Consejos para el examen de lectura IELTS 1. El método todo en uno
Personas aplicables: amplio vocabulario en inglés, lectura frecuente de artículos en inglés o navegación por sitios web en inglés, base gramatical sólida, conocimientos breves sólidos. memoria de términos, candidatos que tienen mucha confianza en sus habilidades en inglés. La situación de cada uno es diferente. También puede iniciar sesión en el sitio web oficial de Wendu International Education para realizar una consulta individual.
Cómo hacerlo: después de obtener el examen de lectura, explore los títulos de los artículos y luego seleccione un artículo para comenzar a responder las preguntas. Luego de seleccionar el artículo, lea todas las preguntas, es decir, las preguntas 13-14, subraye las palabras clave de cada pregunta y memorícelas a corto plazo. (Nota: las palabras clave incluyen palabras de posicionamiento y puntos de prueba. Las palabras de posicionamiento son en su mayoría sustantivos, mientras que los puntos de prueba son en su mayoría verbos predicados, adjetivos y adverbios). Concéntrese en memorizar algunos sustantivos con fuertes propiedades de posicionamiento. Después de leer la pregunta, lea el artículo, comience desde el principio, entiéndalo de acuerdo con el orden y los párrafos del artículo, recuerde las palabras de posicionamiento en su memoria antes de leer y haga una marca con un bolígrafo cuando lo vea. Tenga en cuenta que al leer, debe centrarse en comprender el artículo. No piense demasiado en el contenido de la pregunta. Lo principal es comprender el artículo. Después de leer, vaya a las preguntas y resuelva las preguntas según el contenido del artículo. Si no puede recordar el contenido de un artículo de lectura del IELTS, puede utilizar las palabras de posicionamiento que destacó al leer el artículo anterior y volver al texto original para determinar la respuesta.
Ventajas: ahorra tiempo, responde preguntas rápidamente
Defectos: desafía la capacidad y la memoria del inglés de los candidatos, no es adecuado para la mayoría de los candidatos y está dirigido principalmente a aquellos que están decididos a Puntuación de 8 o más en la prueba de lectura Candidatos.
Habilidades 2 del examen de lectura IELTS, varios métodos innovadores
Personas aplicables: candidatos que no son muy buenos en inglés, carecen de vocabulario y no pueden entender los artículos en absoluto.
Cómo hacerlo: después de obtener el examen de lectura, explore los títulos de los artículos y luego seleccione un artículo para comenzar a responder las preguntas. Pero al elegir, debes prestar atención a la familiaridad del tema. Puedes elegir primero un tema con el que estés relativamente familiarizado. Los estudiantes pueden dominar sus tipos de preguntas favoritas durante la práctica diaria de lectura del IELTS. Una vez seleccionado, comienza la revisión. El examen de las preguntas se basa en el tipo de pregunta. La primera opción son preguntas para completar espacios en blanco y preguntas de verdadero o falso, seguidas de preguntas de opción múltiple y de correspondencia. Por ejemplo, si los tipos de preguntas al final del artículo son preguntas de opción múltiple y preguntas para completar espacios en blanco, primero debe probar la parte de juicio, una pregunta a la vez, y hacerlo de acuerdo con el método. de hacer las preguntas de verdadero y falso, y puedes usar el orden de lectura del artículo para encontrar la respuesta. Después de completar las preguntas de verdadero y falso, responda las preguntas para completar los espacios en blanco. Utilice el título de la pregunta para completar los espacios en blanco o el sustantivo en la primera oración para ubicarla y luego use el método para completar. la pregunta para completar los espacios en blanco para completar la pregunta para completar los espacios en blanco. Finalmente, haga las preguntas de opción múltiple, porque las preguntas de opción múltiple requieren una mayor comprensión del artículo, lo que será más difícil para los candidatos con habilidades menos avanzadas.
Ventajas: puede garantizar la precisión de las preguntas para completar los espacios en blanco tanto como sea posible y garantizar puntos en las preguntas que pueden calificar. Para los candidatos que no son muy buenos en lo básico, este es un método que no solo puede garantizar la precisión sino también ahorrar tiempo.
Desventajas: lleva mucho tiempo y el artículo se leerá varias veces.
Examen de lectura IELTS Habilidades 3. Método de integración
Personas aplicables: tener una cierta cantidad de vocabulario en inglés, haber participado en clases de capacitación y haber dominado los conocimientos básicos de gramática.
Cómo operar: después de obtener el examen de lectura, busque el título del artículo y los tipos de preguntas después del artículo, y elija el tema con el que esté más familiarizado o el artículo que tenga el tipo de pregunta que desee. son mejores en. Luego explore los tipos de preguntas y determine el orden en el que centrarse en los tipos de preguntas. Además, primero complete los espacios en blanco para emitir juicios y luego haga selecciones coincidentes. Pero esta secuencia no es absoluta, sino alternativa. Es decir, antes de concentrarse en completar los espacios en blanco, ha marcado y memorizado las palabras de posicionamiento y las palabras clave para la selección coincidente, y luego, cuando decide completar los espacios en blanco. , puede comprobar si hay alguna coincidencia. Aparecen palabras de posicionamiento para las preguntas y preguntas de opción múltiple. Si eres un estudiante un poco mejor, puedes leer un artículo, completar todos los tipos de preguntas involucradas en el artículo y resolver los problemas sección por sección. Pero preste atención al momento al utilizar este método.
Ventajas: puede organizar su tiempo para responder las preguntas de manera relativamente razonable y también puede garantizar la precisión de las preguntas fáciles de responder.
Desventajas: los candidatos deben poder adaptarse a los cambios y asignar un tiempo razonable a diferentes tipos de preguntas, lo que puede causar confusión al revisar las preguntas o leer el contenido del artículo.