Primero, analice claramente los párrafos clave.
Solo observando en detalle el proceso específico de cada río podremos tener una comprensión clara, integral y profunda del conjunto. Aspecto del río Amarillo Comprender De la misma manera, al leer un artículo, no solo debes captar la idea general del artículo, sino también interpretar los párrafos clave del artículo en detalle para comprender lo profundo. La connotación revelada por el artículo y el encanto único contenido en la obra. Es posible que una obra revele la connotación y el gusto del arte. Primero, debemos captar firmemente los párrafos clave del artículo y estudiarlos con claridad. Cuando leemos la autobiografía de Lu Xun y entendemos los altibajos de la vida del autor en su conjunto, podemos comprender la importancia de leer y dar conferencias en dos párrafos importantes al analizar la formación de los pensamientos patrióticos de Lu Xun cuando estudiaba y lanzaba. Al girar durante sus conferencias, podemos comprender ligeramente el difícil viaje del autor. Después del estudio detallado mencionado anteriormente, podemos comprender los párrafos clave del artículo en su conjunto y revelarlos, en resumen, comprendiendo los párrafos clave desde una perspectiva general. Al estudiar los párrafos clave desde la perspectiva de captar palabras clave y diseccionar los párrafos clave desde la perspectiva del análisis de la concepción artística y la expresión artística, podemos lograr un análisis claro de los párrafos clave.
En segundo lugar, aclarar. el objetivo principal
Borrar el objetivo principal se refiere a cómo determinar el objetivo de lectura entre muchos contenidos. Podemos aprender mucho al leer un artículo, como por ejemplo, cómo leerlo y qué. Se puede aprender de la estructura, lo que se expresa a través del análisis y cuáles son las características del lenguaje... Si no podemos captar la línea principal de la lectura, es posible que nos quedemos perdidos cuando leemos la línea principal en nuestra mente. es claro., tu propósito será claro cuando leas, tendrás el deseo de leer, la necesidad de leer y superar varias dificultades en la lectura. Por lo tanto, antes de leer, debemos tener un objetivo principal en mente. el objetivo es claro, se mejorará la motivación para la lectura. Por supuesto, el entretenimiento también puede considerarse como un objetivo, pero este tipo de objetivo es de bajo nivel y negativo, razón por la cual algunos estudiantes no pueden leer incluso si leen muchos libros. Una de las razones por las que la capacidad sigue siendo baja y el nivel de escritura sigue siendo muy bajo es seguir la línea principal correctamente.
En tercer lugar, comprender la percepción integral es la comprensión general. del artículo (párrafo). Aunque los artículos en diferentes estilos tienen diferentes expresiones, propiedades y funciones, básicamente reflejan la vida de manera objetiva y el propósito general del artículo es relativamente claro, por lo que solo tenemos una comprensión integral del artículo (. párrafo). Sobre la base de la percepción general, sólo clasificando ideas, filtrando información, descubriendo el lenguaje y resumiendo los puntos clave podemos captar el significado del artículo. El objetivo de la percepción general es resumir la idea general y comprenderla. la connotación. si es una narrativa, es necesario comprender qué escribe y qué temas expresa; si es un texto explicativo, es necesario comprender el objeto y sus características; si es un ensayo argumentativo, es necesario comprender el argumento central; del artículo. Ser capaz de hacer esto capturará el alma del artículo (párrafo). Por supuesto, las obras literarias son indirectas en el sentido de que el arte refleja la vida y las connotaciones literarias están relativamente ocultas. Por lo tanto, la percepción general de la lectura debe determinarse de acuerdo con los elementos constitutivos y las características artísticas de los diferentes estilos literarios.
Cuarto, comprender las diferencias individuales
El individuo aquí incluye dos aspectos, a saber, artículos y estudiantes. Hay artículos buenos y malos, y los profesores deben elegir una orientación saludable, los estudiantes tienen diferencias individuales y diferentes capacidades de comprensión; Incluso el mismo alumno puede tener desviaciones en su comprensión del artículo debido a condiciones, aficiones y otros motivos, lo que requiere la correcta orientación del profesor. Este es un trabajo muy complejo que requiere que los maestros utilicen mentes inteligentes para pensar; ojos sabios para observar; almas sagradas para apelar y una creación práctica diligente, para que cada estudiante pueda aprender verdaderamente a leer.
Una teoría es una teoría después de todo. Sólo integrar la teoría con la práctica y transformar los puntos anteriores en habilidades y formar hábitos a través de la práctica es lo más importante en la lectura.