1. Prestar atención al rendimiento académico y mantener una puntuación media estable superior a 3,0.
Las cualificaciones académicas son importantes, al igual que el rendimiento académico. Para dos estudiantes "doble africanos", un excelente rendimiento académico se refiere al GPA o puntuación media, que puede alcanzar unos 90 puntos, lo que les ayudará a llamar con éxito a la puerta de prestigiosas escuelas estadounidenses.
GMAT y GRE: el 70% de los estudiantes más exitosos tienen puntajes GMAT, por lo que se les recuerda a los estudiantes que se preparen con anticipación. Si puede proporcionar una puntuación excelente en el GMAT, obtendrá muchos puntos.
2. Establece una base sólida en el idioma y mejora tu habilidad en inglés.
Haz tu mejor esfuerzo, gana el máximo tiempo, elabora un plan de mejora y esfuérzate por alcanzar la puntuación más alta en el TOEFL.
3. Presta especial atención al poder blando, da importancia a la redacción de documentos oficiales y resalta tu propia personalidad.
Al postularse para estudiar en los Estados Unidos, la importancia del poder blando es evidente. Especialmente cuando las condiciones del poder duro no son tan excepcionales, un documento completo y hermoso de estudios en el extranjero desempeñará un muy buen papel complementario o de promoción para que los estudiantes no africanos soliciten ingresar a prestigiosas escuelas estadounidenses.
Los materiales de respaldo necesarios para la solicitud de posgrado en los Estados Unidos incluyen principalmente currículum vitae (CV), declaración personal (PS) y carta de recomendación (RL). Si quieres enriquecer tu perfil, necesitas prácticas/trabajos/
El enriquecimiento de tu experiencia y tu sinceridad sobre la escuela elegida. Al redactar documentos, es mejor buscar la ayuda de profesores de documentos profesionales, utilizar su rica experiencia en redacción de documentos para comprender las preferencias de documentos de las diferentes escuelas, explorar en profundidad las habilidades interpersonales de los estudiantes y crear aspectos destacados de los documentos.
4. Reserva suficiente tiempo para planificar actividades extracurriculares y portafolio.
Los diferentes colegios y universidades tienen diferentes prioridades, pero aquellas actividades que son iguales y no resaltan las características y ventajas de los estudiantes serán las primeras en ser eliminadas a los ojos de los oficiales de admisiones experimentados. Por lo tanto, debes tener un plan para tus actividades extracurriculares o portafolio. Puedes consultar a personas mayores con experiencia exitosa, o consultar consultores y profesores de instituciones profesionales, con el claro propósito de evitar situaciones "ingratas".
En segundo lugar, ¿es difícil para dos estudiantes de posgrado nacionales estudiar en los Estados Unidos? ¿A qué debo prestar atención?
En primer lugar, los estudiantes de posgrado estadounidenses generalmente conceden gran importancia al hardware y al software.
Las condiciones generales duras incluyen: antecedentes universitarios, GPA, puntajes de idioma; las condiciones suaves incluyen: investigación científica, proyectos, pasantías, actividades profesionales relacionadas, experiencia laboral y documentos y otros factores;
En segundo lugar, se considerarán individualmente aquellos que hayan estudiado en escuelas de prestigio de Estados Unidos.
Aunque los requisitos de formación universitaria no se establecen directamente, la mayoría de ellos sólo indican que se requiere una licenciatura a tiempo completo. Pero, de hecho, muchas escuelas prestigiosas todavía admiten estudiantes de orígenes 985 y 211. Por lo tanto, los estudiantes con dos orígenes en China pueden enfrentar la presión de antecedentes escolares débiles.
Por último, las normas de admisión de los prestigiosos colegios americanos son muy particulares.
En general, las universidades más famosas de Estados Unidos tienen más criterios de admisión para los candidatos y, a veces, incluso exigen estudiantes polivalentes. Por lo tanto, además de la formación académica, lo más importante aquí son las buenas condiciones de los estudiantes, lo que a menudo se denomina "calidad integral".