Escuelas privadas se refieren a escuelas u otras instituciones educativas establecidas por organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales para el público mediante el uso de fondos fiscales no estatales de conformidad con la ley.
Las escuelas privadas incluyen escuelas privadas e instituciones educativas privadas que implementan educación cultural, como educación académica, educación preescolar y exámenes de autoestudio, así como escuelas privadas e instituciones educativas privadas que implementan formación de calificación vocacional y formación profesional. entrenamiento de habilidades.
Las escuelas privadas y las escuelas no privadas se dividen en entidades administradoras de escuelas. Las escuelas privadas tienen tres características obvias: 1. El patrocinador no es una agencia estatal; 2. Los fondos provienen de fondos financieros no estatales. 3. Dirigir una escuela para la sociedad significa reclutar estudiantes y aprendices de la sociedad y servir a grupos no especificados y ciudadanos individuales, en lugar de simplemente reclutar a un determinado grupo. grupo o empresa, industrias, sistemas y grupos específicos de personas como aprendices o aprendices. A juzgar por la situación actual, entre los organizadores de las escuelas privadas se encuentran principalmente: ciudadanos individuales, empresas privadas y hogares industriales y comerciales individuales, organizaciones económicas colectivas, empresas estatales, instituciones públicas y grupos sociales. Desde la perspectiva de las fuentes de financiación, existen fondos individuales autoobtenidos, inversiones intelectuales personales (sin inversión de capital), inversiones personales y corporativas, recaudación de fondos o participación en acciones, donaciones, etc. Para una escuela privada específica, la fuente de financiación no es enteramente única, sino una combinación de fondos individuales, colectivos y corporativos. Al mismo tiempo, los fondos no fiscales no excluyen la inyección de activos estatales.