Guía de estudio de derecho:
1. Pronunciación correcta
Utiliza libros de texto y libros de referencia para pronunciar la pronunciación correcta. Los caracteres raros del chino clásico; las palabras polisilábicas; los nombres de lugares antiguos aún conservan caracteres antiguos. Estos son los puntos clave del aprendizaje.
2. Aprende a segmentar frases
Leer en voz alta basándose en la comprensión del significado de la frase, haciendo pausas entre palabras. Según el significado del texto, los chinos antiguos utilizaban principalmente palabras monosilábicas para expresar el significado. No confunda dos palabras monosilábicas adyacentes en chino moderno con palabras compuestas. Las oraciones largas se pueden dividir según el contexto y las partículas modales al comienzo de la oración se pueden pausar.
Comprender el significado de una oración
① Utilice notas de texto y libros de referencia para comprender el significado de una oración.
② Comprender los cambios en el significado de las palabras en los tiempos antiguos y modernos, y comprender correctamente el significado de las oraciones.
③Comprender el significado de la oración según el contexto.
4. Recita pasajes bonitos
Si quieres memorizarlo rápidamente y recordarlo con firmeza, primero debes leer el texto correctamente, palabra por palabra, frase por frase, sin que falten palabras. no demasiadas palabras, una palabra a la vez Lea atentamente. Una vez que esté familiarizado con él, debería considerar memorizarlo. Para un texto nuevo, lo más importante es leerlo correctamente primero, de lo contrario será difícil corregir el hábito de leer mal. En segundo lugar, comprensión lectora. Sólo cuando comprendas el contenido podrás recitarlo con precisión. En tercer lugar, al recitar un artículo extenso, puede dividirlo en párrafos pequeños y "dividirlos todos". Cuarto, utilice la asociación y los movimientos corporales para entrenar la memoria y la recitación. En quinto lugar, siga repasando. Nadie puede recordar algo de una vez. El entrenamiento repetido planificado puede mejorar la memoria. Sexto, memorice los puntos centrales difíciles y propensos a errores y concéntrese en escribir notas.
5. Resumen de los puntos principales del contenido En base al contenido del artículo, generalmente se harán preguntas: quién lo escribió, qué se describió, qué características se introdujeron y qué principios se explicaron. . Para responder a estas preguntas, es necesario comprender el artículo frase por frase, capa por capa y párrafo por párrafo. El método de lectura es el mismo que el del chino moderno. Aunque el chino clásico está lejos de nuestras vidas, su estudio tiene un alcance claro. Independientemente del tema de conocimiento, los libros de texto son el foco principal. Por lo tanto, mientras los estudiantes comunes estén dispuestos a trabajar duro, sus calificaciones en chino clásico serán mejores.
2. Habilidades de resolución de problemas de lectura en chino de secundaria 1. Mire el texto completo, capte la idea principal de 1 y aclare las ideas del artículo.
En última instancia, cada párrafo y cada oración del artículo tiene como objetivo aclarar el centro y volver al propósito principal del artículo. En circunstancias normales, suele ser eficaz aprender a ofertar por artículos, resumir el significado de cada párrafo y resumir la idea central.
2. Encontrar y comprender las palabras clave del artículo. Especialmente aquellas palabras que reflejan la posición y el punto de vista del autor, reflejan el contenido profundo del artículo, son ricas en connotaciones y tienen una imagen vívida.
En particular, la idea central de un artículo suele estar oculta en la oración inicial, la oración final, la oración de párrafo independiente, la oración metafórica, la oración conectada, la oración giratoria y la oración argumentativa lírica. No se apresure a responder las preguntas. Asegúrese de leer el artículo dos veces antes de ir al grano.
La primera pasada es la lectura rápida, centrándose en comprender el género del artículo. No se apresure a escribir su respuesta antes de leer el material escrito en su totalidad.
Es mejor leer el artículo de principio a fin para tener una comprensión general del mismo. Hay dos formas para que los estudiantes lean el texto original. Un método se llama "lectura secuencial", es decir, leer primero el pasaje, luego leer la pregunta y luego leer el pasaje para encontrar la respuesta correcta.
Una es utilizar el "método de lectura hacia atrás", es decir, leer primero la pregunta, luego leer el pasaje y finalmente encontrar la respuesta. Estoy de acuerdo con "leer al revés" porque esta forma de leer es leer con preguntas, tiene un propósito claro, es fácil de concentrarse y puede captar información estrechamente relacionada con la resolución de problemas de manera oportuna, ahorrando así tiempo de lectura.
El "método de lectura hacia atrás" es más adecuado para una comprensión superficial del tema (tiempo, lugar, motivo, etc.). ). Para una comprensión profunda del tema, se debe partir del contenido general del ensayo, resumir y analizar las opciones proporcionadas y emitir juicios precisos. Dibuja las palabras, oraciones y párrafos que conectan lo anterior y lo siguiente en la estructura del artículo. Dibuja la oración central de cada párrafo, prestando especial atención al inicio y al final del párrafo.
Estas palabras suelen ser palabras clave que deben estudiarse al responder preguntas. Encuentre palabras importantes y comprenda mejor las ideas y los niveles estructurales del artículo.
(3) Tenga sentido del estilo en su corazón y encuentre las frases que hagan brillar los ojos de Long. Para encontrar pasajes que requieran palabras, palabras u oraciones clave para la comprensión lectora, los estudiantes deben concentrarse en rodear los materiales escritos y luego concentrarse en la comprensión y el análisis para aclarar el significado de la pregunta y extraer información efectiva directamente del texto. .
Si la pregunta requiere una respuesta exacta, puedes responderla directamente, como 323133532363134313313635438 03635333893 e4b 893 e5b 19e 313333338. 2. Revise las preguntas La clave para la lectura direccional de preguntas es revisar las preguntas con precisión. Una vez que comprenda la clave de la pregunta del examen, encontrará la clave para responderla.
La prueba de lectura china consiste en analizar cuidadosamente las preguntas y comprender los requisitos de las preguntas, es decir, captar la diversa información relacionada con las respuestas contenidas en las preguntas. Este es el primer paso y el más crítico para responder la pregunta.
El título generalmente consta de dos partes, una son las palabras del autor y la otra son las palabras de la proposición. El propósito de establecer preguntas es principalmente limitar el contenido de la respuesta. Al mismo tiempo, para evitar que los candidatos se confundan, el interrogador a menudo indicará la ubicación del contenido de la respuesta en el texto, e incluso lo limitará a cuál; párrafo u oración.
De esta manera, puede encontrar los puntos de cada pregunta de acuerdo con las indicaciones de la pregunta y bloquear el rango de respuestas, hasta párrafos, oraciones y palabras. Siempre que identifique las áreas relevantes en el texto original, considere cuidadosamente el significado del contexto, capte con precisión las palabras clave y capte con precisión la información relevante de la respuesta, las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original.
En resumen, la pregunta genera el rango de respuestas, la pregunta especifica el ángulo de la respuesta, la pregunta proporciona la idea de la respuesta, la pregunta implica la información de la respuesta y la pregunta refleja el patrón de respuesta. 3. Combinada con la selección, la lectura de obras literarias de expresión direccional es en su mayor parte subjetiva y sus preguntas pueden expresar tanto el área de respuesta como el método de respuesta.
Debe responder las preguntas desde la perspectiva de la "pregunta" de la persona que las hizo. Responda cualquier pregunta que tenga y asegúrese de que sus respuestas sean suficientes, precisas y organizadas. Al integrar, asegúrese de que el texto sea fluido.
Recuerda: 1. Descubre la actitud o tendencia de la pregunta. Si la pregunta es negativa, adopte primero el método de respuesta negativa y luego la respuesta positiva para evitar perder puntos clave. Si la pregunta que encuentra es positiva, adopte una respuesta positiva. 2. Descubra la estructura lingüística de la pregunta y determine la forma lingüística de la respuesta.
La estructura de la pregunta es la forma externa del significado, que insinúa de qué se compone el significado de la oración. Analizar la estructura puede recordar a los candidatos cómo organizar el lenguaje al responder preguntas. 3. Encuentra las palabras del autor y del proponente en el título. Las oraciones del autor aparecen en la pregunta y generalmente son el objeto que los estudiantes necesitan comprender y analizar, mientras que las palabras del proponente generalmente juegan un papel para guiar a los estudiantes a aclarar los puntos clave de su respuesta o proporcionar condiciones restrictivas.
4. Cambio de implícito a directo, y de general a general. La mayoría de los materiales de lectura modernos son prosa. El lenguaje no sólo es rico en connotaciones, sino que también presta gran atención a las habilidades artísticas.
Algunos son sutiles y eufemísticos, otros son vívidos y delicados y otros son específicos. Frases con estas características siempre han sido el foco del examen de acceso a la universidad.
Al organizar tu respuesta, primero debes integrar la información relevante en el texto, descubrir las similitudes y diferencias en la información transmitida por los párrafos relevantes en el texto original y luego usar oraciones específicas y visuales con la misma información en el texto para combinar estos lenguaje concreto y figurado se transforman en un lenguaje abstracto y general, que es la respuesta obligada. 5. Seleccionar, perfeccionar e integrar frases del texto original.
El propósito de la lectura de textos modernos es captar y comprender la información que el autor quiere transmitir en el texto. Por tanto, debemos comprender la obra según las ideas del autor y encontrar respuestas en el texto original. Pero no es un extracto directo. A veces se reescribe sobre la base de palabras u oraciones del artículo. A veces es necesario considerar el texto completo como un todo y extraer información relevante de cada párrafo para su integración.
Este tipo de preguntas aparecen con mayor frecuencia en la prueba de acceso a la universidad. Además, busque sustantivos y términos comunes en las preguntas del examen.
En la enseñanza de comprensión lectora en chino, se descubre que muchos estudiantes a menudo pierden muchos puntos porque no conocen los métodos y técnicas correctos para la resolución de problemas, y la mayoría de ellos pierde puntos, lo cual es muy lamentable. e incluso sin sentido.
3. ¿Cuáles son las habilidades para leer chino clásico? Para leer chino clásico, primero debes dominar el método de lectura.
Muchos estudiantes a menudo no leen el artículo con atención y simplemente buscan respuestas en él. Es imposible responder correctamente a la pregunta sin leer el artículo.
Las preguntas de lectura en chino clásico se pueden dividir en tres pasos: el primer paso es leer el texto completo y tener una sensación general. La lectura completa debe completar las siguientes cinco tareas; comprender el contenido de la narrativa; averiguar las razones, procesos y resultados que se registran; analizar brevemente quiénes participaron en el contenido grabado, si existen diferencias mayores o menores entre ellos y cuáles son las diferencias. relación es; vista ¿Tiene el autor algún comentario? ¿De qué habla la narrativa? Preste atención a las características del método narrativo.
Si el artículo es un ensayo argumentativo, es necesario encontrar las oraciones que muestren el argumento, luego encontrar los argumentos que lo respalden y, finalmente, observar qué métodos se utilizan para probar el argumento. El segundo paso es leer los detalles y captar los personajes.
Después de comprender la trama principal del artículo, si quieres comprender mejor el propósito del artículo, no puedes prescindir de los personajes, pero debes prestar atención a la descripción de los personajes, especialmente a algunos detalles. que a menudo puede transmitir la calidad y el corazón del personaje. Preste atención a los detalles de la lectura, como intentar descifrar el tono del lenguaje del personaje, prestar atención a los cambios de expresión, prestar atención a la dirección de las acciones, etc. , para comprender las verdaderas intenciones del personaje.
Entonces, cuando leas las palabras y los hechos de los personajes, la personalidad y el comportamiento del personaje quedarán claros en tu mente y será inevitable captar el tema principal del artículo. El tercer paso es leer atentamente el artículo y prescribir el medicamento adecuado.
Profundizar en el artículo, utilizar el contexto del artículo en sí, el tema de la proposición, las palabras originales del artículo, los comentarios y la idea principal del artículo para responder preguntas relevantes y prescribir. la medicina adecuada. Preguntas de explicación de palabras.
A la hora de resolver el problema, primero debemos aplicar el significado de las palabras de contenido en chino clásico que hemos aprendido y luego probarlo en contexto. Si la respuesta es fluida después de la prueba, es la respuesta correcta. Preguntas sobre traducción de frases.
Las frases traducidas deben ser traducción libre basada en una traducción literal. Primero, la traducción literal, explicando el significado de las palabras clave del borrador; luego, la traducción libre, escribiendo el significado general de la frase.
Preguntas de información en pantalla. Se requiere que los estudiantes analicen y clasifiquen el contenido del artículo sobre la base de la comprensión del significado del artículo, reflejando así el grado de comprensión del artículo.
El contenido de información involucrado en la extracción es: información que muestra las características de comportamiento del personaje; información que refleja los deseos y pensamientos del personaje; información que refleja los sentimientos morales o la inteligencia del personaje; Filtrar y extraer información del texto se basa en la comprensión del artículo y puede promover nuestra comprensión de todos los materiales durante el proceso de lectura.
Resume el problema. Para emitir un juicio integral sobre el hecho o verdad descrito, es necesario responder sobre el fundamento del argumento, la causa del hecho, los resultados del desarrollo, etc.
Esta es una habilidad integral que se mejora aún más a partir de la comprensión del significado del texto. Los contenidos específicos son los siguientes: la base del argumento; la naturaleza del fenómeno; las causas y resultados de algo; los pensamientos y el carácter de una persona, etc.
Opiniones y actitudes. Para resumir las opiniones y actitudes del autor en el artículo, puede comenzar con las características estilísticas; las opiniones y actitudes del autor a menudo se integran en los personajes y eventos que narra. También hay algunos artículos con breves comentarios al principio. o final, por lo que es importante resumir estas características.
En el estilo de ensayo argumentativo, el punto de vista del autor es el argumento del artículo. Preste atención a dos puntos al mismo tiempo; primero, el resumen debe ser completo y completo, teniendo en cuenta varios aspectos de la actitud emocional del autor, y no generalizar ni olvidar todo; segundo, el resumen debe ser preciso y apropiado; exagerar o minimizar, no absoluto, solo general.
En segundo lugar, debe haber una revisión sistemática y exhaustiva del chino clásico en clase, como clasificar palabras comunes, polisemia, sinónimos antiguos y modernos en chino clásico y tabular el sentido común literario en chino clásico; es más fácil de revisar. Sobre la base de comprender el contenido del texto, comprender la esencia del texto, pensar más profundamente, tener una experiencia emocional personal única y hacer que el pasado sirva al presente para experimentar su filosofía en la vida real;
Los textos extracurriculares en chino clásico deben simularse de acuerdo con los requisitos de lectura del chino clásico en clase; las oraciones significativas seleccionadas de los textos extracurriculares deben expresarse con sus propias palabras o traducirse al chino moderno; analizar el contenido de textos extracurriculares en chino clásico según sea necesario y tener sus propios conocimientos únicos. La capacidad de leer chino clásico después de clase no se puede lograr de la noche a la mañana. Si acumulas con cuidado, entrenas repetidamente y perseveras, tus habilidades mejorarán inconscientemente.
En resumen, la habilidad extracurricular del chino clásico proviene de la transferencia dentro de la clase, del entrenamiento repetido, de la acumulación y la extensión. La mayoría de las obras clásicas chinas transmitidas desde la antigüedad son clásicos, brillan con los pensamientos y la sabiduría de los escritores antiguos y expresan la búsqueda persistente de los antiguos por la verdad, la bondad y la belleza.
Adéntrate en el chino clásico, sumérgete en él, disfrútalo, enriquece tu experiencia emocional, potencia tu capacidad estética y aumenta tu sabiduría de vida.
4. ¿Existe alguna habilidad para leer chino? Queridos compañeros y amigos: los exámenes de China se centran cada vez más en las matemáticas. En el examen de matemáticas, el profesor resume algunas fórmulas y te cuenta algunas ideas. Puede lograr esto viendo lo que sucede en la sala de examen, incorporando las fórmulas junto con sus pensamientos y calculando los números. Los exámenes de chino están cada vez más sesgados en este sentido. El profesor te dará algunas placas base y fórmulas para darte algunas ideas. Cuando vea esta información en la sala de examen, sabrá que necesita utilizar esta idea.
Por ejemplo, en las preguntas de simulación que vi en 2008, hay un poema de Yang Ji: "Nunca regresaré a miles de kilómetros al sur del río Yangtze, y el sonido de la flauta aclarará mi cabello y mi cabello se llenará de flores." En tu respuesta, debes escribir Escribe cómo te sientes ante el paso del tiempo. Como resultado, en la pregunta real de 2008, realmente viste una frase: "Los grandes del mundo no tienen miedo, y las grandes montañas y ríos leen las flores en el templo. Combinado con el poeta Gu, algunas ambiciones tienen". No se ha completado, puedes escribir que sus ambiciones no se han hecho realidad, hay algunos arrepentimientos, para que puedas pensar en ello.
El lema chino que defendemos es "quemar memoria" y el lema científico es "resolución programada de problemas". De hecho, los dos están relacionados entre sí y podemos resolver bien el problema de respuesta a preguntas a través de algunas plantillas. El dominio del chino de los estudiantes se concentra en este nivel, y las preguntas del examen de ingreso a la universidad involucrarán espacio flotante en este nivel, por lo que las preguntas deben ser muy científicas. Si se quiere convertir humanidades como la china en una ciencia, significa que sus conceptos están solidificados y rígidos.
Leer poesía antigua y leer literatura moderna. Mencionamos un poco más arriba la literatura moderna y la poesía antigua. Estas tres secciones también tienen las mismas reglas. En realidad, la lectura ocupa el segundo lugar y lo más importante es comprender las habilidades de respuesta, por lo que continuamos ayudando a los estudiantes a cambiar su forma de pensar en clase. Pasamos mucho tiempo leyendo poesía antigua, literatura moderna y chino clásico. Más tarde descubrimos que no importa si el artículo se puede leer o no, esencialmente no le ayudará a resolver el problema. A veces puede ser mejor saber cómo va a resolver el problema. Por ejemplo, le pregunta: "¿Cuál es el papel de esta oración en la estructura del artículo?" Leerla o no leerla puede no ser particularmente útil. Lo más importante es saber qué artículos estructurales se prueban más cada año.
Por ejemplo, el documento de Beijing fue tomado dos veces como vínculo entre artículos modernos en los últimos cinco años. Será útil en el examen si ha resuelto los recursos literarios estructurales. Incluso si no se siente particularmente fuerte con el artículo, aún puede superar la puntuación más alta en poco tiempo y superar el examen incluso si su dominio del idioma es débil. En 2007, el examen de Beijing tomó la prueba de Huainanzi y en 2009 usted tomó la prueba de Huainanzi. El volumen de Beijing de 2007 discutió brevemente la cuestión del gobierno por la etiqueta y el gobierno por la ley. El resultado final fue que el gobierno por la etiqueta era más importante que el gobierno por la ley.
Esto se trata de "etiqueta". De hecho, la etiqueta es una sociedad armoniosa, que son los ocho honores y las ocho vergüenzas. Por eso decimos que los exámenes son una herramienta para que el país fortalezca la educación, por lo que definitivamente reflejarán algunas políticas nacionales muy buenas o algunos valores universales. Si ayudamos a los estudiantes a organizar este material, a todos no les resultará difícil leer. Si les digo cómo están diseñadas las preguntas debajo de la línea principal de este artículo y dónde están las respuestas a las preguntas, y si vuelvo a buscar el artículo, los estudiantes pueden pensar que el examen de idioma chino se ha convertido en un simple juego de matemáticas. , O como Lianliankan De manera similar, la esencia de Lianliankan es encontrar los mismos gráficos, conectarlos y obtener una puntuación. Decimos que en el examen de idioma chino necesitas encontrar la conexión entre la respuesta y la pregunta. Si las encuentras juntas, obtendrás una puntuación.
Las anteriores son entrevistas con profesores famosos del examen de ingreso a la universidad de 2010 de NetEase Education. Puedes echarle un vistazo para obtener más detalles. Espero que este blog te ayude con otros temas.