Las características psicológicas de los estudiantes adolescentes son las siguientes:
1. Mayor independencia: los niños que ingresan a la adolescencia a menudo esperan ser respetados y reconocidos por los demás, también anhelan la independencia y esperan poder hacerlo. deshacerse de la restricción de adultos.
2. Mayor autoconciencia: los niños que ingresan a la adolescencia tienen un gran interés en alimentos a los que nunca han estado expuestos y también están interesados en pensar en sus propias fortalezas y debilidades. A menudo exageran las suyas. deficiencias y se sienten frustrados por sus deficiencias.
3. Grandes cambios emocionales: Los niños que entran en la adolescencia tienen cambios emocionales muy importantes, suelen ser de mal humor y sentimentales, además no están dispuestos a escuchar las opiniones de sus padres y tienen una mentalidad rebelde.
4. Preste atención a la comunicación con sus compañeros: Los niños que ingresan a la adolescencia también comenzarán a prestar atención a la comunicación con sus compañeros, pero la comunicación durante este período es un contenido más importante.
Educación sobre salud mental para estudiantes adolescentes
En primer lugar, los profesores deben comprender las características de las actividades psicológicas y los cambios psicológicos de los estudiantes.
Las actividades psicológicas de los estudiantes de primaria y secundaria continúan desarrollándose desde lo simple y específico hasta lo complejo y general; desde lo inconsciente hasta lo intencional, desde lo general hasta lo diferenciado, desde lo caótico y cambiante hasta lo sistemático y estable; La psicología de los estudiantes de primaria y secundaria se encuentra en un proceso de "desarrollo" desde la inmadurez a la madurez, desde la imperfección a la perfección. Esta naturaleza evolutiva es la base más sólida para que mejoremos nuestra creencia en la plasticidad de la educación de los estudiantes de primaria y secundaria. . Para los estudiantes, la inteligencia y la "torpeza" son tanto buenas como temporales, y lo "malo" también es relativo.
En segundo lugar, llevar a cabo la necesaria educación en conocimientos sexuales
La pubertad es un crecimiento fisiológico con la madurez sexual como contenido principal, que tiene un impacto significativo en los aspectos psicológicos y sociales de los adolescentes, formando Estas son varias características importantes de este período. Por tanto, es muy necesario llevar a cabo una educación en conocimientos sexuales para los estudiantes adolescentes.
En tercer lugar, cultivar las emociones amorosas de los estudiantes y comprender y distinguir correctamente la amistad y el amor.
El amor de cachorros es un problema muy común entre los estudiantes adolescentes. Cómo guiar correctamente a los estudiantes adolescentes para que se enamoren es el contenido principal de la educación sobre salud mental de los adolescentes.
En cuarto lugar, cultivar la capacidad psicológica de los estudiantes para resistir la frustración.
El desarrollo mental de los estudiantes adolescentes no es muy maduro y su resistencia a los reveses no es tan buena como la de los adultos. Por lo tanto, guiar a los estudiantes adolescentes para que se autoadapten también es una cuestión importante para la salud mental. .