La educación colectiva y la educación individual interactúan y se promueven mutuamente, por un lado porque el colectivismo y el espíritu de cooperación son los contenidos centrales de la educación ideológica y moral de mi país, por otro lado debido a la educación colectiva y educación individual, colectiva y educación individual estrecha relación. Para implementar este principio, en primer lugar, el maestro de clase debe comprometerse a cultivar y construir un buen colectivo de clase. Una buena clase puede cultivar las diversas cualidades de personalidad excelentes de los estudiantes y cambiar sus malos hábitos de comportamiento. Un mal grupo de clase hará que los estudiantes adquieran todo tipo de malos hábitos, o incluso peores.
Debemos prestar atención a la combinación orgánica de educación colectiva y educación individual, y aprovechar plenamente el papel educativo del colectivo de clase. El impacto del colectivo de clase en la educación individual no sólo depende del proceso de establecimiento del colectivo de clase, sino también de si los factores positivos del colectivo de clase afectan conscientemente a todos de diversas maneras apropiadas después de que se forma el colectivo de clase. Es necesario fortalecer la educación individual y combinar la educación colectiva con la educación individual. La educación individual y la educación colectiva se complementan. Si sólo damos importancia a la educación colectiva e ignoramos la educación individual y la educación colectiva, no podremos hacer que nuestro trabajo sea pasivo, no podremos formar un antigrupo saludable y no podremos jugar un papel anti. -rol educativo grupal. Por tanto, es necesario combinar los dos de forma orgánica.
El requisito básico para la educación colectiva y la educación individual es que los educadores sean buenos organizando y educando a grupos de estudiantes y dependan de estudiantes individuales para la educación colectiva. Al mismo tiempo, a través de la educación de los estudiantes individualmente, se promueve la formación y desarrollo de grupos, de modo que se combinen orgánicamente la educación colectiva y la educación individual. Los requisitos básicos para implementar este principio son establecer y mejorar grupos de estudiantes, llevar a cabo actividades colectivas ricas y coloridas, aprovechar plenamente el papel educativo del grupo de estudiantes, fortalecer la educación individual, influir en el colectivo a través de la educación individual y mejorar la vitalidad. y vitalidad del colectivo.