1. Objetivos de la formación
A través del aprendizaje, los estudiantes de posgrado pueden dominar las teorías básicas y los sólidos conocimientos profesionales. de esta especialidad ser competente en un idioma extranjero y la capacidad de leer materiales en idiomas extranjeros en esta especialidad mejorar el nivel de análisis y resolución de problemas, y tener la capacidad de realizar investigaciones científicas de forma independiente tener una postura política firme y buen carácter moral; y tener un claro sentido de innovación y apertura. El objetivo final es formar profesionales de alto nivel calificados que puedan trabajar en colegios y universidades, instituciones de investigación científica, departamentos gubernamentales y del partido, organizaciones editoriales y de noticias, etc.
En segundo lugar, la duración del estudio
Tres años, pudiendo ampliarse el máster en el puesto de trabajo un año según convenga.
3. Líneas de investigación
(1) Historia de la literatura china moderna.
(2) Investigación sobre las obras de escritores chinos modernos
(3) Crítica literaria china moderna.
(4) Investigación sobre literatura china moderna y comunicación cultural.
Cuarto, configuración del plan de estudios
Los cursos de posgrado se basan en el sistema de créditos y los cursos se dividen en dos categorías: cursos de grado y cursos sin título. Un curso de grado general cuenta con 18 horas como un crédito, y los estudiantes de posgrado deben completar entre 34 y 38 créditos antes de la defensa de la tesis.
Vínculos obligatorios (práctica docente, investigación científica, encuesta social, etc.)
1. Revisión de literatura e informe de propuesta (1 crédito)
Los estudiantes de posgrado necesitan. leer mucho Para literatura china y extranjera, escriba un informe escrito de no menos de 8.000 palabras, que consista en una revisión de la literatura y un informe de propuesta. Antes de comenzar a redactar la tesis, el informe de propuesta debe ser elaborado y aprobado por el grupo de expertos de la organización temática. El tiempo generalmente está programado para el final del tercer semestre o la mitad del cuarto semestre.
2. Actividades académicas (2 créditos)
Los estudiantes de posgrado deben participar en 8-10 actividades académicas relacionadas con su especialidad durante sus estudios en la escuela, y cada vez deben escribir un artículo de no menos de 1,000 El informe escrito debe ser conservado por usted mismo después de ser firmado por el supervisor y finalmente presentado a la secretaria de estudiantes graduados de la universidad junto con otros materiales relevantes al solicitar la defensa de la tesis de graduación.
3. Docencia y práctica social (2 créditos)
La participación de los estudiantes de posgrado en la práctica docente incluye principalmente a asistentes de docencia, asistentes de investigación científica y asistentes de gestión. El total de horas de crédito dentro y fuera del aula es de 120 horas, ordenadas según facultades y disciplinas.
Métodos y medios de formación del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Los estudiantes de posgrado deben participar activamente en estudios políticos, actividades académicas y diversas actividades colectivas organizadas por escuelas, universidades y disciplinas. y cultivar Desarrollar una buena ética científica.
(2) El modelo de formación de esta carrera adopta el sistema de responsabilidad del tutor, al mismo tiempo que en algunos enlaces importantes participa el grupo de tutores de la asignatura, lo que refleja el principio formativo de combinar lo individual y lo colectivo.
(3) Desarrollar el programa de estudios para cursos de grado y cursos sin título, y enumerar las lecturas requeridas para estudiantes de posgrado.
(4) Los estudiantes de posgrado de esta especialidad deben tomar un curso de posgrado interdisciplinario.
(5) El aprendizaje del curso adopta un método que combina conferencias y debates, lectura intensiva de textos y redacción de artículos, y concede gran importancia a capacitar a los estudiantes graduados para que utilicen las teorías básicas y el conocimiento profesional que han aprendido para mejorar su Capacidad para analizar y resolver problemas. Los estudiantes de posgrado deben realizar algunos trabajos de investigación académica relevantes bajo la guía de sus tutores y, a menudo, realizar algunos seminarios académicos para mejorar su conciencia académica.
(6) Para mejorar el nivel de la investigación científica, los estudiantes de posgrado deben escribir artículos académicos en el primer y segundo año académico. Antes de solicitar un título, los estudiantes de posgrado deben publicar un artículo académico relacionado con la dirección de su investigación en una revista académica publicada oficialmente en el país y en el extranjero. El autor del artículo debe ser un estudiante de posgrado y el primer autor (o el supervisor es el primer autor y yo soy el segundo autor). Todos los artículos deben indicar que el autor es un estudiante de posgrado de la Universidad de Qingdao.
(7) Los cursos de grado son cursos de examen, y los cursos que no son de grado son cursos de examen o evaluación, que se evalúan en forma de exámenes escritos, exámenes orales y redacción de trabajos del curso. Los exámenes se califican en una escala de cien puntos.
Se requiere una puntuación aprobatoria de 75 puntos para cursos de grado y una puntuación aprobatoria de 60 puntos para cursos que no son de grado.
(8) Los estudiantes de posgrado deben completar todos los cursos y obtener los créditos requeridos en los dos primeros años académicos. Sobre esta base, a partir del cuarto semestre, la evaluación intermedia de los estudiantes de posgrado requiere las siguientes condiciones: en términos de ideología política, amar a la patria, respetar la ley, buen carácter moral, buena conducta, respeto a los maestros y unión; compañeros de clase, en términos de capacidad profesional, aprobar el examen de posgrado en lengua extranjera, la puntuación del examen para cursos de grado es superior a 75 puntos y la puntuación del examen para cursos que no son de grado es superior a 60 puntos. Durante el proceso de selección, los estudiantes de posgrado deben presentar un informe de propuesta de tesis y una revisión de la literatura a la oficina de enseñanza e investigación de su especialización, y obtener la aprobación de todos los profesores de la oficina de enseñanza e investigación antes de ingresar a la etapa de redacción de la tesis. Se considera que quienes no aprueban el examen han completado el curso de posgrado y abandonaron la escuela.
(9) Después de la evaluación de mitad de período, de acuerdo con los requisitos del informe de la propuesta, se organizará que los estudiantes graduados realicen visitas de inspección, escriban informes de estudio o informes de inspección, y el instructor presidirá sobre intercambios y evaluaciones.
(10) La práctica docente se organiza en el cuarto semestre, debiendo realizarse cuidadosamente la preparación, conferencias, conferencias, comentarios y evaluaciones. Cada estudiante de posgrado debe otorgar a los estudiantes universitarios y universitarios no menos de 9 horas de crédito (o un período determinado de pasantía de graduación en unidades relevantes).
(11) El tutor de posgrado organizará al personal relevante y al estudiante de posgrado para formular conjuntamente un plan de capacitación personal para el estudiante de posgrado basado en el plan de capacitación profesional, la dirección de investigación de la materia y la situación específica del estudiante de posgrado. .
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