Consejos para responder las preguntas resumidas de lectura del IELTS

1. Requisitos del tipo de pregunta

Este tipo de pregunta es un párrafo corto, que es una abreviatura o reescritura del contenido principal del texto original o de varios párrafos del texto original, llamado resumen. Hay varias secciones en blanco en el resumen que los candidatos deben completar.

El resumen requiere que los candidatos comprendan con precisión la estructura del contenido del texto original. Más importante aún, los candidatos deben utilizar ciertas capacidades de resumen integrales para comparar palabras entre el texto original y el artículo abreviado para extraer el original. información de texto.

Según su alcance, los resúmenes se pueden dividir en dos tipos:

Resumen de texto completo (8-10 preguntas) y resumen de párrafo parcial (que involucra 2-3 párrafos, 5-6 preguntas). ).

Resumen de texto completo, la información del resumen proviene del texto completo y la cantidad de espacios de temas es grande.

En la parte del resumen del párrafo, la información del resumen proviene de varios párrafos consecutivos del texto original y el número de espacios de título es pequeño.

La mayoría de los exámenes recientes son extractos de algunos párrafos. La información proviene de dos o tres párrafos consecutivos del texto original y el número de espacios temáticos es de unas 5 preguntas. Algunos de los resúmenes de párrafos son cuestionables.

El requisito de propósito indicará de qué párrafos del texto original proviene, como completar el resumen de los dos primeros párrafos del artículo de lectura a continuación.

La mayoría de los resúmenes de párrafos en los requisitos del título solo dicen que son resúmenes o resúmenes de párrafos parciales del texto original, y no indican de qué párrafos provienen.

Según el contenido para completar los espacios en blanco, los resúmenes también se pueden dividir en tres tipos: palabras originales, palabras de opción múltiple y palabras escritas por usted mismo.

En los requisitos de las preguntas de la historia original, se suelen utilizar palabras del artículo leído. Elija palabras entre múltiples opciones, donde la cantidad de opciones a menudo excede la cantidad de espacios de tema. Seleccione entre múltiples opciones

Los requisitos de las preguntas para la selección de palabras o palabras escritas por usted mismo no incluyen palabras del artículo de lectura y, a veces, hay palabras que utilizan información del artículo.

Mira primero las opciones, clasificadas por parte del discurso. Observe si hay opciones homófonas (una de las cuales puede ser la respuesta). Adivina primero y luego piensa en una solución: adivina la gramática; encuentra el texto original.

La mayoría de los exámenes recientes utilizan palabras originales o de opción múltiple, y pocos escriben sus propias palabras. La frecuencia de este tipo de preguntas en los exámenes de Categoría A y G es generalmente de una pregunta dos veces.

Tome un grupo a la vez, unas cinco preguntas.

2. Pasos para la resolución del problema

(1) Lea atentamente la primera frase del resumen y averigüe de dónde proviene en el texto original, que suele estar relacionado con un párrafo. en el texto original.

La primera frase corresponde. Determine si la sección para completar los espacios en blanco es un resumen del pasaje de lectura dado en su totalidad o parte de él, si debe completar los espacios en blanco usando la lista de palabras proporcionada en la pregunta o elegir del texto original.

Rellena los espacios en blanco. Este paso se puede omitir si la fuente del resumen se ha indicado en los requisitos del título.

(2) Hojee el artículo abreviado para comprender aproximadamente el contenido, localizar rápidamente el texto original y determinar qué párrafo es el resumen o qué párrafos están involucrados.

Utiliza las palabras antes y después de los espacios como palabras de señal para encontrar las palabras correspondientes en el texto original.

Las características de las palabras correspondientes son las siguientes:

A. Palabras originales

B. Cambios en parte del discurso, por ejemplo, las palabras anteriores a la palabra; El espacio son amenazas, adjetivos y palabras en el texto original es una amenaza, sustantivo.

C. La voz cambia; una es voz activa y la otra es voz pasiva.

D. Sinónimos; por ejemplo, se descarta la palabra antes del espacio y se descarta la palabra en el texto original, que es sinónimo.

Algunas palabras poco comunes como sostenible, biodegradable, contaminante, fosa nasal, etc. son la respuesta a algunas preguntas.

(3) Lea atentamente la oración donde se encuentra GAP, prediga qué parte del discurso está completando la palabra, limite el objetivo de selección de palabras juzgando la parte del discurso y vaya al texto original con la pregunta para encontrar la respuesta.

Sustantivo: adjetivo, muchos, es/hace, prep

Adjetivo: ser, a/an n.

(4) Relacione las palabras con las preguntas en las oraciones correspondientes del texto original y utilice conocimientos de gramática y vocabulario para determinar las respuestas. Las respuestas deben cumplir con las reglas gramaticales.

Presta atención a las sustituciones de sinónimos, como importante, crucial, crítico, significativo, cruel y fundamental.

A y B están posicionados por A, A y B están yuxtapuestos, y tienen la misma estructura y parte gramatical.

En el título: a .

Texto: n. adj

Sustantivo (abreviatura de sustantivo) que es adj.

(5) Después de completar los espacios en blanco, lea el artículo abreviado de manera rápida y aproximada para ver si todo el artículo es fluido y verificar la exactitud de las respuestas.

Notas:

1. Preste atención al orden, es decir, el orden de las preguntas es básicamente el mismo que el orden del texto original.

2. Si desea elegir palabras del texto original o escribir sus propias palabras, habrá un requisito de recuento de palabras, como usar una o dos palabras, y la respuesta debe cumplir con este requisito.

3. Si seleccionas palabras del texto original, solo podrás seleccionar varias palabras consecutivas en el texto original y no podrás cambiar su orden. Si el texto original es Fibra Virgen, la respuesta no puede ser Fibra Virgen. El texto original es progreso tecnológico y la respuesta no puede ser progreso tecnológico.

4. Si te piden que elijas palabras del texto original, cuantas más palabras nuevas haya, más probabilidades tendrás de ser la respuesta.

5. Elige palabras entre las opciones. Presta atención a si la pregunta requiere escribir la respuesta en sí o la carta representativa antes de la opción.

Si hay una carta representativa antes de la opción, debe ser una carta representativa. En exámenes recientes, la mayoría de opciones eran letras representativas.

6. Elige palabras entre las opciones y seis relaciones correspondientes entre las respuestas y el texto original.

(1) Palabra original: palabra o frase que es exactamente igual al texto original.

(2) Cambios de parte del discurso: El texto original es necesario, que es un adjetivo, y la opción es necesaria, que es un sustantivo.

(3) Cambio de voz: El texto original dice que los gobiernos de varios países han puesto en marcha planes de recogida y clasificación de papel usado. Esta es voz activa. La frase abstracta es que el gobierno también contrata a personas para recoger su basura con regularidad, lo cual es en voz pasiva.

(4) Gráfico: si hay un gráfico en el texto original, normalmente habrá una respuesta del gráfico.

(5) Sinónimos: El texto original es compacto y las opciones son limitadas, por lo que es sinónimo.

(6) Resumen: En ocasiones no se menciona directamente en el texto, pero la respuesta debe resumirse en unas pocas frases. En general es más difícil. Actualmente hay al menos un vacío en el resumen del examen.

7. Selecciona una palabra de las opciones. Si no tienes suficiente tiempo, puedes elegir directamente entre las opciones sin leer el texto original.

En este momento es necesario prestar especial atención a la gramática. La precisión de esto es de alrededor de 50 (dependiendo de la dificultad de la pregunta y del nivel del examinado). Por lo tanto, no se recomienda que haga esto a menos que tenga poco tiempo.

8. Si se le pide que escriba sus propias palabras, la mayoría de las respuestas serán las palabras originales y algunas serán modificaciones formales de las palabras originales. Las posibilidades de que te pidan que escribas letras tú mismo son escasas.

Eso es todo para las preguntas de resumen de lectura del IELTS. Se actualizarán a tiempo más preguntas sobre admisión, tiempo de registro, consulta de puntaje IELTS, tarifa de registro IELTS, admisión, tiempo de impresión del boleto de admisión, etc. Espero que todos los candidatos puedan ingresar a sus colegios y universidades ideales. Todos deben dominar las habilidades de preparación para el examen.