Las palabras "pequeño" y "grande" del título contrastan marcadamente. El pequeño Ali, Ali que necesita la ayuda de su madre en todo, Ali que está lleno de miedo a lo desconocido, está lleno de compasión.
Se puede decir que el pequeño Ali del artículo creció bajo el cuidado y compañía de su madre. Debido al exceso de indulgencia de su madre, el pequeño Ali, en edad escolar, aún no ha aprendido habilidades para la vida: no puede atarse los cordones de sus zapatos, no puede organizar las piezas de repuesto que necesita en la escuela (porque nunca aprendió a leer y no sabe escribir su propio nombre), Pero él puede ser parte y hacerlo con su madre. Su madre lo escribió y él lo publicó, pero no apareció en esta foto. Incluso si se encontró con muchos pájaros que asediaban a los débiles, no se atrevió a ocuparse de ellos solo, sino que llamó a su madre. Siempre siento que la madre de este artículo es muy similar a nosotros en la realidad. Debido a que amamos a nuestros hijos, suprimimos el deseo de los niños de explorar el mundo exterior desconocido, les negamos la oportunidad de practicar y les permitimos tener menos contacto y exploración del mundo exterior durante los primeros siete años.
En mi opinión, la palabra "grande" en este artículo no solo se refiere a las vastas escuelas desconocidas, sino también a los vastos espacios, como muchas clases, muchas aulas y grandes patios de recreo en comparación con las escuelas pequeñas. Para la pequeña familia de Ali, es realmente grande. Al mismo tiempo, conocerás a muchos extraños, profesores y compañeros de clase en esta gran escuela. Pasar de un entorno pequeño y familiar a un entorno grande y extraño está realmente lleno de miedo para un niño tan pequeño. El miedo proviene del miedo a entornos y personas desconocidos.
Huir por miedo. El pequeño Ali primero molestó a su madre y le dijo que no quería ir a la escuela. Luego le contó a su amigo pájaro sus miedos mientras alimentaba a los pájaros, expresándole sus preocupaciones y su confusión: tenía miedo de perderse en la escuela y no le gustaba ir con ese cordón problemático. Después de hablar con él, se sintió mucho mejor, sus preocupaciones parecieron reducirse y su miedo se desvaneció gradualmente. Especialmente más tarde, llevó al pájaro flaco y acosado a casa, lo ayudó a hacer un nido y habló con él. En este proceso, el texto utiliza el miedo del pájaro para liberar el miedo de la pequeña Ali, y la pequeña Ali también crece poco a poco en este proceso.
La compañía de mamá es muy importante. La madre del artículo es una persona amable. Ella nunca le dijo a su hijo qué hacer. Cuando el niño está ansioso y temeroso, ella lo calienta con un gran abrazo. Ya fuera la primera vez que el pequeño Ali le dijo a su madre que no le gustaba ir a la escuela, su madre lo abrazó y le dijo amablemente: "Tú eres el pajarito que no quiere salir del nido", o la mañana. Cuando iba a la escuela, su madre abrazó al pequeño Ali y le dijo: el pajarito debería ir al mundo como el pequeño Ali. El cálido abrazo de su madre le dio gran consuelo y amor.
Después de que la madre se enteró de las preocupaciones del niño, no razonó con él, sino que lo dejó hacer lo que quisiera, le confió sus preocupaciones al alimentar a los pájaros y aprendió a darle la bienvenida mientras lo cuidaba. De los problemas de los pájaros, acompaña al pájaro a recuperarse. En este proceso, el pequeño Ali también completó su autocuración.
La compañía del profesor es muy importante. Tengo una nueva comprensión de la profesión de docente de primer grado. Realmente deberíamos hacer arreglos para que la maestra más atenta y que ya sea madre sea la maestra de la clase de primer grado, y los hijos de la maestra deberían ser preferiblemente uno o dos años mayores que los niños a quienes enseñan. De esta manera, podrá empatizar más, comprender la ansiedad y el miedo de los niños de primer grado cuando ingresan a la escuela y brindarles una atención espiritual correcta y detallada. En este artículo, el profesor Berry comprendió el miedo de los niños de primer grado al nuevo entorno, por lo que tomó la mano de nuestro pequeño Ali y visitó el campus primero, diciéndole dónde debía colgarse la ropa, dónde estaba el inodoro y dónde estaba el lavabo. ... Lo más importante es que también le dijo a Xiao Ali dónde estaba el rincón de los libros. En el rincón de los libros, el pequeño Ali encontró un libro sobre pájaros. Este libro de repente le brindaría apoyo en un ambiente extraño, porque en el proceso de lectura se encontró nuevamente con sus amigos pájaros. Gracias a sus estudios, hizo el primer amigo de la clase.
La paciencia y el ánimo le ayudaron a recuperar la confianza. La maestra es quien mejor conoce la psicología de estos niños, así que en la primera clase déjeles que cuenten historias sobre ellos y sus mascotas. En el proceso de recordar las cosas felices entre mascotas y niños, las cálidas imágenes de los niños abrieron sus corazones, los sumergieron en alegría y los acercaron. Aunque el pequeño Ali hablaba en voz baja, cuando terminó de hablar, la maestra tomó la iniciativa en aplaudirlo y se convirtió en la persona más feliz de la clase.
La compañía de amigos les da a los niños una salida para desahogarse.
Las emociones de los niños a medida que crecen deben resolverse de la forma correcta. El pájaro del artículo es la salida emocional de Ali. Al principio, el pequeño Ali le contó a Xiaoniao todos sus miedos y preocupaciones sobre la escuela. Mientras acompañaba al pájaro herido, encontró una sensación de presencia y se sintió realizado: lo suficiente como para cuidar al pájaro, acompañarlo y experimentar la alegría de ser necesitado. El primer día de clases, además de estar acompañado por su maestra, también encontró a su pequeño amigo pajarito en el libro, lo que también le brindó algo de consuelo y calidez en el entorno desconocido. Gracias a Niao Shu, conoció a su primer amigo en clase. Cuando invité a mis buenos amigos a jugar en casa, el pájaro rescatado volvió volando. Estoy aún más agradecido por la visita de regreso.
Al contar la historia de este libro ilustrado, compartiré con los niños sus miedos cuando entraron al colegio, así como algunas de sus preocupaciones actuales. Cuando tengan algo en mente, averigüe con quién están dispuestos a compartirlo.
Espero compartir esta historia con padres de niños que están por graduarse de preescolar. Hágales saber los temores del niño durante este período y aproveche el tiempo de vacaciones para ayudarlo a completar una buena transición desde la primera infancia. Los padres y maestros deben completar muchas habilidades para la vida de los niños en el jardín de infantes, y en la escuela también se proporcionan tres comidas al día. Pero en primer grado, los niños tienen que levantarse temprano y no tomar siestas después de clase. Por lo tanto, durante las vacaciones de dos meses cuando los niños son pequeños, los padres deben darles a sus hijos algunas habilidades para la vida, ajustar el tiempo de trabajo y descanso de sus hijos en casa y deshacerse del hábito de tomar siestas y acostarse temprano por la noche.