Además de parecer de muy alto nivel, ¿los cursos de equitación y piragüismo impartidos por las escuelas primarias internacionales de Changsha, como la escuela forestal Changsha Biyimi, son buenos para el crecimiento de los niños?

bien. Y es multifacético. Los cursos de equitación, piragüismo, golf, esgrima, ajedrez, coro y otros en los cursos especiales de la Escuela Forestal Changsha Biyi son actividades extracurriculares muy típicas de CCA en las escuelas internacionales y también son cursos obligatorios para niños. Además, muchos de estos eventos son eventos olímpicos oficiales.

Desde el punto de vista físico y psicológico del niño, los beneficios no se limitan a lo siguiente:

(1) Mejorar la condición física: la equitación, el kayak y otros deportes requieren mucho esfuerzo. condición física alta. Realizar estos cursos permite a los niños hacer ejercicio, fortalecer su condición física y mejorar su sentido de coordinación y equilibrio.

(2) Cultivar la paciencia y la perseverancia: aprender estos cursos puede permitir que los niños experimenten el proceso desde las dificultades y reveses iniciales hasta el éxito final, y cultivar la paciencia y la perseverancia de los niños.

(3) Cultivar un sentido de trabajo en equipo: el kayak normalmente requiere la cooperación de varias personas. Aprender estos cursos puede permitir que los niños experimenten la importancia del trabajo en equipo y aprendan a cooperar, comunicarse y coordinarse con los demás.

(4) Mejorar la confianza en uno mismo y el coraje: Aprender equitación y kayak requiere afrontar algunos retos y riesgos. Al superar con éxito estos desafíos y riesgos, los niños pueden aumentar su confianza en sí mismos y su coraje y desarrollar una actitud positiva.

Y muchos colegios famosos de Reino Unido y Estados Unidos estudiarán estos contenidos. Si realmente desea que sus hijos estudien en el extranjero o asciendan a una plataforma superior en el futuro, entonces debe estar en consonancia con la cultura mundial. A partir de estos sencillos ejercicios, cultivaremos las futuras cualidades internacionales de los niños: visión global, mente global, viabilidad intercultural, independencia y adaptabilidad, así como un sistema completo de valores y cosmovisión.

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