Plan de lección de conocimientos sobre educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes

En las actividades docentes reales del personal docente, a menudo es necesario preparar planes de lecciones, que son el punto clave en la transformación de la preparación de lecciones a la enseñanza en el aula. ¡Echemos un vistazo a cómo está escrito el plan de lección! El siguiente es un plan de lecciones de jardín de infantes sobre conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios (7 copias seleccionadas) que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios plan de lección de jardín de infantes 1 objetivos de la actividad

1. Comprender las causas y los peligros de los incendios forestales.

2. Comprender la importancia de la prevención de incendios forestales y mejorar la concienciación sobre la seguridad en la prevención de incendios forestales.

Actividades para preparar

1. Fotografías o imágenes de montañas en llamas.

2. Fotografías o imágenes que provoquen incendios forestales.

3. Fotografías o imágenes de consecuencias graves provocadas por incendios forestales.

Proceso de actividad

Primero, vea una fotografía o imagen de un bosque en llamas, lo que provoca un incendio forestal.

1. ¿Qué es un incendio forestal?

2. Habla sobre la escena del incendio cuando el bosque ardió.

2. Combina fotografías o imágenes para comprender las causas de los incendios forestales y los peligros de los incendios forestales.

1. ¿Sabes por qué ocurren los incendios forestales?

2. ¿Cuáles son las graves consecuencias de los incendios forestales?

Guía a los niños para que cuenten sus propias escenas con palabras.

3. Organice a los niños para discutir la protección contra incendios forestales y eduque a los niños sobre los conocimientos de seguridad contra incendios forestales.

1. ¿Cómo evitar provocar incendios forestales?

(1) Al barrer tumbas durante el Festival Qingming, se debe prestar especial atención a la quema de incienso y billetes para evitar que chispas vuelen a otros lugares y provoquen incendios.

(2) No enciendas fuego ni juegues con fuego en la montaña.

(3) No es adecuado hacer estallar fuegos artificiales y petardos en zonas montañosas.

(4) No realizar picnics, barbacoas y otras actividades en la naturaleza sin permiso para evitar provocar incendios forestales.

2. ¿Qué debemos hacer cuando vemos fuego en el bosque?

En cuarto lugar, cuente una historia corta sobre la lucha contra incendios y la prevención de incendios para inspirar a los niños a desarrollar el buen hábito de amar los bosques y la naturaleza desde una edad temprana.

Objetivos de la actividad del plan de lección 2 de jardín de infantes sobre conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios:

Comprender varias causas de incendios, conocer varios métodos de autorrescate y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección.

Preparación de la actividad:

Algunos juguetes, toallas, teléfonos y algunas señales de seguridad contra incendios.

Proceso de actividad:

1. Muestre elementos y encuentre elementos con los que no se puede jugar y que pueden provocar incendios fácilmente.

"¿Con cuál de estas cosas no se puede jugar y provocará un incendio?"

"¿Qué daño traerá un incendio a nuestras vidas?"

2 Guíe a los niños a mirar información relacionada para comprender los peligros del incendio.

(1), ayuda a los niños a comprender los peligros del incendio.

"¿Qué viste? ¿Qué daño traerá el fuego a nuestras vidas?"

(2) Resumen del maestro: El fuego no solo puede quemar casas y personas, sino también quemar bosques. contaminando el aire.

3. Guíe a los niños para que comprendan los métodos de prevención de incendios y reconozcan el símbolo del “fuego”.

(1), dígales a los niños que las espirales antimosquitos no deben colocarse cerca de objetos que puedan incendiarse.

(2) Advierta a los niños que no lancen fuegos artificiales casualmente.

(3) Advertir a los niños que no jueguen con colillas de cigarrillos apagadas y que los pisen inmediatamente cuando vean colillas de cigarrillos apagadas.

(4) Guíe a los niños para que lean el letrero de "Prohibido los fuegos artificiales".

4. Guíe a los niños para que comprendan varios métodos de autorrescate.

"¿Qué debo hacer si mi casa está en llamas?"

"¿Qué debo hacer si veo un incendio en un lugar público?"

5. Los niños simulan varios métodos de autorrescate.

Antecedentes de la educación sobre seguridad contra incendios Conocimientos Diseño del plan de lecciones de jardín de infantes 3

En la vida real, a menudo vemos a algunos niños pequeños debido al mal cuidado de sus padres y a su propia incapacidad para hervir agua. O preocuparse por el fuego y quemarse o escaldarse. Esta actividad didáctica tiene como objetivo que los niños conozcan algunos conocimientos sobre quemaduras y prevención de incendios y reducir lesiones.

Objetivos de la actividad

1. Comprender la temperatura del agua hirviendo y el poder del fuego.

2. Aprender los conocimientos básicos de prevención de quemaduras y prevención de incendios a través de actividades.

3. Incrementar la conciencia de autoprotección.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.

Puntos clave y dificultades

Puntos clave: Que cada niño conozca los conocimientos básicos para prevenir quemaduras y prevenir incendios.

Dificultad: ¿Qué hacer tras una quemadura?

Actividades para preparar

Una olla con agua hirviendo, un trozo de carbón encendido y dos ratoncitos.

Proceso de la actividad

1. A través de las preguntas del profesor, hacer que los estudiantes comprendan los peligros de hervir agua y el fuego.

¿Quién me puede informar sobre las características del agua hervida?

(2)¿Quién dijo qué características tiene el fuego?

Resumen del profesor: A menudo utilizamos agua hirviendo y fuego en nuestra vida diaria. Son nuestros buenos amigos, pero también debemos prestar atención a su uso seguro.

2. Enseñanza demostrativa

Después de arrojar un ratón a una olla con agua hirviendo, muestre los resultados a los niños.

(2) Lanza otro ratón al recipiente de carbón encendido y deja que los niños observen los resultados.

3. Organiza a los niños para discutir

¿Qué debo hacer si me escaldo o quemo?

②Muestre imágenes relevantes para recordar a los niños que presten atención a la seguridad.

Reflexión didáctica

En esta actividad, utilicé objetos y animales comunes en la vida de los niños como material didáctico para despertar el interés de los niños. Al mismo tiempo, también tienen cierto conocimiento del agua hervida y del agua en su vida diaria. También puede prestar atención a la seguridad en horarios normales. Sin embargo, es posible que no estén completamente preparados durante la discusión, por lo que se les debe dar más tiempo para hablar. Espero que mis actividades docentes sean mejores en el futuro.

Objetivos de la actividad del plan de lección de jardín de infantes de conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios 4

1. Cultivar la conciencia de autoprotección inicial de los niños

2. incendios y comprender cómo prevenirlos;

3. Dominar de manera preliminar varios métodos y habilidades de auto-rescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.

Actividades para preparar

Materiales del curso, fotografías, juguetes, toallas, teléfonos y varias señales de seguridad contra incendios.

Actividades importantes y difíciles

1. La prevención de incendios es lo principal;

2.

Proceso de actividad

1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.

2. Mire el material didáctico y guíe a los niños para que hablen sobre los “peligros” del incendio. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire.

3. A través del material didáctico, oriente a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "prevención de incendios".

(1) Para evitar incendios, los niños no deben jugar con fuego casualmente.

② Mantenga las espirales contra mosquitos alejadas de objetos que sean fáciles de incendiar; ③ No encienda fuegos artificiales casualmente.

(4) Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagadas y pisarlas inmediatamente cuando vean colillas de cigarrillos apagadas.

⑤ Conozca el cartel de "Prohibido los fuegos artificiales".

4. Explique brevemente el uso del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.

5. Deje que los niños dominen varios métodos y técnicas de autorrescate y escape. ¿Qué debo hacer si se produce un pequeño incendio? ¿Está en llamas? ¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si se produce un incendio en un lugar público?

6. Juego: “Seguridad contra incendios y autorrescate”. A través de juegos, se puede enseñar a los niños a no tener miedo ni a entrar en pánico cuando se encuentran con un incendio, y a mejorar sus habilidades de autorrescate.

Extensión de actividad:

Comprender logotipos y diseñar logotipos. Deje que los niños diseñen y coloquen carteles correspondientes, como "Prohibido los fuegos artificiales" y "Cuidado con el fuego", en diferentes lugares.

Plan de lección de jardín de infantes sobre conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios 5 objetivos de aprendizaje:

1.

2. Imitar el ritmo de la música y cultivar el sentimiento y la expresión de la música.

3. Siente la atmósfera de la melodía y participa en actividades musicales grupales con tus compañeros.

4. Le gusta participar en actividades musicales y experimentar la alegría de los juegos musicales.

Preparación de la actividad:

1. Canción infantil “Cuidado con el fuego”.

2. Tocado de fuego.

3. Música lenta y rápida.

Proceso de la actividad:

1. Di la canción infantil "Cuidado con el fuego" con tus hijos.

Presta atención a la prevención de incendios

Las pequeñas llamas son poderosas.

Convertirse de repente en un monstruo de fuego,

escapar da demasiado miedo.

Niños, no jueguen con fuego.

Deben cuidar bien el equipo contra incendios.

Depende de derrotar al monstruo de fuego.

2. Deja que los niños usen tocados y el profesor pondrá música. Cuando se reproduce música de ritmo lento, los niños imitarán pequeñas llamas y saltarán ligeramente.

3. Cuando reproduzca música de ritmo rápido, pida a un grupo de 4-5 niños que toque el monstruo de fuego tomados de la mano. Imagínese una pequeña llama que se convierte en un monstruo de fuego, mostrando sus dientes y garras, mostrando el cambio.

4. Habla con tus hijos sobre métodos de prevención de incendios, por ejemplo, no jugar con fuego ni utilizar electricidad, y apagar los aparatos eléctricos después de su uso.

5. Lleve a sus hijos a observar las instalaciones de protección contra incendios del jardín de infancia, como alarmas, extintores, etc., y explíqueles sus usos.

Evaluación de la actividad:

1. Me gusta contar canciones infantiles y puedo hablar sobre métodos de prevención de incendios e instalaciones contra incendios.

2. Capacidad de realizar movimientos al compás del ritmo de la música.

Sugerencias de actividades:

Deje que los niños investiguen las instalaciones de protección contra incendios en su entorno de vida, las registren con imágenes y se comuniquen en clase.

Plan de lección 6 para jardín de infantes, conocimientos sobre educación sobre seguridad contra incendios, 1. Objetivos de la actividad

Permitir que los niños comprendan el fuego y conozcan los beneficios y daños del fuego para las personas.

2. Preparación del evento

Fósforos, velas, tres vasos de diferentes tamaños y carteles murales de prevención y extinción de incendios.

3. Puntos clave de la actividad

Comprender el uso del fuego, dominar medidas sencillas de prevención de incendios y potenciar la conciencia de autoprotección de los niños.

4. Proceso de la actividad

1. Presentar la actividad en forma de adivinanzas. Luz roja, tienda grande, se vuelve más feroz cuando ve el viento, puede comer cualquier cosa del mundo sin abrir la boca, le tiene mucho miedo al viento y a la lluvia;

2. Mostrar el gráfico mural para comprender el desarrollo del incendio. Introducción: ¿De dónde vino el fuego?

El método más antiguo era perforar madera para hacer fuego. Más tarde, se inventaron las cerillas con pedernal. Con el avance de la ciencia, la gente inventó los encendedores. Ahora podemos utilizar el encendido electrónico.

3. Comprender las características del fuego a través de experimentos.

a. Enciende la vela y deja que los niños observen el color de la llama (azul, amarillo, rojo), y digan mediante observación que el fuego puede emitir luz.

b. Enciende la vela y deja que los niños acerquen las manos al fuego para sentir que el fuego puede producir calor.

C. Entender que la quema del fuego requiere aire para encender tres velas y tapar tres vasos de diferentes tamaños. El resultado es que la taza más pequeña apaga el fuego más rápido porque tiene menos aire adentro, y la taza más pequeña apaga el fuego más lento porque tiene más aire adentro.

d.Comprender las características del fuego y del agua. Vierte un poco de agua sobre una vela encendida y el fuego se apagará.

4. Guíe a los niños a discutir los usos y peligros del fuego a través del cuento de "Hermanos del Fuego".

Después de escuchar este cuento,

la maestra guió a los niños a responder:

1. (Iluminación, calefacción, cocción y ebullición de agua, generación de energía...)

b. ¿Cuáles son los peligros del incendio? El uso inadecuado o el abandono pueden quemar a las personas, quemar casas y árboles y provocar incendios.

5. Deje que los niños miren la prevención de incendios y los gráficos murales de prevención de incendios para comprender métodos sencillos de prevención de incendios. Aunque el fuego es muy dañino, no debemos tenerle miedo. Esto requiere ciertos conocimientos de prevención de incendios.

a. No juegues con fuego, no juegues con objetos inflamables cerca de fuentes de fuego y no enciendas fuegos artificiales.

b. Si accidentalmente quemas algo, repórtalo inmediatamente.

Propósito de las 7 actividades del plan de lección de jardín de infantes sobre conocimientos de educación sobre seguridad contra incendios:

1. Inicialmente, saber prestar atención a la seguridad, protegerse y saber no realizar acciones peligrosas.

2. Aprenda algunos comportamientos de seguridad sencillos.

3. Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños.

4. Saber salvarse en situaciones de peligro.

Preparación de la actividad:

Proporcione algunas imágenes emparejadas de comportamientos seguros y acciones peligrosas, como "pelear con ramas", "lanzar piedras" y "agitar un cuchillo". Proporcione algunos objetos físicos y tarjetas de artículos seguros o peligrosos, como frascos de medicamentos vacíos, artículos frágiles (tarjetas), objetos punzantes (tarjetas), etc.

Proceso de actividad:

1. Guíe a los niños para que perciban las discusiones grupales y despierten la atención de los niños sobre cuestiones de seguridad.

(1) Muestre fotografías de niños realizando actividades al aire libre.

(2) Ayude a los niños a ordenar sus experiencias de vida y comprender formas de evitar el peligro: no vaya a lugares peligrosos, no juegue con cosas peligrosas.

Plan de lección de seguridad contra incendios para clases pequeñas "Pequeños bomberos"

2. Busque factores inseguros en el aula.

①Maestro: Hace un momento vimos cosas que no son seguras para los niños afuera.

De hecho, hay muchos lugares inseguros en nuestras aulas, salas de siesta y baños, como pizarras, mesas y sillas, cubos de té llenos de agua, etc. ¿Qué pasa si... ②Los niños van en parejas para ver si hay lugares inseguros en el aula? ③Después de descubrir un lugar inseguro, coloque una señal de advertencia roja en el lugar inseguro para recordar a los niños que presten atención.

Fin de la actividad:

Los niños podrán practicar operaciones colectivas o en grupo, utilizando la vida cotidiana o creando situaciones específicas, para que los niños aprendan a proteger su propia seguridad física.

Enseñar la reflexión:

La educación en seguridad es un proceso a largo plazo. ¡Continuaremos explorando y trabajando arduamente para infiltrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños, mejorar continuamente la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los niños y defender un paraguas de seguridad para cada niño!