La educación rural se refiere a diversas actividades educativas formales o informales que se llevan a cabo en zonas rurales, con el objetivo de educar a los aldeanos rurales, mejorar sus vidas y promover la construcción rural.
Como forma de educación en el sistema educativo actual de mi país, la educación rural lleva el nombre principalmente de la naturaleza del lugar donde se llevan a cabo las actividades educativas. Su esencia es relativa a la educación urbana y la educación urbana. De manera similar o inclusiva, existe educación en las zonas montañosas y pastorales. La educación rural se implementa básicamente en las zonas rurales.
En la actualidad, la educación rural presta principalmente servicios educativos a jóvenes que viven en zonas rurales, especialmente a niños de educación preescolar y educación obligatoria. Desarrollar la educación rural es un requisito intrínseco para la revitalización rural y el punto de partida para construir una vida rural mejor.
La educación rural ocupa una posición importante en la educación general de mi país. Hacer un buen trabajo en la educación rural ayudará a mejorar la calidad general de la educación en nuestro país. Nuestro país es un gran país agrícola, y la educación rural es el "terminal nervioso" de la educación en nuestro país y también es una posición importante. Cuanto más rápida sea la tasa de urbanización, más se debe fortalecer la educación rural.
La contribución de Tao Xingzhi:
El Sr. Tao Xingzhi dedicó su vida a la educación e hizo contribuciones pioneras a la modernización de la educación china. No sólo estableció un completo sistema teórico educativo, sino que también llevó a cabo un gran número de prácticas educativas. Al observar los pensamientos educativos de Tao Xingzhi, la innovación es como un hilo dorado que recorre los pensamientos educativos de Tao Xingzhi.
La innovación aquí se refiere a deshacerse de lo "viejo" que no satisface las necesidades de desarrollo de los tiempos y crear lo "nuevo" que esté en línea con el progreso social e histórico. Innovación también significa romper con ídolos, supersticiones, dogmas y hábitos rígidos de pensamiento.
La innovación del pensamiento educativo de Tao Xingzhi también se refleja en los objetivos de formación. Señaló que la antigua educación tenía como objetivo cultivar "talentos" y señaló que la nueva educación debe cultivar "talentos" con un desarrollo integral.
Ya cuando fundó Nanjing Anhui College, propuso tres objetivos educativos para la escuela: aprender conocimientos y tener un espíritu científico para transformar el medio ambiente, es necesario tener una concepción estética al tratar; En caso de emergencia, debe haber un alto cultivo moral.