Ser ser humano es anteponer los intereses del país y del colectivo a los intereses personales. Como él mismo dijo: “La vida humana es un accidente, pero es responsabilidad de cada miembro humano contribuir. al progreso humano." Responsabilidad. No puedes elegir en qué país naciste, pero amar a nuestra patria es la misma virtud de todos los chinos".
Como persona, lo que veo es que todos Es igual y sincero, y es indiferente a la fama y la fortuna, mayores y eruditos que no piensan en nada a cambio, siempre consideran a los demás y nunca se consideran académicos. Le pregunté por qué impartía el seminario avanzado sobre craqueo catalítico y su respuesta fue simple y conmovedora. Dijo que hay muchos expertos y talentos en los institutos de diseño e investigación, por lo que no es necesario que dé conferencias mientras la columna vertebral técnica de las empresas opera el equipo todo el día y conoce el estado técnico y los datos del equipo; mejor. Todas las personas que dirigen el instituto de inspección y diseño tienen prisa por ir al sitio y pocas personas prestan atención a mejorar y capacitar estas columnas vertebrales, por lo que mejorarlas equivale a mejorar el nivel de craqueo catalítico. Se ve que considera su responsabilidad organizar seminarios para los miembros técnicos de la empresa.
El académico Chen me brindó una profunda experiencia de aprendizaje, que es ser pionero e innovador, meticuloso y meticuloso, y adherirse a la coherencia de ser responsable del país y de uno mismo.
El académico Chen ha sido durante mucho tiempo un conocido experto en el campo del petróleo y los petroquímicos en el país y en el extranjero, una de las autoridades técnicas en el campo del craqueo catalítico y es reconocido como el fundador del craqueo catalítico. tecnología de ingeniería. Cuando piensa en cuestiones técnicas específicas y estrategias de desarrollo para el progreso tecnológico, es como jugar al ajedrez, dando tres pasos a la vez.
He participado en varias reuniones de revisión de proyectos de productos químicos de carbón y el académico Chen es el líder del equipo de revisión. Su nivel profesional y su criterio en el campo de la industria química del carbón no solo me sorprendieron, sino que también impresionaron a muchos expertos en el campo de la industria química del carbón. Un hombre de 80 años obviamente es muy hábil en las tecnologías relevantes en el campo de la refinación de petróleo. Este es un conocimiento que ha aprendido y acumulado arduamente durante décadas. El académico Chen también habla con tanta claridad en el campo de la industria química del carbón, en el que no se ha especializado durante mucho tiempo, lo cual es admirable. Tanto es así que varias empresas nacionales de productos químicos del carbón profesionales le pidieron que revisara sus proyectos de diseño. Después de una revisión cuidadosa, pudo proponer revisiones clave y señalar errores. De hecho, debería ser el resultado del aprendizaje y la acumulación continuos del académico Chen en sus últimos años, y el resultado de su atención y arduo trabajo en el proyecto de la industria química del carbón hace ya diez años.
El académico Chen, que tiene más de ochenta años, todavía está preocupado por la seguridad energética del país y tiene sugerencias con visión de futuro a la Academia de Ciencias de China para que lleve a cabo investigaciones sobre la sustitución de energía. También se le ordenó trabajar con más de una docena de académicos de la Academia de Ciencias de China y casi 10 profesores universitarios para preparar las recomendaciones de planificación de sustitución energética a mediano y largo plazo de China de 2020 a 2050 para proporcionar sugerencias para la toma de decisiones nacional. Para completar esta tarea, se podría decir que olvidó todo su sueño y comida. En su carpeta de computadora, recopiló una gran cantidad de información sobre tecnología de sustitución de energía de los Estados Unidos, Europa, Japón y otros países y regiones. Es simplemente una base de datos de sustitución de energía. El número, la categoría y el alcance son impresionantes.
La actitud seria del académico Chen hacia el aprendizaje es obvia para todos. Para dar un pequeño ejemplo: muchos estudiantes de la clase de formación avanzada en craqueo catalítico fueron promovidos a puestos de liderazgo, pero él no redujo sus requisitos académicos en absoluto. Él personalmente revisó sus tareas y nunca "publicaría" su tesis si no cumplía con los estándares. He visto este ejemplo dos veces. A estos estudiantes de todo el mundo, nunca los entretuvo ni notificó a la empresa que los aceptara, a pesar de que algunos de ellos ya eran líderes empresariales.
Ayudar al académico Chen en su trabajo es a la vez agradable y "nervioso". Tengo mucha suerte de aprender mucho de él, pero lo que me pone "nervioso" es que todo lo que él organiza debe hacerse dos veces antes de actuar en consecuencia, lo que hace que sea difícil de manejar. Según mi observación, si el trabajo asignado por el académico Chen requiere la presentación de datos al final, el resultado final definitivamente estará dentro del rango (90±5)% que había considerado de antemano, lo que demuestra su rigor en el trabajo técnico. Nos dijo muchas veces que los técnicos sólo necesitan hablar con datos. Al celebrar una reunión de revisión, deben hablar sobre los principios y cómo se formuló su plan. No deben decir palabras como "posible" o "estimación".
En los últimos años, bajo la dirección del académico Chen, mi empresa, Luoyang Petrochemical Engineering Company, ha estado desarrollando tecnología para producir olefinas bajas en carbono a partir de metanol. A través de esta obra también podemos ver cómo aprendió.
El Instituto de Química de Dalian, Academia de Ciencias de China, tomó la iniciativa de contactarnos ya en 1997 para cooperar en el desarrollo de tecnología de ingeniería para el proceso MTO. La razón principal es que el catalizador especial MTO tiene un tiempo de reacción corto y requiere el uso de tecnología de ingeniería de reacción en lecho fluidizado similar al proceso FCC. Se puede decir que se sintieron atraídos por el académico Chen.
Considerando que la escasez de nafta limitará el desarrollo de hornos tubulares de craqueo para producir olefinas, el académico Chen considera que se trata de un tema que merece atención. Independientemente de si se puede industrializar o no, él siempre nos ha guiado a desarrollar tecnología de ingeniería y a considerar cuidadosamente las diferencias en la tecnología de ingeniería entre el proceso MTO y el proceso FCC. A medida que aumentan los precios del petróleo crudo, la tecnología MTO muestra buenas perspectivas de promoción y aplicación en el país, lo que nos permite dominar esta tecnología central mejor que otras empresas de ingeniería. A través de este proyecto, tenemos una nueva comprensión y experiencia de cómo aprende el académico Chen, que es:
Primero, debemos mirar hacia el futuro. Antes de que se construyera la planta piloto en el condado de Huaxian, nos organizó cuidadosamente para analizar las características del proceso MTO y los catalizadores de la Universidad de Tecnología Química de Dalian, recopiló y revisó una gran cantidad de patentes y materiales nacionales y extranjeros, y propuso que la industrialización La prueba del proceso MTO debe pasar por calentamiento, circulación, pérdida de catalizador, optimización del proceso y otras etapas, y proponerse creativamente a partir del agente en blanco. Los hechos han demostrado que el experimento de industrialización DMTO en la provincia de Shaanxi pasó por la "puerta de entrada" diseñada por él.
El pensamiento estratégico prospectivo del académico Chen en materia de sustitución de energía y desarrollo de tecnología de ingeniería DMTO es un activo valioso para el trabajo de desarrollo tecnológico de nuestra empresa. Mi experiencia es que las empresas de ingeniería no deben esperar a que los proyectos de diseño de ingeniería consideren pasivamente los problemas de desarrollo. De esta manera, es difícil obtener proyectos de desarrollo de nuevas tecnologías con visión de futuro y no pueden cumplir con los requisitos del proceso de desarrollo de tecnología. Es necesario implementar con antelación grandes proyectos y tecnologías con visión de futuro.
La segunda es ser científica. Durante el experimento DMTO, el académico Chen visitó el sitio del experimento Shaanxi Huaxian cinco veces y el sitio del laboratorio del Instituto de Tecnología Química de Dalian una vez en total para analizar, discutir y resolver problemas técnicos durante el experimento con las tres partes. Es más, invitó a camaradas de Dalian a Luoyang para conversar. Nuestros evaluadores de campo informan las condiciones y datos de trabajo al académico Chen por teléfono casi todos los días, y él analiza y guía como si estuviera en el lugar. Antes de que finalizara el experimento el 21 de junio del año pasado, el académico Chen acudió rápidamente al lugar antes del cierre. Utilizando datos e ideas técnicas cuidadosamente preparados, discutió cuestiones que debían mejorarse en los parámetros de ingeniería, catalizadores, etc., lo que permitió el experimento. tres partes para aclarar sus respectivas direcciones de trabajo y proporcionar Después del experimento, se sentó una base sólida para la preparación del paquete de procesos y el trabajo de investigación en el laboratorio.
La tercera es ser serio. El tema "Tecnología y economía técnica de olefinas bajas en carbono a partir de gas natural o carbón" es un tema de artículo suave del Comité de Ciencia y Tecnología de Sinopec, está supervisado por el académico Chen y lo llevan a cabo conjuntamente nuestra empresa, la Academia Petroquímica y la Academia Petroquímica. Instituto de Investigaciones Petroquímicas de Shanghai. Después de dos reuniones de coordinación celebradas en Shanghai y Luoyang en junio de 2005 y abril de 2006, el primer borrador del proyecto blando quedó prácticamente terminado. Creo que es casi un trabajo, pero el académico Chen no está satisfecho con la parte técnica y económica. Solicitó una comparación técnica y económica detallada de los costos de producción de gas de síntesis a base de carbón, gas de síntesis a base de gas natural, gas de síntesis a base de metanol y olefinas a base de metanol en el país y en el extranjero compiladas por el Instituto de Investigación Petroquímica de Shanghai y nuestra empresa. Exigió que se utilizara el método de equilibrio del consumo de energía para calcular los costos de combustible y energía de cada unidad de producción. También consideró el impacto del aumento de los precios del carbón en los costos de fabricación de equipos y las inversiones relacionadas, y comparó las materias primas del carbón, el gas natural y el gas natural. nafta al mismo precio de venta de olefinas...
Se puede decir que estos son requisitos profundos sin precedentes en la etapa inicial de un proyecto de artículos blandos. No creo que los proyectos blandos deban cumplir requisitos tan altos. Una vez le pregunté al académico Chen si era posible no llegar tan lejos. Dijo que la industria química del carbón nacional está actualmente sobrecalentada y algunas personas incluso creen que los proyectos MTO son rentables cuando los precios del carbón están entre 600 y 700 yuanes por tonelada. El título de nuestro artículo suave contiene la palabra "investigación", que no debería ser un simple estudio de la literatura. Enfatiza que los datos producidos por Luoyang Petrochemical Engineering Company deben resistir la prueba del tiempo. El proyecto blando que nos pidió que emprendiéramos debería ser un modelo para los proyectos blandos de Sinopec, y los datos sobre los proyectos blandos no deberían engañar a la industria ni a las decisiones de los líderes.
Llevamos casi medio año trabajando intensamente. Bajo su cuidadosa dirección, y después de repetidos cálculos y revisiones por parte de camaradas con especialización en ingeniería económica, el análisis técnico y económico se completó a finales de junio de 2006 y fue aprobado por el académico Chen. Se puede decir que este análisis es el análisis técnico y económico más detallado del proceso MTO en la actualidad. Después de la publicación de los datos, fue reconocido por líderes y expertos en diversos campos.
La actitud del académico Chen de luchar por la excelencia técnica y continuar aprendiendo, aprendiendo y aprendiendo de nuevo a la edad de 80 años nos ha educado profundamente.