A continuación, te daremos respuestas detalladas a este tipo de preguntas a través de una pregunta de opción múltiple de 3 sobre 7 en el material oficial.
Preguntas 21-23
Elige tres letras ¿Qué tres factores sugiere el instructor de Marco que considere al elegir un curso?
A. Posibilidad de especialización
B. Relevancia para la carrera futura
C. Intereses personales
D.
E. Método de evaluación
F. Ámbito del tema
G.Reputación del profesor
1. >
El tema central de la pregunta suele ser: sustantivos especiales (letras mayúsculas y números como nombres de personas, lugares, años, etc.) y situaciones especiales. Así que el mentor de Marco es la figura clave en este tema. A través del posicionamiento de los personajes, la guía para esta pregunta (la llamada palabra de señal) proviene aproximadamente de Marco, y la respuesta a esta pregunta proviene aproximadamente de su mentor.
Palabra de advertencia: caso especial
El caso especial de esta pregunta es: elegir un curso (responda la palabra de advertencia).
Resumen: Al refinar los puntos clave de la pregunta, podemos sacar una conclusión sobre quién es el guía y quién es el narrador de la respuesta. ¿Cuál es la palabra clave que conduce directamente a la respuesta?
2. Análisis de opciones
Las respuestas a las preguntas de opción múltiple de listening del IELTS se pueden dividir aproximadamente en tres categorías:
(1). .
(2) Contradicción directa o indirecta.
(3) No mencionado (no mencionado)
En preguntas de opción múltiple, especialmente en preguntas sobre elegir 3 de 7, en la mayoría de los casos 3 apoya directa o indirectamente (afirmativo), 3 Conflicto directo o indirecto (negativo), 1 opción no se menciona. Por tanto, el segundo paso para los candidatos es leer las opciones y refinar las palabras clave.
Opción a palabra clave: especialización (porque la posibilidad solo modifica la especialización)
Opción b palabra clave: carrera (el futuro es solo un modificador, modificando carrera)
C palabra clave de opción: Interés (individuo es un modificador de interés)
D palabra clave de opción: Organización
e palabra clave de opción: Evaluación
f palabras clave de opción: rango
g palabras clave de opción: reembolso
Resumen: 1-2 palabras clave están subrayadas mediante la lectura de opciones. Las palabras clave suelen ser el vocabulario central o el vocabulario temático de una oración o frase. Las palabras clave suelen ser palabras comunes que pueden usarse como definiciones (sustituciones de sinónimos).
3. Comparación de posicionamiento de la grabación original
Posicionamiento orientado a la respuesta: Como puedes ver, la respuesta a la pregunta de opción múltiple se puede posicionar a través de la palabra de advertencia selectcourse que aparecerá aquí. .
t:Hola Marco, pasa.
m:Gracias. Estoy teniendo un poco de dificultad para elegir clases para el próximo semestre. ¿Me puedes ayudar?
Hay opciones disponibles.
t: Por supuesto. Sentarse. En primer lugar, la mayoría de la gente simplemente lo hace por un área de negocio que les interesa, pero, incluso si algo no parece muy interesante, lo importante es que una vez
Consigas un trabajo. Elige un área no tan buena
Ayuda más tarde.
Las opciones c y b están ubicadas en las palabras clave interés y trabajo (sinónimo de ocupación, palabras giratorias pero definitivamente niegan la parte anterior, así que elija b para excluir c.
Hombre: Sí Pienso en la gestión, así que necesito pensar en eso. ¿Debería empezar a especializarme en un área en particular?
t: En esta etapa, no creo que sea mejor apuntar a . una amplia variedad de temas, sobre todo porque la gestión abarca tantas posibilidades.
Opciones a y f posicionamiento, especialización (sinónimo de especialización) y amplia diversidad.
De los sujetos (reemplazo sinónimo de rango), las palabras negativas no niegan la especialización y se recomienda que el vocabulario sea afirmativo de rango de.
Asunto, así que elija f para excluir a.
Sí, lo entiendo.
t: También deberías fijarte en cómo está organizado el curso, ¿vale?
Por ejemplo, ¿hay seminarios y tutoriales regulares, además de conferencias?
Hombre: Está bien. Algunos profesores son bastante famosos en sus campos, ¿no? ¿Debería tomar sus cursos?
t: Recuerde, ¡un profesor desconocido puede
ser un muy buen profesor! Diré que tenemos estándares constantemente altos para la enseñanza en este departamento, por lo que no tiene que preocuparse.
Opciones d y g de posicionamiento, finalización de palabras de señalización
Arriba (sustitución sinónimo de organización), bignames (sustitución sinónimo de reputación), frases sugeridas que deberías.
También afirma “hecho” (organización), mientras que la palabra negativa “bajo” niega fama y reputación, así que elija D para excluir g.
La opción e no menciona la evaluación.
4. Eliminar elementos que distraigan y sustituir sinónimos.
Normalmente en las preguntas de opción múltiple aparecen en grupos opciones afirmativas (de apoyo) y negativas (contradictorias). Las palabras positivas aparecerán en las opciones correctas, las palabras negativas o las palabras clave aparecerán en las opciones de interferencia, las palabras de conversión sinónimas son en su mayoría sugerencias de las opciones correctas y las palabras originales son en su mayoría trampas. Los candidatos deben acumular más sinónimos de palabras comunes.
5. Elija las opciones correctas
Las respuestas correctas a este ejemplo son b, d y f.
Cabe destacar que en las preguntas de opción múltiple es necesario ver todas las opciones. No vea que una opción se considere correcta mientras que otras se ignoran, ya que generalmente solo las opciones 0-1 no se mencionan en absoluto. Para confirmar la exactitud de nuestras elecciones, también debemos confirmar registrando que todas las opciones excluidas fueron rechazadas.
Debes prestar atención a los siguientes puntos durante el examen de listening IELTS:
1 Es importante leer las preguntas con antelación. Busque palabras clave y palabras clave de opción, y subraye todas las palabras clave para saber a qué palabras y oraciones debe prestar atención;
2. Esté preparado para responder preguntas en cualquier momento. A veces la respuesta a una pregunta aparece por primera vez desde muy temprano, incluso en la primera frase.
3. La acumulación de vocabulario es muy importante, especialmente las palabras comunes y sus sustituciones sinónimas;
4. Presta atención a las opciones de trampa: palabras de transición, palabras negativas, etc.
5. Comprueba las respuestas y adivina todas las respuestas que no puedas oír o entender. Nunca los dejes en blanco.