Desde la perspectiva del desarrollo físico, psicológico, social y personal, tiene un significado positivo:
1. Factores positivos para las interacciones heterosexuales normales de los estudiantes de secundaria.
Los estudiantes de secundaria generalmente exhiben una experiencia emocional única, que es su anhelo por el sexo opuesto.
(1) Intelectualmente complementarios.
Es cierto que hombres y mujeres son diferentes. Además de las enormes diferencias físicas, por ejemplo en términos de personalidad y temperamento, los hombres son fuertes, perseverantes, de mente abierta, rudos, heroicos, feroces y tormentosos. , mientras que las mujeres son dignas, tranquilas y gentiles, tienen emociones ricas y delicadas, experiencias sensibles y es fácil ganarse la simpatía.
Los hombres son descuidados, decididos, independientes y audaces.
Las mujeres son cuidadosas, rápidas, pacientes, fácilmente influenciables y carecen de capacidad para tomar decisiones.
Así hombres y mujeres aprenden unos de otros y se mejoran mutuamente. Por ejemplo, las mujeres son buenas pensando en imágenes concretas, mientras que los hombres son buenos en el pensamiento lógico.
(2) Estar de buen humor y animar a la otra persona a seguir adelante.
Los estudiantes de secundaria tienen sentimientos psicológicos de misterio, curiosidad y anhelo por el sexo opuesto, y también tienen naturalmente una tendencia psicológica a acercarse al sexo opuesto. Por lo tanto, satisfacer esta psicología aumentará la alegría, la relajación, la belleza y la armonía de la relación, haciendo que tanto hombres como mujeres se sientan renovados y temblados en sus corazones, estimulando así su entusiasmo interior y su creatividad.
③Cultivo y desarrollo de la personalidad.
En la vida, si te relacionas con personas del mismo sexo y del sexo opuesto al mismo tiempo, entonces esta persona tendrá una personalidad de mente abierta, una rica experiencia emocional y una fuerte voluntad personal. Las personas con las que se relacione tendrán diferencias individuales y deberán aprender de las fortalezas de los demás para desarrollarse y mejorar.
④ Mejorar la salud mental sexual y la capacidad de afrontar problemas matrimoniales y amorosos en el futuro.
La interacción entre niños y niñas puede satisfacer las necesidades psicológicas de los adolescentes y lograr el equilibrio sexual y psicológico. Acumule experiencia en interacciones entre personas del sexo opuesto en interacciones normales y siente las bases para entrar en el período de matrimonio en el futuro. De esta manera, podrá distinguir mejor entre amistad y amor, comprender mejor sus propias emociones y así elegir un cónyuge con seriedad. , y responsablemente, y crear un matrimonio feliz.
2. Afrontar las interacciones con el sexo opuesto con calma.
En el proceso de estudiar y vivir, es natural y normal que los estudiantes de secundaria tengan la necesidad psicológica de estar cerca y admirar al sexo opuesto, es decir, el período de admiración por el sexo opuesto. .
Malentendidos en los que es fácil caer al interactuar con el sexo opuesto;
(1) Desde emociones simples y expuestas hasta sentimientos reservados e introvertidos.
②Desde interacciones armoniosas con el sexo opuesto hasta un "delirio de ser amado" sensible, suspicaz y sutil.
③Desde la comunicación verbal directa hasta la expresión de letras o sugerencias de lenguaje y expresión.
Lo anterior hace que muchos estudiantes de secundaria se enamoren en secreto. Por lo tanto, la contradicción entre el amor por los estudiantes del sexo opuesto y el autocontrol impotente conducirá inevitablemente a un fuerte sentimiento de culpa e incluso de culpa en el amor secreto, arrojando aún más un velo misterioso sobre las interacciones normales con el sexo opuesto.
Cuando los adolescentes entran en contacto con el sexo opuesto, deben esforzarse en:
En primer lugar, deben tener una actitud correcta, cultivar una sana conciencia de la comunicación y restar importancia a la comprensión del género de la otra parte. Si piensas inocentemente, la comunicación será natural.
En segundo lugar, debe haber un contacto amplio, evitar el contacto individual y el grado de comunicación debe ser superficial en lugar de profundo. El contacto extenso nos ayuda a comprender y comprender mejor al sexo opuesto, comprenderlo en su conjunto y aprender a distinguirlo.
En tercer lugar, la relación debe ser distante, no distante. Si se trata de una relación distante, tenga en cuenta la distancia psicológica entre las dos personas y evite el contacto que haga que la otra persona se sienta demasiado cercana y provoque fluctuaciones emocionales.
En cuarto lugar, debemos comprender los dos principios de "naturalidad" y "moderación".
Lo llamado "natural": en el proceso de interacción con el sexo opuesto, el habla, las expresiones, el comportamiento, la expresión emocional y los pensamientos son todos naturales y fluidos, ni ciegamente impulsivos ni femeninos.
Lo llamado "moderado" significa que el grado y el método de interacción con el sexo opuesto deben ser los correctos y aceptados por la mayoría de las personas.
Código de conducta para interacciones heterosexuales: En la relación entre hombres y mujeres, el respeto mutuo y un claro sentido de responsabilidad son normas morales básicas y un código de conducta que tanto niños como niñas deben seguir.
3. Los hombres y mujeres en la adolescencia deben comprender correctamente que hombres y mujeres son diferentes.
En la escuela secundaria, ¿cómo te capacitas para adaptarte a los requisitos de la sociedad en cuanto a los roles de género? ¿Cómo ve su estatus y papel en la sociedad?
(1) Descubre las ventajas propias de las mujeres.
Ventajas: Fuerte capacidad de expresión lingüística, la ventaja de las mujeres radica en fuertes habilidades de comunicación y gestión; las mujeres son más meticulosas que los hombres y hacen un mejor trabajo en el cumplimiento de las reglas y la disciplina.
Atención de la mujer: cambiar la mentalidad de dependencia y coquetería, la autoestima, el amor propio, mejorarse y enriquecerse constantemente y encontrar el lugar que les corresponde en la sociedad.
② Comprender correctamente el estatus social de los hombres.
Ventajas: A menudo soy el cabeza de familia y ocupo una posición dominante en la sociedad; disfruto de privilegios en algunos aspectos; tengo una amplia gama de contactos, asumo muchas responsabilidades y tengo una alta presión psicológica.
Atención de los hombres: Supere el "machismo" y no obligue a los hombres a hacerlo, las mujeres definitivamente lo harán. Son emprendedores, responsables, considerados y fuertes en la vida.
③ Cultiva una personalidad que equilibra fuerza y suavidad.
Una personalidad que equilibra fuerza y suavidad no requiere que las mujeres sean "masculinas" ni los hombres "femeninos", sino que enfatiza la "suavidad" y la "integración", es decir, cualidades que tanto los hombres como y las mujeres deberían poseer.
Esta conciencia se cultiva desde edades tempranas para establecer relaciones igualitarias de género. Personalidades sanas como independientes, emprendedoras, responsables, solidarias y dispuestas a contribuir a la familia.
4. Caer en el “amor de cachorro” demasiado pronto.
El llamado "amor de cachorros" se refiere principalmente a estudiantes (estudiantes de secundaria) que aceptan información amorosa del sexo opuesto sin ninguna preparación psicológica e ideológica ni capacidad para aceptar el amor.
Esta es una necesidad emocional y psicológica normal para los estudiantes adolescentes de secundaria durante su crecimiento.
La etapa de secundaria es el período más crítico para que los estudiantes de secundaria crezcan y dominen los conocimientos. Sumado a la falta de sincronización entre la madurez física y la inmadurez psicológica, trae todo tipo de confusiones en las interacciones heterosexuales y en el amor, haciéndolos sentir impotentes, abrumados, sin tiempo, energía, espacio, base material y perspectivas de futuro, por lo que el desarrollo está garantizado. Los estudiantes de secundaria no tienen la capacidad de aceptar y rechazar el amor.
Hoy en día, el fenómeno del amor entre los estudiantes de secundaria se ha convertido en un fenómeno común. Según las estadísticas de la encuesta, más del 30% de los estudiantes de secundaria y el 60% de los estudiantes de secundaria en China han estado enamorados. La base y los antecedentes no son complicados.
En primer lugar, la serie de cambios fisiológicos de la adolescencia, el deseo psicológico de comunicarse con el sexo opuesto y la cultura popular tienen un gran impacto en muchos estudiantes, porque aprovechan para llenar su imaginación.
En segundo lugar, en la adolescencia, la autodisciplina y la capacidad de distinguir el bien del mal son relativamente débiles. Junto con los métodos de educación irrazonables de los padres y las limitaciones de los conceptos tradicionales, les resulta difícil encontrar los propios valores. Están decepcionados con la familia y la escuela, tienen un mayor sentimiento de pérdida, un menor espíritu emprendedor y una mayor visión del mundo. sexo opuesto. Además, la comparación y la vanidad también son factores que conducen al amor prematuro.
En tercer lugar, los padres no pueden tratar correctamente las interacciones entre personas del sexo opuesto y detenerlas con un comportamiento simple y crudo sin investigación y sospecha, lo que provoca la psicología rebelde de los niños y acelera su búsqueda de compañeros de clase del sexo opuesto.
Finalmente, los jóvenes están bajo demasiada presión para ir a la escuela y sus mentes están vacías y perdidas. El consuelo mutuo entre compañeros les llevó al mismo sentimiento de "solo tú me entiendes en el mundo". ¡Se enamoraron y no pudieron evitarlo!
¿Cómo evitar enamorarse?
En primer lugar, comprueba tu conciencia y actitud hacia el sexo opuesto. No puedes buscar la llamada comodidad para compensarlo sólo porque la "calidez" que te brindan tu familia y tu escuela es menor. Entonces, después de probar la dulzura del "amor", se sienten bien consigo mismos y les gusta lucirse y ganarse la atención del sexo opuesto.
Bajo la guía de padres y profesores, establecer el sentimiento moral correcto de respeto y amor propio. Escuche activamente las opiniones de padres y profesores, comuníquese correctamente con el sexo opuesto y evite el amor prematuro.
Si tienes impulsos o sentimientos extraños hacia el sexo opuesto o hacia muchos sexos opuestos, debes recordar prestar atención, controlar los impulsos, cultivar tu propia personalidad sana, corregir tus propios conceptos sexuales, criticar la idea de "liberación sexual", y Comunicarse concienzudamente y de manera responsable para usted y la otra parte.
Debes entender que el amor no es de ninguna manera una cuestión sencilla entre un hombre y una mujer. Es la emoción más elevada, más bella, más sagrada y más pura del ser humano. Se requiere dedicación desinteresada y un alto sentido de responsabilidad de ambas partes enamoradas para cultivarlo.
Es una elección seria y responsable hecha por hombres y mujeres maduros (físicos, psicológicos e ideológicos). Sin un sentido de responsabilidad hacia la sociedad y hacia los demás, y sin una cierta base financiera, es difícil disfrutar de la dulzura del amor.