En 2017, el trabajo responsable de inspección y supervisión de nuestro distrito se guió por el espíritu del 18.º Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las sesiones plenarias anteriores. e implementó exhaustivamente el "Reglamento de Supervisión de la Educación". Implementar de manera integral el espíritu de la Conferencia Nacional sobre la Profundización de la Reforma de la Supervisión de la Educación y la Décima Conferencia Nacional de Trabajo sobre el Nombramiento de Supervisores, aprovechar al máximo las funciones de supervisión enumeradas, profundizar la reforma de la supervisión, optimizar el equipo de supervisión, estandarizar el comportamiento de supervisión, innovar métodos de supervisión, mejorar los niveles de supervisión y esforzarse activamente por lograrlo. ¿Cuáles son los condados (ciudades y distritos) innovadores responsables de la supervisión de los inspectores de escuelas primarias y secundarias en todo el país? , mejorar la satisfacción del trabajo de inspección y supervisión responsable, y ahora combinar la situación actual de nuestro distrito para formular el plan de trabajo de inspección y supervisión responsable 2017:
Tareas principales
1. Realizar diversos tipos de inspecciones de manera sólida. Estandarizar la supervisión regular, mejorar los planes mensuales de supervisión temática, llevar a cabo una investigación en profundidad sobre los planes de supervisión y organizar inspectores responsables para llevar a cabo evaluaciones innovadoras de simulación y observación in situ de supervisión del condado (ciudad, distrito). Llevar a cabo una supervisión especial en profundidad, centrarse en el cultivo de las competencias básicas de los estudiantes y el trabajo central de la Oficina de Educación, organizar y llevar a cabo una supervisión especial sobre la enseñanza en el aula, la construcción de la cultura del campus, la seguridad del campus, la formación de equipos de maestros, el comportamiento de los estudiantes y hábitos, etc Llevar a cabo activamente la supervisión de la demanda, aprovechar al máximo la experiencia y las ventajas de recursos del equipo de inspección responsable, ayudar a las escuelas a superar los obstáculos en el desarrollo, promover el desarrollo de la connotación escolar y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
2. Fortalecer la aplicación de los resultados regulatorios. Mejorar el mecanismo de retroalimentación para las opiniones y sugerencias de inspección, enviar rápidamente los resultados de la inspección a la escuela y publicarlos en el sitio web de inspección, informar a la oficina de inspección todos los meses, y la oficina de inspección informará a la Oficina de Educación y al Comité de Supervisión de acuerdo a la situación. Fortalecer el mecanismo de aplicación de los resultados de la supervisión, formar un sistema de gestión de la investigación escolar, orientar al comité y a la Oficina de Educación para estudiar los temas importantes e incorporar la supervisión diaria en la evaluación anual de objetivos de trabajo de la escuela.
3. Fortalecer la construcción del equipo de inspección. Organizar a los inspectores para que participen en diversas actividades de supervisión. Fortalecer las inspecciones por parte de los inspectores y supervisar el trabajo y desempeño de sus funciones de acuerdo con las normas de inspección. Mejorar la calidad de los inspectores, organizar reuniones periódicas todos los meses, realizar capacitación de inspectores, invitar a expertos a dar conferencias, organizar inspectores responsables para que participen en la capacitación de todo el personal y organizar inspectores responsables para que salgan a estudiar.
4. Esté preparado para recibir la evaluación. Clasifique cuidadosamente el trabajo de supervisión de listados, formule planes de trabajo para las inspecciones nacionales, mejore la construcción de datos del libro mayor, complete la compilación de casos pendientes y casos de supervisión pendientes y prepárese para la evaluación y aceptación nacional con trabajo normal en cualquier momento.
5. Mejorar el nivel de informatización regulatoria. Fortalecer el uso de plataformas de supervisión, continuar aplicando el sistema de supervisión y evaluación educativa y realizar supervisión y evaluación, supervisión especial, evaluación educativa municipal y otros trabajos a través de la plataforma. Mejorar la construcción del sitio web de supervisión, gestionarlo con personal dedicado, actualizarlo de manera oportuna y mejorar la función del sitio web de supervisión. Fortalecer la alfabetización informacional de los inspectores escolares y realizar capacitaciones informativas como la aplicación del sistema de gestión de inspección escolar responsable y la carga de información a la red de supervisión educativa. Continuar promoviendo la cuenta oficial de WeChat de la Supervisión Educativa de Wujin, guiar activamente a las escuelas y a los padres para que participen y ampliar los canales de comunicación con el público.
6. Hacer un buen trabajo en supervisión y publicidad. A través de los medios de comunicación, la red de supervisión educativa, la cuenta oficial de WeChat y otros medios, publicitar activamente las políticas y regulaciones de supervisión educativa, resumir oportunamente las buenas experiencias y prácticas de supervisión y ampliar la influencia de la supervisión educativa.
3. Requisitos laborales
1. Formular cuidadosamente planes de trabajo semestrales personales y regionales. La supervisión escolar debe implementarse al menos una vez al mes y el tiempo de supervisión generalmente no es inferior a un día hábil. El inspector responsable deberá presentar su certificado de inspector.
2. Adherirse a la combinación de supervisión personal y supervisión del distrito y del condado. Cada distrito necesita organizar 1 o 2 supervisiones conjuntas dentro de un semestre y completar un informe de supervisión integral.
3. Respete la combinación de supervisión de rutina y supervisión clave. La supervisión de rutina incluye conferencias aleatorias, revisión de información, entrevistas, cuestionarios, inspecciones del campus, retroalimentación, participación en reuniones relevantes, etc. La supervisión clave incluye una supervisión especial que concentra tiempo y energía en los puntos críticos, las dificultades y los problemas que han sido fuertemente reportados por las masas en el proceso de funcionamiento de las escuelas primarias y secundarias designadas.
4. Respetar la combinación de supervisión estandarizada y servicio escolar. Es necesario mantener la seriedad y estandarización del trabajo de supervisión y realizar el trabajo de supervisión de listas de acuerdo con los procedimientos de trabajo prescritos y los requisitos de trabajo de los inspectores responsables.
También debemos prestar atención a la conveniencia y el servicio de la escuela, considerar plenamente la situación real de la educación y la enseñanza escolares y organizar de manera flexible las actividades de supervisión.
5. Después de la supervisión, el supervisor responsable debe completar el registro de supervisión, enviar los resultados de la supervisión a la escuela y proporcionar informes mensuales, registros de rectificación y otros materiales relevantes a la oficina de supervisión de manera oportuna. . Al mismo tiempo, es necesario reflexionar sobre el trabajo de los inspectores, redactar casos del trabajo de los inspectores, redactar un resumen del trabajo de los inspectores cada semestre y subirlo a la Oficina de Supervisión de la Lista de Inspectores Responsables. Sistema de Información de Supervisión en tiempo y forma. Los supervisores serán evaluados de acuerdo con los "Métodos de evaluación de la supervisión responsable del distrito de Wujin".
2065438 Plan de Trabajo 21 del Área de Responsabilidad de Inspección de Primavera de 2007. Ideología Rectora
Implementar concienzudamente las "Medidas para la Inspección Responsable de Escuelas Primarias y Secundarias" y el "Reglamento sobre la Inspección Responsable de Escuelas Escuelas Primarias y Secundarias" para Centrarse en estandarizar el comportamiento escolar, promover la educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza, aprovecharemos plenamente la función de supervisión, inspección y orientación del inspector responsable para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza de las cuatro escuelas en el área responsable.
II. Principales objetivos y tareas
1. Supervisar los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas para garantizar que las escuelas cumplan con el funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley, incluida la inscripción, la ubicación de las clases, el plan de estudios y los estudiantes. El tiempo en la escuela, el arte y la educación física, etc. están más estandarizados.
2. Supervisar la gestión de rutinas para que la escuela implemente estrictamente rutinas de educación moral y rutinas de enseñanza para formar características escolares.
3. Investigar la gestión docente, seguir llevando adelante el estilo estricto, detallado y práctico de gestión docente en cada escuela, y esforzarse por hacer que la gestión docente en cada escuela sea más estandarizada y científica.
4. Supervisar la construcción del equipo docente. En términos de ética y estilo docente, ¿son miembros del partido docente? ¿Dos estudios, una visita y una implementación? Fortalecer la supervisión de las actividades de lectura, enseñanza e investigación de los docentes, etc.
5. Fortalecer la supervisión de la seguridad escolar, supervisar periódicamente el trabajo de seguridad de los edificios escolares, la enseñanza, la logística, el transporte y otros aspectos, prevenir problemas antes de que ocurran y garantizar la seguridad de todas las partes.
6. Proporcionar retroalimentación oportuna, resumen e introducción de experiencias típicas, resolver problemas existentes y desempeñar un papel de supervisión.
3. Medidas laborales
1. Fortalecer el aprendizaje y aclarar responsabilidades laborales, procesos de trabajo, precauciones, etc. y hacer cumplir estrictamente las disciplinas de supervisión.
2. Mejorar los métodos de supervisión y mejorar la eficacia de la supervisión.
(1) Combinar la supervisión rutinaria con la supervisión especial.
Realizar supervisión de seguimiento. A menudo profundizan en la escuela para supervisarla en términos de ética docente, entorno del campus, gestión de la enseñanza, construcción de la cultura del campus, uso de salas para eventos, servicios de logística, seguridad y salud, etc.
Realizar inspecciones especiales. De acuerdo con la situación actual, este semestre se planea llevar a cabo una supervisión especial en la aplicación de tecnología y equipos educativos, actividades de educación moral, formación de maestros jóvenes y construcción de características escolares.
Organizar una supervisión integral. Vaya a la escuela una vez al mes para supervisar todos los aspectos del trabajo de la escuela, redactar informes de inspección y brindar comentarios e intercambios oportunos.
(2)Supervisión y trabajo diario.
(3) Prestar atención a la diversificación de los métodos de supervisión.
3. Completar oportunamente diversas tareas asignadas por la Oficina de Inspección del Gobierno del Distrito.
Cuarto, arreglos mensuales
Febrero:
1. Formular planes de trabajo escolar y realizar reuniones de enlace con cada escuela.
2. Supervisar la apertura del año escolar y comprender plenamente las actividades de vacaciones de invierno de la escuela, el trabajo de construcción de fiestas, el trabajo de educación moral, la gestión docente, las artes deportivas, la cultura escolar, el trabajo creativo, la seguridad y la gestión de rutinas. , etc.
3. Inspeccionar las clases y realizar inspecciones especiales de la tecnología y equipos educativos.
4. ¿Conoces la escuela? ¿Escolarización flexible? Preparación de implementación.
Marzo:
1. Actividades educativas sobre el tema ética docente.
2. Proporcionar una supervisión especial sobre el cultivo de los hábitos de estudio de los estudiantes.
3. Inspección especial del trabajo de seguridad y salud del campus en primavera.
4. Realizar una inspección exhaustiva de la Escuela Primaria Central de Qintong.
Abril:
1. Organizar una supervisión especial de la educación moral escolar.
2. Organizar y realizar una supervisión especial en materia de prevención y control del acoso escolar.
3. Realizar una inspección exhaustiva de la escuela primaria central de Qiaotou.
Mayo:
1. Participar en la supervisión integral del trabajo de mediano plazo.
2. Organizar la supervisión de la calidad de la docencia en el aula.
3. Organizar supervisión de lectura especial para profesores.
4. Muestra de la alfabetización artística y las habilidades deportivas de los estudiantes.
5. Realizar una inspección exhaustiva de la Escuela Primaria Central de Xingtai.
Junio:
1. Organizar una inspección especial de seguridad del campus.
2. Realizar una supervisión integral de la Escuela Primaria Central Yuduo.
3. Supervisar el trabajo final.
4. Resumen completo del trabajo y otras tareas relacionadas.