Changchun Guanghua College tiene 2 campus, a saber, el Campus A y el Campus B.
1. La Universidad Changchun Guanghua tiene varios campus
La dirección del Campus A es No. 3555 Wuhan Road, Distrito de Erdao, Ciudad de Changchun, Provincia de Jilin, y la dirección del Campus B es Changchun, Provincia de Jilin No. 3555, Carretera Wuhan, Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico.
2. Introducción al Changchun Guanghua College
El Changchun Guanghua College, anteriormente Changchun University Guanghua College, se estableció en 2000. En 2004, fue reconocida por el Ministerio de Educación como una de las primeras universidades independientes a nivel de pregrado. En 2013, fue aprobada por el Ministerio de Educación para convertirse en una universidad de pregrado privada independiente. como universidad piloto para la transformación general de la provincia de Jilin en una universidad de pregrado aplicada. En 2017, el Departamento de Educación de la provincia de Jilin la identificó como una unidad de construcción de proyectos de maestría profesional. En 2019, aprobó con éxito el Ministerio de Educación. Evaluación de las calificaciones docentes de pregrado en educación y fue calificada como Universidad de demostración de desarrollo de transformación de la provincia de Jilin y Universidad de demostración de reforma de formación de talentos de pregrado de la provincia de Jilin. La solidez integral de la escuela y el nivel de funcionamiento escolar están a la vanguardia de universidades similares. Ocupa el puesto 12 en la "Ranking de universidades privadas de China (Tipo II) de la Asociación de Antiguos Alumnos de 2022" y se encuentra firmemente entre las "Mejores universidades aplicadas de China".
El propósito de la escuela es servir al crecimiento saludable de los estudiantes y construir una universidad que los satisfaga; esforzarse por servir a la construcción y el desarrollo social y construir una universidad que sea bienvenida por la sociedad.
La filosofía central de la escuela: pragmatismo, brillo y sublimación del pensamiento
Las disciplinas y carreras tienen una estructura razonable y el personal docente tiene excelentes condiciones
La escuela está ubicada en la hermosa ciudad económica y tecnológica de Changchun. La zona de desarrollo cuenta actualmente con la Escuela de Negocios, Escuela de Administración, Escuela de Información Eléctrica, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Literatura y Periodismo, Escuela de Cine, Escuela de Artes Visuales y Diseño, Escuela de Educación Moderna, Escuela de Marxismo, Escuela de Innovación y Emprendimiento y Fundación. Hay 14 facultades (departamentos), incluido el Departamento de Enseñanza e Investigación, el Departamento de Enseñanza e Investigación de Lenguas Extranjeras, y el Departamento de Educación e Investigación Física Actualmente hay 44 carreras de pregrado y 8 carreras asociadas, que se dividen en economía, administración, ingeniería, literatura, arte y ciencias, 7 disciplinas de educación, con más de 12,000 a tiempo completo. estudiantes.
La escuela continúa promoviendo el "Proyecto Escolar de Fortalecimiento del Talento" y el "Proyecto de Cultivo de la Moralidad de los Maestros", y gradualmente formó un equipo compuesto por beneficiarios de subsidios especiales del Consejo de Estado, maestros destacados a nivel nacional y expertos de alto nivel de la provincia de Jilin. , Enseñanza de la provincia de Jilin El personal docente está representado por talentos de alto nivel, como modelos educativos, maestros docentes famosos en la provincia de Jilin, talentos innovadores de primer nivel en la provincia de Jilin, expertos con contribuciones sobresalientes en la provincia de Jilin, supervisores de doctorado, supervisores de maestría y "doble docentes "cualificados y con doble cualificación".
La escuela cuenta actualmente con 3 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel nacional, 1 curso de pregrado de primera clase a nivel nacional, 11 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel provincial, 4 características de nivel provincial especialidades de alto nivel y marcas a nivel provincial 1 importante, 3 sitios de construcción especializados a nivel provincial, 5 equipos docentes destacados a nivel provincial, 3 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial, 2 áreas experimentales de innovación de modelos de capacitación de talentos a nivel provincial. , 5 cursos universitarios de primera clase a nivel provincial, provincial Hay 9 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel provincial, 3 proyectos de construcción de "cursos de oro" a nivel provincial, 30 cursos de calidad y cursos excelentes a nivel provincial, y 2 cursos provinciales -Reforma de la enseñanza ideológica y política a nivel "cursos de demostración de educación por materias", que han sido aprobados por el nivel provincial. Hay 2 proyectos de construcción de cursos ideológicos y políticos y 1 proyecto de construcción de un centro de investigación de enseñanza ideológica y política provincial. Actualmente hay 1 centro provincial de investigación en ingeniería, 1 equipo de innovación universitario provincial, 1 base provincial de investigación clave en humanidades y ciencias sociales, 2 bases provinciales de investigación de educación superior, 1 nuevo grupo de expertos universitario provincial y experimentos clave provinciales, etc. ., y un total de 16 plataformas provinciales de investigación científica.
Los profesores de escuela han ganado 2 segundos premios por logros docentes nacionales, 2 premios especiales por logros docentes provinciales, 7 premios provinciales por logros docentes, 4 segundos premios y 3 terceros premios para Jilin; Premios Provinciales al Progreso Científico y Tecnológico; 1 primer premio y 3 segundos premios por Logros Destacados en Ciencias Sociales de la Provincia de Jilin; 9 primeros premios y 17 segundos premios por Logros Destacados de la Provincia de Jilin en Ciencias de la Educación;
Implementar vigorosamente talentos educativos de alta calidad para cultivar características distintivas.
A lo largo de los años, la escuela ha cultivado y formado gradualmente características distintivas de administrar una escuela y educar a las personas, y ha construido un sistema. El sistema educativo de alta calidad se caracteriza por su gran capacidad y su énfasis en la calidad y ha implementado en profundidad seis proyectos importantes: el primero es el proyecto de construcción del modelo de formación de talentos caracterizado por una educación adecuada; el segundo es el proyecto de reforma del modelo de enseñanza centrado en la reforma de la enseñanza en las aulas; el tercero se caracteriza por dos coberturas totales, el segundo es el proyecto de actividades en el aula, el cuarto es el proyecto de construcción de canales de capacitación basado en la educación cooperativa, el quinto es el proyecto de desarrollo de capacidades dirigido a las seis habilidades principales y el sexto es la educación de calidad; proyecto centrado en la educación enriquecedora. A través de la implementación de un sistema educativo de alta calidad, los estudiantes pueden convertirse en talentos sobresalientes con ambiciones en sus corazones, emociones en sus corazones, vida en sus ojos, energía en sus cuerpos, talentos en sus entrañas, capaces de estirar sus manos, abrirse. sus bocas para hablar, y tienen especialidades distintivas y desarrollo integral.
La escuela implementa una reforma de enseñanza en el aula a gran escala centrada en el resultado del aprendizaje de los estudiantes. A través del aprendizaje grupal orientado a problemas, impulsado por tareas y la realización de tareas fuera de clase, los estudiantes implementan un aprendizaje integral de "aprendizaje, "pensar, practicar y hacer", el efecto de la enseñanza ha mejorado significativamente; la segunda aula se ha fortalecido vigorosamente y, a través de actividades educativas y didácticas ricas y coloridas, se ha aumentado significativamente el tiempo y el espacio para la formación de los estudiantes y los intereses profesionales de los estudiantes. Se han fortalecido efectivamente las habilidades prácticas, las fortalezas de la personalidad y el espíritu innovador. Se ha implementado el proyecto de habilidades, enfocándose en cultivar las habilidades básicas profesionales de los estudiantes, las habilidades de aplicación de computadoras y redes, las habilidades de escritura aplicada, las habilidades de aplicación de idiomas extranjeros, las habilidades de expresión y comunicación; y habilidades cooperativas y de servicio; llevando a cabo vigorosamente proyectos de educación para el desarrollo estudiantil y cultivo moral de maestros, maestros y estudiantes Los compañeros practicantes interactúan y vibran en la misma longitud de onda.