El libro de preguntas incorrecto también se llama libro de preguntas incorrecto, libro de preguntas incorrecto, libro de preguntas incorrecto y conjunto de preguntas incorrecto. Significa que durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes de primaria y secundaria clasifican las tareas, los ejercicios y las preguntas incorrectas en el examen, para descubrir los eslabones débiles de su propio aprendizaje, hacer más prominente el enfoque de la búsqueda del aprendizaje, hacer el aprendizaje sea más específico y luego mejorar el Libro de ejercicios para la eficiencia del aprendizaje y el rendimiento académico.
En el proceso de utilizar el libro de preguntas incorrecto, algunos estudiantes no solo clasificaron sus propias preguntas incorrectas, sino que también clasificaron tipos de preguntas fáciles, difíciles, típicas y fáciles, que se denominan buenas preguntas. Antes de establecer un libro de preguntas incorrecto, es necesario comprender la función del libro de preguntas incorrecto. En términos generales, es un medio importante para mejorar la eficiencia del aprendizaje, mejorar la calidad del aprendizaje, consolidar la base del aprendizaje y generar excelentes resultados.
Sin embargo, muchos estudiantes no se dieron cuenta. De hecho, se trata de un malentendido del libro de preguntas equivocado. Las preguntas equivocadas no son necesariamente preguntas equivocadas. Debe incluir preguntas incorrectas, preguntas propensas a errores, preguntas difíciles, preguntas típicas, etc. Debe ser una clasificación del conocimiento, la recopilación de puntos clave, especialmente los puntos difíciles, y un análisis clave sobre la base del aprendizaje sistemático, a fin de hacer que el enfoque del aprendizaje sea más destacado, la revisión más específica y la eficiencia del aprendizaje mayor.
El papel del libro de preguntas incorrecto
Recopilar problemas de aprendizaje: al registrar continuamente varias preguntas incorrectas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, podemos recopilar los problemas de aprendizaje de los estudiantes. La recopilación de preguntas incorrectas es en realidad un registro completo de las pérdidas de puntaje de los estudiantes. El establecimiento de un libro de preguntas incorrecto proporciona instrucciones específicas para la resolución de problemas.
Centrarse en los objetivos de aprendizaje: las preguntas incorrectas centran los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y hacen que el enfoque del aprendizaje sea más claro. Si detecta las preguntas equivocadas, detectará la cuestión clave de perder puntos en el aprendizaje. Si los estudiantes pueden concentrarse en los libros de preguntas incorrectos y resolver preguntas incorrectas con la resolución de problemas como núcleo, los puntos perdidos se reducirán y sus calificaciones mejorarán naturalmente.
Desarrollar hábitos de estudio: recopilar y clasificar preguntas incorrectas es un proceso continuo. En este proceso, los estudiantes profundizarán su memoria y comprensión de las preguntas incorrectas clasificando y resumiendo constantemente su propio aprendizaje. Por un lado, profundizarán su memoria y comprensión de preguntas incorrectas mediante el repaso. Por otro lado, si se apegan a ello inconscientemente durante mucho tiempo, desarrollarán el buen hábito de repasar y resumir con el tiempo. La formación de hábitos es una manifestación extremadamente importante de la capacidad de aprendizaje.