¿A qué se refieren las “Tres preguntas” de Qian Xuesen?
---¿Qué está haciendo la gente? ---¿Por qué no se puede hacer? Estas tres preguntas fueron planteadas por el Sr. Qian en una conversación con su hijo antes de su muerte. Tienen un significado práctico. Debe comprenderlas usted mismo; estas tres preguntas son muy realistas y prácticas.
La pregunta de Qian Xuesen se refiere al discurso de Qian Xuesen en un simposio celebrado por la Academia de Ciencias de China en 1998 después de regresar a China. Planteó tres preguntas, conocidas como "Las preguntas de Qian Xuesen".
Las tres preguntas de Qian Xuesen pueden tener valor universal y son aplicables a todos los ámbitos de la vida.
La esencia de la pregunta de Qian Xuesen es: ¿Cómo descubren los países en desarrollo y aprovechan plenamente las funciones y valores sociales de los talentos creativos, es decir, cómo pasar de un modelo educativo a uno basado en el conocimiento? y talentos basados en habilidades hasta un método de formación para la transformación de talentos creativos e inventivos.
Ya no puedo hacer lo que amo. ¿Por qué no educar a los niños con conocimientos especiales y dejar que sigan siendo desconocidos? Cualquier teoría científica se deriva de suposiciones y conjeturas.
Es un técnico, no un funcionario de alto rango. No quiere el trato de esos funcionarios. Este es el desdén de Qian Xuesen por la posición y el estatus oficiales. Su apellido es Qian, pero no ama el dinero. Este es el desdén de Qian Xuesen por el dinero y los intereses.
Cuáles son las palabras originales de la pregunta de Qian Xuesen
1. La pregunta de Qian Xuesen se refiere a un discurso que Qian Xuesen pronunció en un simposio celebrado por la Academia de Ciencias de China en 1998 después de regresar a China. Porcelana. . Planteó tres preguntas, conocidas como "Las preguntas de Qian Xuesen".
2. Las palabras originales del Sr. Qian Xuesen son: “Ahora China no se ha desarrollado completamente. Una razón importante es que ninguna universidad puede operar según el modelo de cultivar talentos de invención y creación científica y tecnológica, y lo hace. No tiene su propia innovación única. Este es un gran problema.
3. El camarada Qian Xuesen hizo esta pregunta muchas veces antes de su muerte (incluso desde los años anteriores a su muerte). el cultivo de talentos innovadores destacados en China.
¿Qué opinas de la pregunta de Qian Xuesen?
Se puede decir que la pregunta de Qian Xuesen es una pregunta para el sector educativo de China. Llamamos, porque lo que dijo el Sr. Qian Xuesen puede revelar algunas deficiencias en nuestra educación cultural tradicional china y también permitirnos desarrollar mejor la educación cultural tradicional en el futuro
"La pregunta de Qian Xuesen". radica en cuestionar la situación actual de la educación de China y cuestionar el sistema educativo chino. Por lo tanto, la clave para resolver la "cuestión de Qian Xuesen" radica en reflexionar sobre la situación actual de la educación de China y reformar China sobre la base de aprender de excelentes experiencias extranjeras. combinándolo con la realidad de China.
La universidad que el Sr. Qian más admira y respeta es su alma mater, el Instituto de Tecnología de California, porque “el estilo innovador de estudio impregna todo el campus. , tienes que pensar en cosas que otros no han pensado. Decir cosas que nadie más ha dicho. Hay muchos talentos de primer nivel y tengo que competir con ellos para estar a la vanguardia.
La esencia de la pregunta de Qian Xuesen es: ¿Cómo descubren los países en desarrollo y aprovechan plenamente las funciones y valores sociales de los talentos creativos, es decir, cómo transformarse del modelo educativo basado en el conocimiento? y talentos basados en habilidades al método de formación de talentos creativos e inventivos.