocimiento y venderlo para toda la vida.
47. Sudas, comes tu propia comida, haces lo tuyo, confías en la gente, el cielo y los antepasados, no eres un héroe.
48. Descubrimos que los niños son creativos y debemos liberar aún más su creatividad.
49. El deber ineludible de un maestro es cambiar a las personas y hacerlas humanas. Aunque no es fácil aprender Sun Wukong 72, al menos debes prestar atención a los cambios.
50. Debemos saber que el país tiene tierras incivilizadas y gente educada porque no hemos cumplido con nuestras responsabilidades.
51, espero que todos hagan de la salud de los niños la primera prioridad en los jardines de infancia, y que los maestros de jardines de infancia sean los dioses de la salud.
52. El Sr. Wang no debería especializarse en la enseñanza. Su responsabilidad es enseñar a la gente cómo comportarse. Un estudiante no debe especializarse en lectura; su responsabilidad es aprender a vivir. /
53. Debemos hacer todo lo posible para formar rápidamente a los adultos para que sepan leer y comprender. Estoy dispuesto a hacer lo mejor que pueda por mi país.
54. Lo más importante en educación es dar a los estudiantes la capacidad de cambiar su entorno. La educación civil es un medio importante para transformar el entorno social.
55. La creación comienza con preguntas. Sólo cuando tienes preguntas puedes pensar. Sólo pensando podemos resolver problemas y encontrar ideas independientes.
56. Es necesario liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños, para que puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre.
57. La gente puede acostumbrarse tanto a la diligencia como a la pereza. No es difícil deshacerse de la pereza de las personas; una persona terrible es perezosa y obediente, por perezosa que sea.
58. La acción produce dificultades, las dificultades producen dudas, las dudas producen hipótesis, las hipótesis producen experimentos, los experimentos producen juicios, los juicios producen acciones, así la evolución infinita.
59. Mejorar la moral personal y construir una "Gran Muralla de la Personalidad". Desde el perfeccionamiento de la moral privada hasta la ampliación de la moral pública, buscando beneficios para el colectivo...
60 Creemos firmemente que el espíritu más noble es el tesoro invaluable de la vida. Si el dinero no puede comprarlo, no necesariamente tienes que depender del dinero para operar, especialmente si no tienes suficiente dinero.
61. Cualquier cosa que los estudiantes deban hacer, los maestros y el personal lo hacen juntos; los estudiantes deben aprender conocimientos, los maestros y el personal deben aprender juntos, los estudiantes deben cumplir las reglas y los maestros; y el personal cumplen las reglas juntos.
62. Es necesario liberar los pensamientos, las manos y los pies, el espacio y el tiempo de los niños, para que puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre.
63. Los nerds leen y estudian libros muertos y estudian libros muertos. Los trabajadores y los nerds son trabajadores muertos, trabajadores muertos, trabajadores muertos. Los idiotas del dinero ganan dinero hasta que mueren, ganan dinero hasta que mueren, ganan dinero hasta que mueren.
64. Estamos convencidos de que si los maestros de todo el país tienen la determinación de "dedicarse a la educación de los niños antes de que mueran", definitivamente crearán una gran vida nueva para nuestra nación.
65. La sabiduría, la benevolencia y el coraje son importantes herencias espirituales de China. En el pasado era considerada la "diosa del mundo" y hoy sigue siendo un importante indicador del desarrollo personal.
66. Las personas, al igual que los árboles, deben esforzarse por hacerlos crecer lo más alto posible, en lugar de verse obligadas a crecer a la misma altura.
En lugar de ello, deberían luchar por la igualdad sobre el terreno y la libertad en primera línea.
67 Los educadores de hoy consideran que ser docente es un camino de sufrimiento, porque no hay fama ni ganancias; no sé si es muy difícil económicamente, pero hay una felicidad infinita en ello.
68. Si los agricultores no valoran a los docentes, los agricultores irán a la quiebra; si el trabajo no es pesado para los docentes, el trabajo será duro; si los ciudadanos no valoran a sus docentes, el país no será próspero; y fuerte; si los seres humanos no valoran a los maestros Maestro, el mundo no puede ser pacífico.
69. La enseñanza es una cosa, no tres. Debemos enseñar haciendo y aprender haciendo. Sin trabajo duro, la enseñanza no se convertirá en enseñanza y el aprendizaje no se convertirá en aprendizaje.
70. La educación es transformación social, y los docentes son los líderes de la transformación social. En manos de los profesores se manipula el destino de los jóvenes, el destino de la nación y de la humanidad.
71. Una buena educación debe dotar a los estudiantes de una habilidad para que puedan contribuir a la sociedad. En otras palabras, una buena educación es aquella que desarrolla las habilidades de los estudiantes para que puedan vivir de forma independiente.
72. Educar a la gente es lo mismo que plantar árboles. En primer lugar, debemos comprender las características de las flores y los árboles, y brindar educación sobre fertilización, riego y entrenamiento según las diferentes situaciones. A esto se le llama "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".
En lugar de agregar algunos conocimientos poco a poco a estudiantes como el Pato de Tianjin, es mejor darles algunas claves y dejarles desarrollar automáticamente el tesoro de la cultura y el tesoro del universo.
74. Hazte cuatro preguntas cada día: ¿Mi cuerpo está progresando? En segundo lugar, ¿he progresado en mis estudios? En tercer lugar, ¿hay algún progreso en mi trabajo? Cuarto, ¿estoy logrando progreso moral?
75. Los nuevos docentes deben tener espíritu republicano. Simplemente no actúe como un funcionario. Comparta las alegrías y las tristezas con los estudiantes, simpatice con los estudiantes, participe en los estudiantes y guíe a los estudiantes.
76. La moral es el fundamento del ser humano. Incluso si tienes algunas habilidades de estudio, es de poca utilidad. Además, cuanto mayor sea el conocimiento y las habilidades de una persona inmoral, mayor será su capacidad para hacer el mal.
77. La llamada sana personalidad debe incluir: En primer lugar, la moral privada es el fundamento de la vida, y la moral pública es el fundamento del servicio a la sociedad y al país. 2. Conocimientos y habilidades necesarios para la vida. 3. Física fuerte y vivaz. Cuatro sentimientos maravillosos y felices.
78. Deje que los estudiantes emprendan el camino de la creación, usen sus manos y su cerebro y trabajen duro. Esto requiere seis liberaciones: una es liberar los ojos, la segunda es liberar las manos, la tercera es liberar la mente, la cuarta es liberar el espacio y la sexta es liberar el tiempo.
79. Siempre debemos considerar el dolor de los agricultores y la felicidad que desean. Debemos tener un "corazón campesino", servir a los agricultores y asumir la nueva misión de transformar la vida rural.
80. La educación rural viva debe enseñar a las personas a beneficiarse. Debería convertir las colinas áridas en bosques y dejar que en suelos áridos se produzcan cereales. Enseñó a todos a ser autosuficientes, autónomos y a defenderse. Quiere convertir el campo en un paraíso occidental y a todos los aldeanos en dioses vivientes felices.
81. La vida colectiva es una fuerza impulsora importante para el autodesarrollo de los niños hacia la socialización; es necesaria para el desarrollo psicológico normal de los niños. Un niño que no recibe este desarrollo normal puede terminar en una tragedia.
82. Un problema común en la educación china es que quienes enseñan el cerebro no usan las manos, y quienes no usan las manos usan el cerebro, por lo que no se puede hacer nada. La estrategia educativa de China es la alianza mano-cerebro. Por tanto, el poder de las manos y del cerebro puede ser increíble.
Recopilación de dichos famosos de Tao Xingzhi sobre educación
1. ¡Enseña a la gente a cambiar! Enseñar a la gente a ser buena es una buena educación, enseñar a la gente a ser mala es una mala educación. La educación viva enseña a la gente a vivir, mientras que la educación muerta enseña a la gente a morir. No es que la educación no enseñe a las personas a cambiar, sino que les enseña a permanecer igual.
2. La educación que escapa a la realidad no es la verdadera educación.
3. La educación es enseñar a las personas a ser una buena persona, una buena persona y un buen ciudadano.
4. La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo desde el corazón puedes llegar a lo más profundo de tu corazón.
5. Quienes enseñan son concienzudos y pueden construir amistades valiosas con quienes aprenden.
6. Una buena educación debe dotar a los estudiantes de una habilidad para que puedan contribuir a la sociedad. En otras palabras, una buena educación es aquella que desarrolla las habilidades de los estudiantes para que puedan vivir de forma independiente.
7. Maestros a estudiantes, estudiantes a maestros, maestros a maestros, estudiantes a estudiantes, el espíritu debe ser armonioso, y cada uno debe contar todo lo que sabe. En un campus, la brecha entre las personas se amplía por completo. Éste es el verdadero flujo espiritual y la verdadera educación de la personalidad.
8. La responsabilidad del profesor Wang no es enseñar; Los métodos de enseñanza deben basarse en los métodos de aprendizaje. El maestro Wang no sólo necesita conectar los métodos que enseña con los métodos que aprenden los estudiantes, sino que también los conecta con su propio conocimiento.
9. La vocación del profesorado es cambiante y autopersonalizada.
10. El propósito de la educación es resolver problemas, por lo que lo que no puede resolver los problemas no es educación real.
11. La educación es la base de un país.
12. Hacer es el comienzo del saber, conocer es el logro del hacer.
13. Haz algo grande en la vida, haz algo grande.
14. Enseña miles de cosas y enseña a las personas a buscar la verdad; aprende de miles de cosas y aprende a ser una persona real.
15. No debemos tratar a los estudiantes como patos de Tianjin, agregando algunos conocimientos poco a poco, sino que debemos darles algunas claves que les permitan desarrollar automáticamente tesoros culturales y tesoros cósmicos.
16. La verdadera educación es una actividad de afinidad mutua. Sólo desde el corazón podemos tocar lo más profundo del alma.
17. Si la agricultura no da importancia a los docentes, entonces la agricultura irá a la quiebra; si el trabajo no es pesado para los docentes, el trabajo será duro, si el pueblo no valora a sus docentes, el país no; ser próspero y fuerte; si los seres humanos no valoran a sus maestros, el país no será próspero y fuerte Maestro, el mundo no puede ser pacífico.
18. La denominada personalidad sonora debe incluir: 1. La moral privada es la base de la vida y la moral pública es la base del servicio a la sociedad y al país. En segundo lugar, los conocimientos y habilidades necesarios para la vida. En tercer lugar, un cuerpo fuerte y activo. Cuarto, el sentimiento de belleza y alegría.
19. Las manos y el cerebro trabajan juntos, que es el comienzo de la educación creativa; ambas manos y el cerebro son el propósito de la educación creativa.
20. El objetivo principal de la formación de docentes rurales es cultivar las habilidades de los agricultores, las mentes científicas y los docentes con un espíritu de transformación de la sociedad.
21. La educación rural viva debe enseñar a las personas a beneficiarse. Debería convertir las colinas áridas en bosques y dejar que en suelos áridos se produzcan cereales. Enseñó a todos a ser autosuficientes, autónomos y a defenderse. Quiere convertir el campo en un paraíso occidental y a todos los aldeanos en dioses vivientes felices.
22. Si quieres ser autosuficiente, debes tener el coraje de amplificar el espíritu de experimentación en nuevas teorías que aún no se han inventado. No temo al trabajo duro, al cansancio, a los obstáculos; , o fracaso, y estoy decidido a hacer el misterio. Uno por uno se fueron descubriendo nuevos principios de educación.
23. La enseñanza es una cosa, no tres. Debemos enseñar haciendo y aprender haciendo. Sin trabajo duro, la enseñanza no se convertirá en enseñanza y el aprendizaje no se convertirá en aprendizaje.
24. La educación y el conocimiento deben convertirse en aire, impregnarse del universo, lavarse en el universo y llevarse a la salvación universal de todos los seres vivos, para que todos puedan respirar.
25. Destrucción y reparación. Lávalo cuando esté sucio. La diligencia es humildad. La confusión es la razón. Paga tu deuda inmediatamente. La enfermedad es la cura. Cámbielo más tarde. El bien es la felicidad. Piénsalo mientras lo haces. Estar cansado significa descansar. Responde inmediatamente. La cuenta está registrada.
26. "El Sr. Wang no debe especializarse en la enseñanza. Su responsabilidad es enseñar a las personas cómo comportarse; los estudiantes no deben especializarse en el estudio, su responsabilidad es aprender la forma de vida".
p>27. "En manos de los profesores, el destino de los jóvenes es también el destino de la nación y de la humanidad." - Tao Xingzhi
28 "Porque la moralidad lo es. la base de ser un ser humano. Si eres fundamentalmente malo, incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, no sirve de nada." - Tao Xingzhi
29. "El trabajo del maestro es enseñar a miles de personas. de las personas y enseñarles a buscar la verdad". La posición de los estudiantes es 'Aprender miles de cosas y aprender a ser un ser humano'. ——Tao Xingzhi
30. “La sabiduría, la benevolencia y el coraje son una herencia espiritual importante de China. En el pasado se la consideraba la "diosa del mundo" y hoy sigue siendo un símbolo importante del perfecto desarrollo personal. ”
31, “El uno por ciento del desperdicio en educación causará graves pérdidas al país.
”
Los famosos dichos de Tao Xingzhi sobre la educación
1. El fracaso es la madre del éxito y la lucha es el padre del éxito.
2. cosa; Tres cosas. Debemos enseñar mientras hacemos y aprender mientras hacemos. Sin trabajo duro, la enseñanza no se convertirá en enseñanza y el aprendizaje no se convertirá en aprendizaje.
3. la educación creativa; ambas manos y el cerebro son el propósito de crear educación.
4. La educación rural viva debe enseñar a las personas a beneficiarse. Debería convertir las montañas áridas en bosques y dejar que las tierras áridas cultiven cereales. ser autosuficiente. Independencia y autodefensa. Quiere convertir el campo en un paraíso occidental y a todos los aldeanos en dioses vivientes felices
5. , es mejor darles algunos conocimientos. Algunas claves les permiten desarrollar automáticamente el tesoro de la cultura, el tesoro del universo
6. , para que podamos tener la alegría de enseñar sin el dolor de enseñar. Sólo cuando nos resfriemos juntos podremos dar el ejemplo y cosechar los beneficios de educar al público.
7. , no una pajita.
8. La verdadera educación es una lección. Una actividad de corazón a corazón sólo puede tocar lo más profundo del alma si proviene del corazón. Los profesores y el personal se someten a lo que se les pide a los estudiantes que hagan; se les exige a los estudiantes que aprendan conocimientos y al personal se les pide que lo hagan; piden a los estudiantes que cumplan con las reglas, y los profesores y el personal se inclinan ante ellas. >
10. Enseñar miles de cosas y enseñar a las personas a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real.
p>
11. Los maestros son los líderes del cambio social. En manos de los maestros, el destino de los jóvenes, el destino de la nación y la humanidad está controlado.
12 Debemos liberar las mentes de los niños, liberar las manos de los niños. pies, dejar que los niños vivan plenamente una vida libre y obtengan una educación real de una vida libre
13. y todos tienen aliento.
14. Si los maestros tienen en sus manos el destino de los jóvenes, también tendrán el destino de la nación y de la humanidad.
15. Una gran cosa en la vida es hacer algo grande.
16 No es difícil deshacerse de la pereza de las personas; >
p>
17. Maestros a estudiantes, estudiantes a maestros, maestros a maestros, estudiantes a estudiantes, el espíritu debe ser armonioso y la brecha entre las personas debe eliminarse por completo en un campus. es el verdadero flujo espiritual, la verdadera educación de la personalidad
18. La acción es Lao Tse, el conocimiento es su hijo y la creación es su nieto 19. Gracias por darle me gusta a este artículo, por favor. preste atención a: citas famosas de educación de Tao Xingzhi, el director es el alma de una escuela, para comentar sobre una escuela, primero debe comentar sobre su director
20. es el logro de hacer.
21. El maestro Wang no debe especializarse en la enseñanza, su responsabilidad es enseñar a la gente a comportarse; un estudiante no debe especializarse en la lectura;
22. La vida es educación, la sociedad es escuela y la enseñanza y el aprendizaje están integrados.
23. Por el bien de los niños que sufren, estoy dispuesto a ser camello. Son amables con la gente, al igual que las vacas y los caballos.
Sólo cuando directores, profesores, estudiantes y trabajadores se unan y trabajen juntos se podrá crear una escuela democrática.
25. La educación es enseñar a las personas a ser una buena persona, una buena persona y un buen ciudadano.
26. Si quieres ser autosuficiente, debes tener el coraje de amplificar el espíritu de experimentación en nuevas teorías que aún no se han inventado. No temo al trabajo duro, al cansancio, a los obstáculos; , o fracaso, y estoy decidido a hacer el misterio. Uno por uno se fueron descubriendo nuevos principios de educación.
27. Enséñate a ti mismo enseñando a otros y esfuérzate en el trabajo.
28. La patria es de todos y el patriotismo es deber de todos.
29. La moral es el fundamento del ser humano. Incluso si tienes algunas habilidades de estudio, es de poca utilidad.
Además, cuanto mayor sea el conocimiento y las habilidades de una persona inmoral, mayor será su capacidad para hacer el mal.
Una buena educación debe dotar a los estudiantes de una habilidad para que puedan contribuir a la sociedad. En otras palabras, una buena educación es aquella que desarrolla las habilidades de los estudiantes para que puedan vivir de forma independiente.
Los famosos dichos de Tao Xingzhi sobre la educación moral
La verdadera educación es una actividad de alma a alma. Sólo desde el corazón podemos tocar lo más profundo del alma.
Trabajar juntos con las manos y el cerebro es el comienzo de la educación creativa; ambas manos y el cerebro son el propósito de la educación creativa.
Se dice que cuando los niños son pequeños la gente es descuidada. Si menosprecias a los niños, ¡eres incluso más joven que ellos!
El trabajo duro es la madre de todos los inventos. Si trabajas duro en todo, llegarás a la verdad.
Hacer es invención, creación, experimentación, construcción, producción, destrucción, lucha y salida.
El trabajo simple es simplemente temerario y no se puede contar; el trabajo simple y duro es sólo una ilusión y no se puede considerar como algo que se hace; lo que realmente hay que hacer es trabajar duro en la fuerza laboral.
Enseñar es una cosa, no tres. Debemos enseñar haciendo y aprender haciendo. Sin trabajo duro, la enseñanza no se convertirá en enseñanza y el aprendizaje no se convertirá en aprendizaje.
Debes tratar la naturaleza como tu jardín biológico para obtener ricas cosechas. La verdadera educación se logra en la naturaleza y en la gran sociedad. ¿Se puede todavía considerar educación para la vida?
En la situación actual, es especialmente necesario llevar a cabo seis grandes liberaciones para devolver a los estudiantes las razones fundamentales del aprendizaje: primero, liberar su mente para que pueda pensar; segundo, liberar sus manos para que; él puede pensar. Tiene la capacidad; tercero, liberar sus ojos para que pueda ver; cuarto, soltar su boca y dejarlo hablar; 5. Liberar su espacio para que pueda obtener ricos conocimientos en la sociedad natural; Libera su tiempo, no llenes su lista de tareas, no lo obligues a apresurarse para los exámenes, no te unas a sus padres para atacar sus tareas. Déle algo de tiempo libre para digerir lo que ha aprendido, aprender algo que esté ansioso por aprender y hacer algo que le guste hacer.
La educación es la base de un país.
Hacer es el comienzo del saber, y saber es el logro del hacer.
Ven con corazón, no con una brizna de hierba.
Haz algo grande en la vida, haz algo grande.
La acción es Lao Tse, el pensamiento es su hijo y la creación es su nieto.
Mil religiones enseñan a la gente a buscar la verdad. Aprendí mucho y aprendí a ser una persona real.
La creación está en todas partes, cada día es un tiempo para la creación, y todo el mundo es creador.
Es necesario liberar a los niños de sus propios motivos, dejarles realizar actividades interesantes y desarrollar sus talentos.
Los clásicos y excelentes dichos de Tao Xingzhi
Un buen maestro no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender.
Tanto las manos como el cerebro están creados con el propósito de educar. La respuesta a la revolución educativa de China es combinar manos y cerebros.
Un problema común en la educación china es que las personas que usan el cerebro no usan las manos, y las personas que no usan las manos usan el cerebro, por lo que no pueden hacer nada. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza de las manos y el cerebro. Como resultado, el poder de las manos y el cerebro puede ser increíble.
El vino del amor es a la vez dulce y amargo. Si lo beben dos personas, será néctar; si lo beben tres personas, será vinagre agrio, bebe lo que quieras, de lo contrario serás envenenado.
●Buscar la igualdad en el terreno y la libertad en el frente.
●Todo se hace a través del trabajo duro y se convierte en la verdad del asunto.
●Resulta que ninguna profesión es grande o pequeña; las cosas grandes y las pequeñas se convertirán en pequeñas, las pequeñas se convertirán en grandes si se hacen bien.
●Para inventar decenas de millones, el punto de partida es preguntar. Los animales son peores que los humanos y no les importa si están vivos o no. La gente inteligente hace preguntas inteligentes y los tontos hacen preguntas estúpidas. El hombre es mejor que la naturaleza, simplemente en todo.
●La educación es para el público y el acceso al mundo es para el público.
●Se deben prevenir dos tendencias diferentes en la educación: una es la tendencia errónea a eliminar por completo los límites entre la enseñanza y el aprendizaje y negar el papel protagónico de los docentes, la otra es la de disciplinar únicamente sin atender a los intereses de los estudiantes; e independientemente de sus intereses. Tendencia equivocada a tomar en serio las preguntas de los estudiantes.
La primera tendencia está destinada a no tener ningún plan y seguir a la multitud; la segunda tendencia está destinada a adoctrinar a los estudiantes para que se conviertan en patos asados.
Vivir la educación del talento no se trata de inculcar conocimientos, sino de dar a los estudiantes las claves para desarrollar tantos tesoros culturales como conocemos.
Las personas, al igual que los árboles, se esfuerzan por hacerlos crecer lo más alto posible sin verse obligados a crecer a la misma altura. En lugar de ello, deberían luchar por la igualdad sobre el terreno y la libertad en primera línea. Nada mal
●Cultivar y educar a las personas es como plantar flores y árboles. En primer lugar, debemos comprender las características de las flores y los árboles, y brindar educación sobre fertilización, riego y entrenamiento según las diferentes situaciones. A esto se le llama enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
●Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No se apresure a ahuyentarlos. No tienes que esperar hasta estar sentado en un barco de vapor, encendiendo una lámpara y aprendiendo cálculo para darte cuenta de que son tus alumnos de la escuela primaria.
Queremos libros vivos, no libros muertos; libros reales, no libros falsos que necesiten ser movidos, no libros estáticos que deban usarse, no leerse; En general, deberíamos guiarnos por una enseñanza centrada en la vida y no por libros de texto centrados en el texto.
Las citas famosas de Tao Xingzhi sobre educación son todas personas reales e historias reales.
1. En lugar de agregar algunos conocimientos poco a poco a estudiantes como Tianjin Duck, es mejor darles algunas claves y dejar que desarrollen automáticamente tesoros culturales y tesoros cósmicos.
2. Para enseñar a otros, debes enseñarte a ti mismo y trabajar duro.
3. Cualquier cosa que los estudiantes deban hacer, los maestros y el personal lo hacen juntos; los estudiantes deben aprender conocimientos, y los maestros y el personal deben aprender juntos, los estudiantes deben cumplir las reglas, y Los maestros y el personal cumplen las reglas juntos.
4. Liberar el pensamiento, las manos, los pies, el espacio y el tiempo de los niños, para que puedan disfrutar plenamente de una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre.
5. La educación y el conocimiento deben convertirse en aire, impregnarse del universo, lavarse en el universo, para salvar a todos los seres vivos y dejar que todos respiren.
6. Hacer es el comienzo del saber, conocer es el logro del hacer.
7. La educación es para el público y llegar al mundo es para el público. Tao Xingzhi
8. Educar a la gente es lo mismo que plantar árboles. En primer lugar, debemos comprender las características de las flores y los árboles, y brindar educación sobre fertilización, riego y entrenamiento según las diferentes situaciones. A esto se le llama enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Tao Xingzhi
9. Los profesores deben estar en armonía con los estudiantes, los estudiantes deben estar con los profesores, los profesores deben estar con los profesores y los estudiantes deben estar con los estudiantes. En un campus, la brecha entre las personas se amplía por completo. Éste es el verdadero flujo espiritual y la verdadera educación de la personalidad.
10. La responsabilidad del profesor no es enseñar, sino enseñar a los alumnos a aprender. Los métodos de enseñanza deben basarse en los métodos de aprendizaje. El maestro Wang no sólo necesita conectar los métodos que enseña con los métodos que aprenden los estudiantes, sino que también los conecta con su propio conocimiento.
11. El deber ineludible de los docentes es el cambio y la personalización.
12. El propósito de la educación es resolver problemas, por lo que lo que no puede resolver los problemas no es educación real.
La educación es la base de un país.
14. Hacer es el comienzo del saber, conocer es el logro del hacer.
15. Haz algo grande en la vida, haz algo grande.
16. Enseña miles de cosas y enseña a las personas a buscar la verdad; aprende de miles de cosas y aprende a ser una persona real.
17. Debemos liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños, liberar el espacio y el tiempo de los niños, para que los niños puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una educación real. Tao Xingzhi
18, Creemos firmemente que la educación es un plan a largo plazo para el país. Tao Xingzhi
19. La acción es Lao Tzu, el conocimiento es su hijo y la creación es su nieto.
20. El director es el alma de una escuela. Para revisar una escuela, primero debe revisar a su director.
21. Si quieres ser autosuficiente, debes tener el coraje de amplificar el espíritu experimental en nuevas teorías que aún no se han inventado; o fracaso, y estoy decidido a hacer que los misteriosos nuevos principios de la educación se descubran uno por uno.
22. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No se apresure a ahuyentarlos.
No tienes que esperar hasta estar sentado en un barco de vapor, encendiendo una lámpara y aprendiendo cálculo para darte cuenta de que son tus alumnos de la escuela primaria.
23. Encontramos que los niños son creativos, sabemos que los niños son creativos, por eso debemos liberar aún más su creatividad.
24. Un problema común en la educación china es que las personas que usan el cerebro no usan las manos, y las personas que no usan las manos usan el cerebro, por lo que no pueden hacer nada. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza de las manos y el cerebro. Como resultado, el poder de las manos y el cerebro puede ser increíble.
25. Es necesario liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños, liberar el espacio y el tiempo de los niños, para que los niños puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre.
26. El Sr. Wang no debería especializarse en la enseñanza. Su responsabilidad es enseñar a la gente cómo comportarse. Un estudiante no debe especializarse en lectura; su responsabilidad es aprender a vivir.
27. Como docentes, debemos aprender y reeducar cada día para poder tener la alegría de enseñar sin el dolor de enseñar. Sólo luchando constantemente por la democracia y resfriándonos juntos podremos dar ejemplo y lograr el efecto de educar al público.
28. Por el bien de los niños que sufren, estoy dispuesto a ser camello. Son amables con la gente, al igual que las vacas y los caballos.
Como aforismos, espero que el contenido anterior de la "Colección completa de aforismos famosos" de Tao Xingzhi le resulte útil. Si desea obtener más citas famosas, puede hacer clic en el tema de citas y aforismos famosos escalofriantes.