1. La escuela secundaria experimental de Zhounan cuenta con excelentes recursos didácticos, profesores sólidos, equipos de enseñanza avanzados, un sistema educativo completo y una tasa de matrícula del 92,6%.
2. La escuela secundaria Changjun Zhigu tiene recursos didácticos insuficientes, un equipo de enseñanza y un sistema educativo imperfectos y recursos estudiantiles insuficientes.