¿Existe una escuela secundaria para el examen de ingreso a la escuela secundaria 580 de Changsha?

El examen de ingreso a la escuela secundaria 580 de Changsha incluye lectura de la escuela secundaria.

La puntuación mínima de control de admisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Changsha de 2023 para las escuelas secundarias ordinarias urbanas es de 490 puntos. Aquellos con una puntuación de 580 pueden considerar las siguientes escuelas:

1, Yuanxin High School 563. La escuela secundaria superior Xiangtan Yuanxin cuenta con un equipo de maestros experimentados y altamente capacitados que prestan atención al desarrollo integral de los estudiantes y las necesidades de aprendizaje de cada estudiante. La filosofía educativa de la escuela está orientada a los estudiantes, enfocándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y sentando una base sólida para el desarrollo futuro de los estudiantes.

La escuela cuenta con modernas instalaciones docentes y ricos recursos educativos, que incluyen bibliotecas, laboratorios e instalaciones deportivas. El campus tiene un entorno hermoso y está bordeado de árboles, lo que brinda a los estudiantes un entorno de vida y aprendizaje cómodo.

2. Escuela Secundaria Bona 563. La escuela secundaria Xiangtan Bona está ubicada en la zona de desarrollo económico de Yuetang. Es una escuela secundaria ordinaria privada de tiempo completo construida conjuntamente por Bona Education Group y la Segunda Escuela Intermedia Afiliada de la Universidad Normal de Hunan. La inversión total es de unos 350 millones de yuanes, la superficie terrestre es de 99,48 acres y el área total de construcción es de casi 80.000 metros cuadrados. Hay varios edificios de enseñanza, edificios experimentales, edificios de dormitorios, bibliotecas, edificios integrales, gimnasios con piscinas y campos deportivos estándar de 400 metros. Se espera que se realicen 36 clases.

3. La escuela secundaria Heng obtuvo 572 puntos. Changsha Heng Senior High School es una nueva escuela secundaria privada con altos estándares, alta calidad y alto objetivo aprobada por la Oficina de Educación Municipal de Changsha. La escuela toma como filosofía educativa central "alcanzar metas constantemente", se adhiere al lema de la escuela de "sinceridad, ambición, diligencia y armonía", practica el espíritu escolar de "humildad y sinceridad", aboga por un estilo de "amor por aprender". de estudio y se adhiere a la filosofía de enseñanza de "respeto y búsqueda de la amistad". Feng está comprometido a cultivar talentos innovadores con sentimientos de familia y país, visión global y aplicación práctica para el país y la nación.

La diferencia entre escuelas secundarias privadas y escuelas secundarias públicas

1. Las escuelas secundarias públicas son administradas y operadas directamente por el gobierno, mientras que las escuelas secundarias privadas son propiedad de, administradas y operadas por privados. individuos u organizaciones no gubernamentales. Las escuelas secundarias públicas están bajo el sistema administrativo del gobierno y siguen la gestión de las políticas y regulaciones educativas gubernamentales pertinentes, mientras que las escuelas secundarias privadas son más independientes y generalmente tienen mayor libertad de gestión.

2. Las políticas de admisión a las escuelas secundarias públicas suelen ser formuladas e implementadas por el gobierno, y las admisiones se llevan a cabo de acuerdo con los procedimientos y estándares prescritos. Las políticas de inscripción de las escuelas secundarias privadas son relativamente más independientes y los estudiantes pueden inscribir estudiantes de acuerdo con su propio posicionamiento y necesidades. El costo de la educación en las escuelas secundarias públicas es relativamente bajo y parte de la asignación financiera suele ser proporcionada por el gobierno, por lo que la carga familiar es relativamente ligera. Las escuelas secundarias privadas suelen cobrar tasas de matrícula más altas según sus propias condiciones para satisfacer las necesidades económicas del desarrollo empresarial.