Materiales de escritura del IELTS: temas relacionados con el crimen

El siguiente es un análisis de la pregunta escrita del IELTS sobre delincuencia. Esta es una pregunta inusual. No aparece muchas veces en el examen de redacción IELTS y, debido a esto, muchos candidatos quedan desprevenidos cada vez que aparece. Ven conmigo para ver el contenido relevante de este tema y ver si nos resulta útil. La pregunta escrita del IELTS sobre Derecho y delito apareció cuatro veces en 2010, pero sólo dos veces en 2011. El último examen fue el 20 de agosto de 2011, medio año después. El reciente pato asado debe estar debidamente preparado.

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Análisis de Preguntas Reales

Tema 1: Crimen Juvenil

En muchas partes del mundo, los niños y adolescentes están cometiendo más delitos. ¿Por qué sucede esto? ¿Cómo se debe castigar a un niño o adolescente? (100804)

Análisis: Las causas de la delincuencia juvenil se pueden analizar desde tres perspectivas: familiar, escolar y mediática.

Familia: Los niños de familias monoparentales, familias con violencia doméstica y familias donde los padres los descuidan o incluso abusan de ellos tienen más probabilidades de cometer delitos.

Escuelas: La violencia escolar es cada vez más común (por ejemplo, en las escuelas americanas se producen tiroteos).

Medios de comunicación: la televisión, los juegos de computadora e Internet están llenos de violencia y pornografía.

Castigo: Reeducación y servicio comunitario.

Tema 2: Prevención del delito 1

A diferencia de la mayoría de los demás países, la policía británica no suele portar armas de fuego. Algunos argumentan que deja a los ciudadanos desprotegidos. Pero otros creen que reduce la violencia general en nuestra sociedad. Discuta ambos lados del argumento y dé su opinión. (040320, 040619)

Análisis: Las armas de la policía disuadirán a los delincuentes, pero ¿quién puede garantizar que la policía no abusará de sus armas? Esta práctica no sólo aumenta la sensación de seguridad de las personas, sino que también las pone en riesgo.

Tema 3: Prevención del delito 2

Debido al aumento de las tasas de criminalidad, muchos países han tomado cada vez más medidas para mejorar la seguridad en las grandes áreas urbanas. ¿Estas medidas hacen más bien que mal? (060225)

Análisis: La principal forma de prevenir el crimen en las ciudades es aumentar la inversión en la construcción de más instalaciones antirrobo, aumentar la fuerza policial e instalar cámaras de vigilancia en lugares públicos. Las ventajas de esta medida son muy obvias y disuadirán eficazmente a los delincuentes potenciales, pero no se pueden ignorar las desventajas: invadirá la privacidad de los ciudadanos y desperdiciará una gran cantidad de dinero de los contribuyentes.

Asunto 4: Castigo a los delincuentes

Algunas personas creen que la mejor manera de reducir la delincuencia es alargar las penas. Sin embargo, otros creen que existen otras formas mejores de reducir la delincuencia. Discuta ambos puntos de vista y dé el suyo. (080112)

Análisis: El encarcelamiento es de hecho una forma efectiva de castigar a los criminales. Los presos pueden recibir reformas ideológicas y educación jurídica en prisión, y un encarcelamiento prolongado disuadirá efectivamente a posibles delincuentes. Pero si la sentencia se extiende a ciegas, por un lado, el prisionero perderá la esperanza de vida; por otro, debido a la falta de las habilidades de supervivencia necesarias, aún puede cometer delitos después de salir de prisión (¿este es otro tema? ¿Por qué es alta la tasa de reincidencia de las personas liberadas? Además, ampliar las penas de prisión aumentará la carga económica para el país y desperdiciará el dinero de los contribuyentes. Por lo tanto, la reeducación, la formación profesional, el servicio comunitario, las multas y otros métodos son métodos de castigo más factibles. Estos métodos no sólo castigan eficazmente los delitos, sino que también crean riqueza para la sociedad. Además, la prevención, a diferencia del castigo, es un método para reducir las causas profundas del delito. El gobierno debe fortalecer la publicidad en los medios, mejorar la conciencia de la gente sobre el estado de derecho y cuidar a los grupos vulnerables. La conclusión del artículo: las sentencias prolongadas desempeñan un papel de castigo y disuasión hasta cierto punto, pero las sentencias prolongadas no pueden usarse ciegamente para disuadir los delitos. Se deben utilizar otros métodos punitivos y medidas preventivas para reducir las tasas de criminalidad en la sociedad.

Vocabulario de escenarios

Acatar la ley y obedecer la ley.

Estricto: estricto, severo, estricto, severo, duro

Otras palabras que cumplen con la ley

Promulgar: promulgar/constituir pasar: ejecutar; : hacer cumplir; violar: violar/romper; abolir: abolir :criminal:criminal:criminal.

Delito menor; delito; delito; delito;

Delito común

Incendio provocado; robo; fraude; secuestro; contrabando; acusar a alguien.

Acusado (de un delito)

Víctima: víctima

Culpable:

Inocente: inocente

¿Condenar a alguien? sentenciar a alguien. ¿A dónde ir? Unos años/hasta la muerte

Encarcelamiento: impresión; impresión; Ir a la cárcel

Reformar; rehabilitar; Adjetivo (abreviatura de adjetivo)

Servicio comunitario: Servicio comunitario

Multa: Imponer una multa a alguien.

Encarcelamiento: Emociones de encarcelamiento

Pena de muerte/Pena de muerte

Delincuencia juvenil: Infractores juveniles

Violencia escolar: Violencia escolar/Bullying escolar

Mala crianza: Mala educación de los padres: Escolarización

Mimada. Sustantivo (abreviatura de sustantivo)

Tolerancia excesiva

Familia monoparental: Familia monoparental

Falta de cuidado parental

Inestable vida familiar

Antecedentes económicos de la pobreza:Antecedentes económicos de la pobreza

Tendencias violentas:Tendencias violentas

Violencia mediática:Violencia mediática

Agresivo comportamiento

Exposición frecuente a la violencia: exposición repetida a la violencia

Incitación: incitación

Agresión: ataque v. &.

Gangster: Gangster

Participar en un crimen: Participar en conductas delictivas.

Psicología Penal

Psicología del Adolescente: Mentalidad Adolescente

Formación de la Personalidad: Años/Fases/Períodos de Formación

Confusión Emocional: Confusión emocional

Inestable emocionalmente: Inestabilidad emocional

Voluntario, obstinado

Comportamiento antisocial

Falta de confianza en uno mismo: Falta de autoestima :self -humillación.

Complejo de Inferioridad: Complejo de Inferioridad

Falta de Comunicación: Falta de Comunicación

Control y Orientación Parental

Comunicación Intergeneracional

Establecer objetivos de vida: Establecer objetivos de vida

Autorrealización: Autorrealización

Instalar cámaras de vigilancia en lugares públicos: Instalar cámaras de vigilancia en lugares públicos.

Policía con armas:Policía con pistolas

Antirrobo/antirrobo

Garantizar la seguridad:Garantizar la seguridad

Observación y vigilancia ;Monitoreo

Registra con precisión todo el proceso.

Mirando a la privacidad:Mirando a la privacidad

Traducción de argumentos

1 Hoy en día, la gente es cada vez más consciente de que la delincuencia juvenil es cada vez más grave/existe. una cantidad considerable de gran crecimiento.

Cada año, muchos adolescentes son procesados, sentenciados y enviados a prisión.

Muchas personas culpan de la delincuencia juvenil a una educación familiar inadecuada.

Se ha observado que una gran proporción de menores infractores provienen de familias con violencia doméstica o fueron abandonados por sus padres.

Pero otros se inclinan más a creer que la delincuencia juvenil es causada principalmente por factores violentos de la vida.

6. Algunos estudios de psicología criminal han demostrado que la psicología criminal se remonta a su angustia emocional y trastornos psicológicos.

7. El comportamiento de una persona a veces se remonta a sus años de formación.

8. Otra razón es que los adolescentes tienden a ser obstinados y rebeldes, lo que lleva a un comportamiento antisocial.

De lo anterior se puede juzgar que la educación y la disciplina de los padres son muy importantes para la tasa de delincuencia juvenil.

Lo anterior es un análisis de las preguntas escritas del IELTS sobre delitos, incluido el análisis de preguntas reales, un resumen de palabras y argumentos de uso común, etc. Puede hacer referencias y ejercicios apropiados mientras se prepara para el examen de escritura IELTS.

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