¿Deberían los niños aprender la historia de la invasión japonesa de China en el jardín de infancia?

Cuando vi esta pregunta por primera vez, pensé en el lado negativo, que es estudiar la historia japonesa. Japón estudia historia en las escuelas primarias y secundarias. Lo que ellos llaman historia es que sus guerras fueron sólo actos. Gracias a esa educación cultural, la gran mayoría del pueblo japonés reconoció su llamada yihad. Creen que su guerra es para salvaguardar la prosperidad común del este de Asia y oponerse a la agresión occidental.

En este momento, pasemos a la pregunta: ¿Deberían los niños aprender la historia de la invasión japonesa de China en el jardín de infantes? ¡No me parece!

¿Cuáles serán las consecuencias si a los niños se les permite aprender la historia de la invasión japonesa de China desde una edad temprana? Es previsible que cuando crezcan serán extremadamente resistentes a las cosas japonesas y japonesas, y en el entorno pacífico actual, el desarrollo y la cooperación entre países son importantes. Incluso gracias a este tipo de educación, un grupo de personas con sentimientos antijaponeses extremos incluso pensarán e intentarán utilizar acciones prácticas para tratar con Japón.

Por otro lado, la cognición de los niños de jardín de infantes aún no es tan madura y completa. Son una pizarra en blanco, por así decirlo. En este momento necesitamos crear un esquema en lugar de pensar en ello. Podemos llevar a nuestros hijos a ver el mundo animal y hacerles saber que este mundo se rige por la ley de la jungla. Sólo cuando seamos lo suficientemente fuertes podremos protegernos. Podemos llevar a nuestros hijos a la comisaría para hacerles saber qué es bueno y qué es malo, y desarrollar una buena capacidad para distinguir el bien del mal. Por supuesto, también es necesario llevar a sus hijos al salón conmemorativo para conocer la historia correspondiente. Nunca olvidemos la humillación nacional y revitalicemos a China.

Si se les da demasiado adoctrinamiento a los niños en el jardín de infantes, no favorece el desarrollo del propio pensamiento del niño ni favorece la comprensión y exploración de la verdad de las cosas por parte del niño. Por eso creo que no se debería permitir que los niños empiecen a aprender sobre la historia de la invasión de China en el jardín de infancia.

————¿Para @ Dawn? Especulación sin escrúpulos, 2017.05.07 como complemento de este artículo——

No aprender en el jardín de infantes no significa no aprender. Cuando digo no aprender, me refiero a adoctrinamiento en el aula.

Puede que usted tenga un fuerte sentido de la justicia nacional, ¿pero yo no? ¿Nadie? Bajo la premisa de la paz actual, el desarrollo es la máxima prioridad. Recordar la historia es apreciar la paz.

En serio, odio juzgar a los demás, pero lo voy a decir de todos modos. ¿Citado @ Amanecer? "Cuando éramos jóvenes, no sólo teníamos que aprender la historia de la invasión japonesa de China, sino también las razones de la invasión japonesa de China. ¿Qué debería haber hecho China en ese momento para detener la agresión japonesa contra China? Incluso en ese momento, ¿Qué podría hacer China para atacar la patria de Japón?" No olvidamos la guerra, pero lo que queremos no es la guerra ni el sufrimiento de la guerra. ¿Su captura final fue militarista?

—————————————————— 01:07 Registro——